京津冀气候变化适应性指标体系构建与评价

随着对气候变化认识的加深,如何降低城市脆弱性和提高气候适应能力成为国内外城市与环境研究的新热点,而如何评估和界定城市对气候的适应性,是城市开展适应规划和建设的基础。本文以京津冀地区北京市、天津市、河北省为代表,选取资源环境水平、经济支撑能力、社会发展水平、响应治理能力四个大类,十二个评价指标,运用AHP层次分析法和逼近理想解排序法(TOPSIS)构建气候适应能力评价体系,根据模型对2008—2018年北京市、天津市、河北省三地的适应能力分级,将城市的适应能力划分为Ⅰ级低水平、Ⅱ级中等水平和Ⅲ级高水平,分析各个因素对于气候适应性的贡献程度。结果表明,京津冀地区城市气候适应能力总体上不断增强,城市化进程稳定,但存在一定差异性和不均衡性,表现为北京市强于天津市,天津市强于河北省。北京市各要素起步水平高且稳定增长;天津市较河北省经济支撑和社会发展水平较高,资源环境水平和响应治理能力较河北省还相对较弱。     

上海沿海防护林树种适应性评价

以上海市主要沿海防护林树种为对象,调查了2年生林分32个主要造林树种的适应性,建立涵盖生长适应性、抗逆性、景观价值等多因子的综合评价指标,采用综合评价法,对该区域防护林树种进行了评价筛选。结果表明：试验树种分为4类,表现良好的树种4种,表现尚好的树种5种,表现一般的树种5种,不适宜树种18种。在水盐协同胁迫逆境下,推荐黄连木、侧柏、乌桕、中山杉、弗吉尼亚栎、墨西哥落羽杉、红叶椿、美国皂荚8个乔木树种,胡颓子和海滨木槿2个灌木树种,以期为上海市沿海防护林体系建设提供适宜的树种资源。     

引进项目效益的评价指标体系建立与综合评价

从技术效益、投资效益、结构效益和宏观效益等四个方面,建立了由14个指标构成的能够全面反应技术引进项目经济效益的综合评价指标体系;采用层次分析法确定了各指标的权重,运用极值法对各指标值进行了规范,并给出了综合评价方法;最后对沈阳市“八五”时期不同引进方式项目经济效益进行了综合评价和分析·评价结果显示:不同引进方式项目的经济效益,无论是单方面效益,还是综合效益,均极不平衡     

课程学习适应性观察指标体系构建

通过分析课程学习过程中学习适应性的特点和问题,从教学角度出发提出了课程学习适应性的观察指标体系,以用于对学习者的学习适应性进行观察性综合评测.该类指标体系避免了专业性设计和深层调查的复杂性,具有简易性和可行性,可为更进一步深层分析学习者的学习适应性提供基础依据.     

中国石油企业技术创新评价指标体系构建与应用

本文首先依照行业特点将石油企业划分为上下游石油企业,从技术创新的产出角度对上下游石油企业技术创新进行分类评价,按照生产工艺流程设计工艺创新基础指标;然后利用主观与客观相结合的修正熵值法确定指标之间的相对权重,并运用变异系数对权重进行检验;最后依据修正熵值法对中油股份公司下属13个上游企业进行技术创新能力评价。     

生态工业园生态环境评价指标体系构建与应用

建立科学和有效的评价方法有助于稳步推进我国的生态工业园生态环境建设。研究根据系统性、阶段性和可操作性原则,利用层次分析法构建了生态工业园生态环境评价指标体系,包括生态经济指数、环境质量指数、污染控制指数和景观生态指数4个准则层以及其所属20个指标。对南昌和萍乡高新技术工业园的评价结果显示,生态环境质量指数可以反映2个工业园生态环境状况及其限制因子。     

普通高校体育课教学质量评价指标体系的构建与应用

运用问卷、访问法及特尔斐法,拟定影响普通高校体育课教学质量的批判因素,然后针对各批判因素用层次分析法和模糊数学的理论时影响体育课教学质量的各层次和诸因素建立分析模型.结果认为,该研究能为普通高校体育课教学质量的评价工作提供科学量化依据.     

