有胆有识的“民间批判”——邵燕祥杂文读后断想

邵燕祥说：＂胆是先导,识是基础。＂他的杂文就表明他是个有胆有识的杂文家。说他＂有胆＂是因为他敢于站在＂民间立场＂去披露现实中的假、丑、恶,为普通老百姓鸣＂不平＂伸＂正义＂。说他＂有识＂是因为他比别人更深刻地看到之所以出现假、丑、恶现象背后主要是法制不健全、＂现代公民＂意识薄弱。他以一个知识分子的社会良知指陈时弊,开启明智。     

李煜词“真”的情感特征分析

本文对李煜词所体现的＂真＂的情感特征进行了分析。李煜本身是具有诗人气质的至情至性之人,其词展现了毫无伪饰、不假雕琢的真率的情感。而李煜词中＂真＂情的自然流露,契合了中国传统的＂以真为美＂的文艺审美观,并且使读者产生了强烈的共鸣,具备了＂以真为美＂的审美特征。     

商务英语词义的假性透明

引介＂词义透明＂这一概念,反证商务语境中英语词义存在的＂假性透明＂语言现象,并将＂假性透明＂术语运用于论述一般用途英语词汇对商务英语词汇习得的负迁移。以财富期刊网2 000多个商务英语语词为语料,依据商务英语的特点和学生常犯的错误,将商务英语中容易造成词义＂假性透明＂的语词分为假朋友、多义聚合和词化表达3类。认为＂假朋友＂是两种语言或同一语言不同变体中,形式相同,但意义完全不同的词或词组;指出词化表达凸显了商务英语简洁高效的语言特点,但其整体义不是单个词义的累加,应作为商务英语词汇习得显性教学的重点。     

叙述主体“我”与小说修辞意识

文本延伸必须展开叙述,而小说叙述视点又具有多样性与交错性：可以文本外＂旁观者＂视野叙述,也可以＂局内人＂修辞身份叙述。后者又包括＂我＂的一元叙述及文本内部人物间多元叙述。亦即叙述主体＂我＂分为＂假我＂、＂真我＂、＂无我＂或多元交错叙事模式。从M.巴赫金的＂狂欢＂理论出发,认为这几种＂我式叙述＂分别反映了文学话语在表达与接受过程中的＂熟悉化＂、＂陌生化＂、＂狂欢化＂修辞策略,同时显示出文本＂独白＂或＂对话＂性的修辞意识。     

民事诉讼行为保全制度若干问题的探析

英美的＂中间禁令＂制度,德国、日本和我国台湾地区的＂假处分＂制度,法国的＂紧急审理程序＂,为我国民事诉讼行为保全制度的理论研究和立法工作提供了可靠的参考价值。值此民事诉讼行为保全制度即将在我国法律上确立之际,文章针对目前存在的行为保全制度若干问题进行论述,提出见解,以期推进行为保全制度的理论研究。     

还有哪些“假洋鬼子”

＂达芬奇＂的＂同伙＂充斥于生活的方方面面服装领域的假洋品牌现象最为严重,其次是食品和饮料。2009年,中国超越德国成为世界第一出口大国,但出口强大不等于品牌强大,在全球都在使用＂中国制造＂的大背景下,中国的一些企业还在大肆冒充＂洋品牌＂,许多消费者也在追捧那些＂异国风情、品质和出身＂的标签。     

虚假言语行为的信息语言学阐释——以传销谎言为例

提出了＂信息语言学＂的全新定义。选取传销谎言为研究对象,从信息语言学角度阐释这类语言的性质、特点、功能和作用。得出的结论是：传销谎言本质上是一种假信息,但同时又有＂高度仿真＂的特点。它具有诱导和控制功能,同时又有极强的破坏作用。针对传销谎言的应对策略：1.扑灭信息源;2.切断信息传播途径;3.关闭信息接收机制。     

衔出“巧设计”积聚“正能量”——优化中职英语课堂教学环节衔接艺术的实践研究

英语课堂是一个由不同环节组成的有机整体,要提升教学的有效性,就必须重视各个教学环节的衔接。该文分析了中职英语课堂教学环节之间＂零衔接＂＂假衔接＂＂倒衔接＂和＂死衔接＂等的现状,结合教学实例探讨了提升教学环节衔接有效性的方法：注重引语衔接,创设情境衔接,利用活动衔接,围绕话题衔接,并对优化教学环节衔接艺术提出了一些思考。     

汉代“罢癃”问题再探

在汉代,＂罢癃＂的称呼有一个发展变化的过程,不仅先天的侏儒和残疾或后天的残疾属于＂罢癃＂,重症病人和受过宫刑的人亦称为＂罢癃＂。汉代对＂罢癃＂的管理有一些专门的规定：设专门官员严格编录＂罢癃＂户籍,地方吏员对＂罢癃＂人口申报不实要受到惩罚;＂罢癃＂一般情况下不具有到官府作证、举诉等权利;汉代＂罢癃＂在正常年景下要服更赋;＂罢癃＂要交假税、服刑,在特殊时候也要服兵役等等。汉代非常重视对＂罢癃＂的救抚,不但国家投入大量的钱物,而且宗族势力亦参与其中,体现了国家社会对＂罢癃＂这一特殊群体的关注。     

