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多媒体教学在物理讲授课中应用的一些思考 总被引:2,自引:0,他引:2
王斌 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2009,(Z1):125-127
在中学物理教学中,物理概念、物理规律是整个物理教学最核心的内容.在目前的教育实践中,这部分内容绝大多数都是通过讲授课的形式去开展教学.多媒体辅助教学是现代化的教学手段,能极大地促进物理课程的教学效果和教学质量的提高.为此,本文将对多媒体辅助教学在中学物理讲授课中的应用进行探讨,以期望能初步揭示其原理、规律和方法,为计算机多媒体辅助教学的应用提供参考. 相似文献
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陈桂芬 《大庆师范学院学报》2003,23(4):39-42
本文介绍了计算机多媒体技术及其辅助化学教学的意义;从课堂教学、实验教学和远程教学三个方面详细地阐述了计算机多媒体在化学教学中的作用;简单扼要地介绍了在应用计算机多媒体辅助教学的过程中应注意的问题。 相似文献
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随着英语教学改革的发展与深入,语境化教学法越来越受到重视.在教学中,利用计算机多媒体辅助教学系统能较便利地展现感性材料、创设最佳情景,从而获得最佳的教学效果.本文探讨了合理使用计算机辅助教学于英语课堂教学中应注意的几个方面. 相似文献
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再谈病理学多媒体课件的制作 总被引:1,自引:0,他引:1
计算机辅助教学(CAI)已在医学教学中广泛运用,它开辟了新的教学环境,弥补了传统教学无法给学生多种感知的不足。但现阶段多媒体教学还存在着诸多亟待改进之处。如何合理使用现代技术和手段辅助教学,使其不断更新和完善。结合自身体会再谈病理学多媒体课件的制作,更好地发挥多媒体辅助教学的优势。 相似文献
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本文从多媒体的特性出发,阐述了多媒体辅助教学的特点,介绍了使用VB进行计算机辅助教学(CAI)的开发步骤,以计算机促进教学,并总结多媒体教学中的相关教学经验. 相似文献
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雍琴 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2001,18(3):99-100
多媒体课件的编制是多媒体教学的关键,目前计算机辅助教学中课件的编制与教学存在着脱节的情况.对如何选择多媒体创作工具软件,运用多媒体创作的资料来源,如何转换资料等问题进行了探讨. 相似文献
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有机化学多媒体教学软件的设计与开发 总被引:3,自引:0,他引:3
对有机化学多媒体教学软件的设计开发 ,主要从系统的启动优化、系统的性能优化入手 ,在计算机辅助教学中加入多媒体的优点 ,使其有效地完成计算机辅助教学软件应该完成的基本任务 ,并对多媒体计算机辅助教学的基本模式 ,CAI课件地设计与制作 ,软件的使用方法和使用技巧等方面进行了有益的探索 . 相似文献
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林炳桂 《福州大学学报(自然科学版)》2001,29(Z1):88-90
计算机辅助教学中要用到多媒体课件 .多媒体课件的质量在很大程度上决定了辅助教学的质量 .本文从软件设计和软件制作两方面来研究多媒体课件的制作 . 相似文献
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现今社会是一个信息社会,随着计算机、网络、多媒体等技术的发展成熟,多媒体辅助教学的运用也日益普遍,它在高校教学中的地位也愈发重要。但随之而来的各方面多媒体管理问题也日益凸显。了解高校多媒体管理中存在的问题,并找出行之有效的解决办法,是保障多媒体设备能够正常使用与及时维护的关键所在。 相似文献
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合理地应用多媒体辅助教学,能让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦,渴求知识的心理状态,它对学生主体性的发挥,创新意识和探索精神的培养起着重要作用.在政治课教学中要利用多媒体辅助教学,发挥其最大的效益. 相似文献
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计算机多媒体辅助化学教学是一种现代的辅助教学法手段,它是利用文字、图形图像、动画与数字化电影等多种媒体,以计算机投影的方式向学生传递信息。能使许多抽象的化学元素概念、化学规律、复杂的化学反应原理由静态变动态,无声变有声,抽象变具体。 相似文献
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多媒体技术辅助化学教学具有其他手段无法替代的功能,它大大地优化了课堂教学,提高了教学质量.介绍了多媒体辅助化学教学的突出优点后,重点探讨多媒体课件的制作方法和教学过程中应注意的一些问题. 相似文献
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高岷 《聊城大学学报(自然科学版)》2002,15(2):103-105
教育技术现代化是教育现代化的一个重要方面.作为一门现代化教育技术的多媒体计算机辅助教学(Computer Assisted Instrucion,简称CAI)在我国各中小学得到了迅猛的发展.由于计算机辅助教学模式具有充分发挥计算机对文字、图形图像、动画、视频、音频等媒体综合处理能力的优势,以及灵活多样的人机对话等特点,在教学中能极大地活跃课堂气氛,充实和丰富课堂教学内容,激发学生学习兴趣和求知欲,并能使学生注意力更为集中,有效地提高教学质量和效率.但计算机多媒体只是一种辅助教学的手段,应使用得当,既不能使它成为加大课堂教学容量、增强练习密度,加重学生课业负担的“帮凶”,也不能完全取代传统教学方法. 相似文献
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计算机辅助教学是现代教育技术的重要组成部分,也是目前学校教学改革的一个重要方面。随着计算机技术特别是多媒体技术的迅速发展,各级各类学校对计算机辅助教学越来越重视,许多学校投资兴建了校园网络和多媒体教室。但目前计算机辅助教学并未形成理想的规模,学校和学科教师并没有充分发挥计算机辅助教学的作用,没有实现预期的效果。制约计算机辅助教学发展的因素是什么呢?我们认为,主要原因是适合课堂教学的计算机辅助教学课件太少。下面结合我们个人实践谈谈多媒体课件的制作。 相似文献
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马鸿雁 《太原师范学院学报(自然科学版)》2002,(2)
计算机辅助教学 (CAI)是目前幼儿园教学改革的一个重要方面 ,许多幼教机构对计算机辅助教学越来越重视 ,我们幼儿园也投资兴建了多媒体教室。本文是结合我个人实践对多媒体辅助教学的一些看法 相似文献