沈阳城市森林树种综合评价指标体系

建立了由7个抗性功能指标、5个生态功能指标、5个美学功能指标组成的城市森林树种综合评价指标体系,并运用层次分析法对沈阳42种主要城市森林乔灌木树种进行了综合评价。其中,刺槐、榆树、小叶朴、早柳等乔木树种,黄刺玫、水蜡、接骨木、鸡树条荚蓬等灌木树种获得了较高的综合评价指数。评价结果与沈阳地区的基本状况以及城市森林树种选择的基本原则有着高度的一致性,说明该研究在城市树种评价方面做了一次定性与定量、主观与客观相结合的有益尝试。     

上市公司经营绩效综合评价指标体系构建与应用

由于公司所属行业不同、资产运作情况存在差异,导致财务指标的简单比较并不能真实地反映公司竞争力及发展前景,且单一以财务指标为主的评价体系往往导致管理层的短期行为。采用变权模糊综合评价法（VW-FAHP）和基于UEOWA的多属性决策法建立了财务指标及非财务指标融合的综合业绩评价模型。实例结果证明了模型的有效性。     

智慧水资源管理与调配应用评价指标体系构建

为了推进智慧水资源管理与调配应用的发展,根据水利业务应用中预报、预警、预演、预案的特点,按照可获取性、可量测性、可代表性的原则,结合《“十四五”智慧水利建设规划》中水资源管理与调配应用的主要内容,构建由3个一级指标、 9个二级指标和24个三级指标构成的智慧水资源管理与调配应用评价指标体系,提出指标计算方法,并对南水北调中线工程进行实例研究。结果表明,南水北调中线工程智慧水资源管理与调配应用的总得分为84.9分,为良好等级,一级指标中水资源管理应用得分最高,为95.3分,水资源调度应用得分为81.5分,数字化场景应用得分偏低,为70.8分,亟需改进。     

和谐社会评价指标体系构建

构建和谐社会需要建立一个切实可行的指标评价指标体系,本文在分析和谐社会内涵和基本特征的基础上,结合构建和谐社会评价指标体系的原则,试着建立了和谐社会评价指标体系,并给出了确定权重、标准化的方法,最后具体构建和谐社会可行性策略。     

构建评价生态区域指标体系

提出生态区域指标体系构成的原则、方法及指标体系框架 .框架由资源环境、生态功能和人类干预三大系统相关指标构成 .指标体现人在环境资源循环发展中的主体因素和驾驭作用 .区域可据此选择有关的、尤其是具有区域生态特点和管理特点的生态因子 ,建立起适合本区域的评价指标体系 .     

混合教学模式下学习评价指标体系的构建与应用

为了解决混合制课程实施试点课程中存在的学习评价问题,结合混合式教学实施的基本流程和学习者的特点以及学习对评价的要求,将混合教学评价分成两部分,一部分是可以用于网络教学平台对于学生学习活动过程的过程性评价;第二部分主要是针对最终学习成绩进行的结果评价,从而得到最终的评价方案。研究表明,混合教学模式下学习评价有利于提高学生的学习积极性,提高教学质量。     

在线教育网站用户满意度评价指标体系的构建与应用

用户满意度的有效评价为在线教育网站运营商增强用户黏性提供理论参考,为在线学习者选择适合的在线教育网站运营商提供实践依据。在参考已有相关文献的基础上,结合Webqual 4. 0(可用性、信息质量、交互质量)与DM系统成功模型(信息质量、系统质量、服务质量),构建在线教育网站用户满意度评价指标体系,该体系包括5项二级指标、20项三级指标。利用层次分析法(AHP)确定评价指标权重,并选取4种平台类教育网站(腾讯课堂、百度传课、网易云课堂、CCtalk)进行比较分析。研究结果显示:对在线教育网站用户满意度影响作用较大的二级指标是信息质量、系统质量和交互质量,这3项指标累计权重达到0. 68;影响作用较小的二级指标是可用性和服务质量;对在线教育网站用户满意度影响作用较大的三级指标主要是师生交互、人机交互、权威性、响应性和生生交互,影响作用较小的三级指标是教学反馈、界面设计、易浏览性、学习跟踪和课程管理。腾讯课堂是用户满意程度最高的在线教育网站,网易云课堂次之,CCtalk第三,百度传课最后。未来在线教育网站运营商应更加关注信息质量(权威性、完整性)、交互质量(师生交互)、系统质量(稳定性、响应性)和服务质量(教学支持、课程管理)等方面的提升。     