论《林黛玉进贾府》的辞令艺术美

《林黛玉进贾府》节选自曹雪芹《红楼梦》第三回,以黛玉初进贾府的一天活动为线索,为我们清楚地展示了全书的典型环境,其生动传神的辞令艺术让人获得无尽的审美感受,充分体现了小说艺术美的生动内涵。     

给木头赋予生命的人——记我国著名版画家沙清泉

我国著名版画家沙清泉,他一生操刀60年,创作了数百件版画优秀作品。他用犀利的刻刀,给木头赋予了＂生命＂,鞭笞假、恶、丑,歌颂真、善、美。根据沙老生前遗愿,其夫人及其子女将沙老版画作品及遗物捐献给镇江博物馆。     

培育农业集成商 实现城镇化和新农村建设协调发展

采用村集体和龙头企业合作,将土地整理、农产品种植与加工、农村社区建设与改造以及农民非农就业等问题结合起来的＂农业集成商＂模式,可以很好地将城镇化推进中的＂三无＂（无地、无业、无保障）农民转变为＂三有＂（有地、有业、有保障）农民,为破解我国＂三农＂问题找到了一种新的思路,是将城镇化和新农村建设很好地结合起来的重要途径。     

“输入假说”与“最近发展区”的共性研究

克拉申的语言“输入假说”和维果茨基的“最近发展区”深刻地、全方位地影响了知识观、学习观、教学观等一系列教育理念。本文试图分析“输入假说”和“最近发展区”,并探讨二者的共同之处。     

基于“协同创新”的广西百色“四地一带一枢纽”建设所需高技能人才培养研究

文章选取百色＂四地一带一枢纽＂建设所需高技能人才培养为研究对象,首先分析了开展＂协同创新＂培养百色＂四地一带一枢纽＂建设所需高技能人才的迫切性与可行性,然后分析了百色的地方院校培养百色＂四地一带一枢纽＂建设所需高技能人才的＂协同创新＂机制,在此基础之上,提出＂协同创新＂视角下百色＂四地一带一枢纽＂建设所需高技能人才培养的具体措施。     

初中语文“四读”漫谈

在初中语文教学中,一个语文教师掌握的信息是至关重要的,因此,教师要广泛地阅＂读＂、潜心地诵＂读＂、精心地备＂读＂、灵活地导＂读＂,才能不断地提高文化修养,把主权真正的交到学生手中。     

从福利经济学角度看高校“假贫困生”现象

近年来,随着我国高校贫困生资助力度不断加大,＂假贫困生＂现象也日趋严重。本文从福利经济学角度分析这种现象对高校贫困生资助中公平与效率的影响。     

实施“阳光体育运动”的意义与价值

本文对＂阳光体育运动＂产生的社会背景、实施＂阳光体育运动＂的意义与价值进行了分析,旨在提高对＂阳光体育运动＂的正确认识,使＂阳光体育运动＂深入、持久地开展下去。     

不同展开方法在间歇过程故障检测中的应用

由于光照不均和被测物表面污染等原因,使视觉测量系统所采集图像可能携带块状和带状噪声,而通常的边缘检测算法无法有效地去除这类噪声,由此造成假边缘。以此为切入点,提出了当噪声所造成假边缘几何尺寸小于被测物体本身的几何尺寸时,可以去除假性边缘的＂直线模板去噪法＂。所论方法在检测阶跃状边缘时提出,同时可将此法推广到屋脊状边缘处理。实验证明该算法有较好的去噪能力。     

从文学审美价值视域看莫言小说中的“肉”意象

莫言以＂肉＂意象的开拓和小说意象主义的创作极大地开拓了＂汉语写作＂的新疆域。在对＂肉＂的刻画、阐释和建构过程中,莫言自觉地展开了对文学本体审美价值的追求。＂肉＂意象存在于显性文本与隐性文本的复合结构中,既是作者独特的文化思考,也是生命体验的产物。     

改善彩色等离子体显示器动态假轮廓的动态复合寻址技术

开发了一种改善彩色等离子体显示器动态假轮廓的新型动态复合寻址技术．该技术基于寻址与显示分离技术，将对产生动态假轮廓起重要作用的权值较大子场拆分为若干个权值较小的子场，并对拆分的子场使用累积发光的寻址方式，利用输入图像灰度统计与预置的灰度阈值比较，动态地确定拆分子场的使用情况，在不影响图像显示亮度的情况下有效地减小了动态假轮廓现象．同时，利用拆分多个子场、设置多阈值、增加子场数目、使用遗传算法修正编码、联合方式等改进技术，充分发挥子场数目多、子场冗余、拆分子场的特点，进一步减小了动态假轮廓．仿真结果表明，改善动态假轮廓的新型动态复合寻址技术有效地减小了动态假轮廓现象，并最大限度地提高了整幅图像的显示质量．