节约型园林指标体系的构建与评价

针对节约型园林建设的现状及要求,分析其影响因素,依据科学系统化原则、实用性原则、因地制宜原则、动态性原则等构建原则,运用模糊层次分析法提出一种综合评价模型。该模型层次结构包括目标层(节约型园林建设水平)、准则层(规划水平、功能水平、节约水平3个准则)、因子层(选址、布局、生态功能、社会功能、节地、节水、节材、节能、节力9个因子)和指标层(32个指标),并确定各指标的权重。运用该评价模型对池州市三台山公园建设进行评价,根据评价结果分析其薄弱环节及产生的原因,提出了健全行业规范、科学配置植物、正确处理资源利用与可持续发展的关系等节约型园林建设措施。     

绿色矿山评价指标体系研究与构建

对相关政策、文献进行分析考证的基础上,在征求专家意见的前提下,从矿山基本条件、绿色矿山矿区环境、资源开发方式、资源综合利用、节能减排、科技创新与数字化矿山、企业管理与企业形象等7个方面,综合考虑绿色矿山生命周期,按照系统性、典型性、动态性、独立性、可扩展性等设计原则,用关键要素分析法、文献文件调研法和专家咨询法,选取构建了包括7个子目标,23个分析目标,52个指标的绿色矿山评价指标体系。应用TOPSIS法建立的绿色矿山评价模型,可反应评价指标与理想指标的差异程度;应用史密斯模型设计方法,可随国家相关政策法规的变化增减指标项,使该评价指标体系得到进一步完善。     

生态文明城镇化评价指标体系构建及应用

中国现阶段城镇化建设步伐迅速,但是生态文明被忽视,生态环境恶化,生态产品供给能力薄弱,资源环境矛盾突出,传统城镇化难以为继。为了保证人民群众的健康生活和美丽中国建设顺利进行,必须将生态文明理念和原则全面融入城镇化全过程,提高城镇化质量,推动新型城镇化进程,实现经济社会的可持续发展。在深入理解生态文明和新型城镇化内涵和关系的基础上,构建了基于生态文明的包括经济发展、资源节约、集约高效、生态保护、生态损害、城乡一体、功能完善、社会和谐等8个一级指标,48个二级指标新型城镇化评价指标体系。运用改进的熵值法,对陕西省2001—2013年度新型城镇化发展水平进行评价。研究结果表明,生态文明的资源节约、生态保护和生态损害3个板块权重较大,占总权重近50%,要提高新型城镇化水平,必须融入生态文明理念;陕西省新型城镇化动态发展变化呈总体上升趋势,其中经济发展、功能完善是拉动陕西城镇化水平提高的主要因素,生态保护、生态损害、城乡一体、社会和谐等4个方面则延缓了陕西新型城镇化水平提升速度。实践证明,该指标体系是科学可行的,可推广至全国各省市新型城镇化水平评价。     

低碳社会的评价指标体系构建

低碳社会是在全球气候变化和能源危机下产生的新型的发展方式,是人与自然协调发展的基本要求和必然趋势。为促进低碳社会建设,从发展低碳社会的内涵和特点出发,按照指标体系的构建原则,根据一定的方法和依据,建立了三层次多指标的低碳社会评价指标体系,利用Delphi法确定各层次相关指标的权重,综合评价低碳社会的发展水平,并指出存在的问题和障碍。     

医德评价考核指标体系的构建

<正>医疗卫生服务是政府为公民提供的公共服务,关系到每个公民的健康。近年来,公众对于医疗服务的需求在不断增加。但是同时,因为医患间沟通的信息不对称性等原因导致的医患矛盾也在日益严重。所以,公立医院的医疗服务质量也要不断地升级。在提供医疗卫生服务上,政府运用了多种政策手段,     

企业发展潜力评价指标体系的构建

一、企业发展潜力评价指标体系构建的意义 企业的发展潜力是指企业可预期的价值生产能力，是企业能为消费者带来的潜在效用和企业在市场空间中的内在发展趋势。企业的发展潜力不是存在于一个突然的革命性的创新活动，而是存在于产生企业发展潜力并且持续改进的一系列经营活动中。