大学生的必修课——军训

军训是大学生履行兵役义务的一种形式,是大学生的必修课。对大学生进行军训是培养德、智、体全面发展人才的重要途径,也是教育改革,全面落实党的教育方针的一项重要措施。组织好学生军训应注意把握以下几点:一是高度重视,列入计划。二是严格要求,保证质量。三是学习理论,打牢基础。四是训育结合,重在育人。     

有关科学实施军训工作的思考

普通高等学校对大学生实施军训是学校教学工作的重要环节,为培养德智体全面发展的大学生提供了有效的教育平台。科学规划军训内容是军训管理的基础,对充分发挥军训育人功能具有重要作用。应推进规范化管理以提高军训管理质量,并适当增加安全教育、心理健康教育、文体活动以丰富军训内容。     

新形势下大学生军训工作探析

在市场经济浪潮的冲击下和宗教文化影响下,高校大学生军训面临严峻挑战。并存在诸多问题。认清当前新形势,积极完善大学生军训工作体系,加强和巩固大学生军训成果,抓好大学生军训和国防教育队伍建设,挖掘高校大学生军训的育人功能势在必行。     

简论高校道德教育的着力点

高校是对大学生进行系统道德教育的重要阵地,大学生既是国家的公民,也是我国社会主义事业的接班人,高校有责任、有义务全面提高大学生的道德素质,使他们成为一个道德高尚的人,一个思想成熟的人,从自身做起,自觉地承担起家庭、职业和社会的责任,成为合格的社会公民,推动和谐社会的创建。     

论大学生军训的重要意义

军训是对大学生进行国防教育的重要形式,是培养大学生世界观、人生观和价值观的重要途径。本文从军训概念出发,谈到了军训的起源与发展,论述了大学生军训的重要意义。     

新时期地方高校军训现状及发展

军训是对大学生进行国防教育,理想教育,培养学生道德素质的有效措施,也是增强体质的有效方法。他既是推进素质教育的重要举措,更是储备高质量后备兵员的有效途径,在后备力量建设中有着其它形式不可代替的重要作用。几年来,地方高校通过实践已收到显著的效果,但也存在一些问题。军训要向深度发展,就要结合大学生的特点,确保军训质量,实现军训目的。     

提高地方大学生军训实效性的几点思考

对地方大学生实施军训是加强国防建设 ,完善国防动员体制的重要环节。组织大学生军训要结合大学生自身实际和未来高技术条件下战争的特点 ,科学制定训练目标 ;要合理改进大学生军训的内容 ,提高军训的科技含量 ,做到科学施训 ;军训中要重视对大学生整体素质的培养。     

高校图书馆与大学生人文素质教育

全面提高当代大学生的思想道德素质、文化素质、业务素质和心理素质,是我国社会主义物质文明和精神文明建设对高校教育事业的提出的要求。21世纪是我国高等教育改革的关键时期,如何培养德、智、体全面发展的当代大学生,提高人才质量并适应知识经济时代发展的需求显得尤其重要。作为第二课堂的高校图书馆,在陶冶人的情操、提高人的精神境界、确立人的理想信念、丰富人的文化生活、和谐人际关系方面,具有十分重要的作用。因此,高校图书馆要深化教育职能,有能力有义务来承担对当代大学生实施人文素质教育的责任。     

谈高校学生干部的作用发挥

高校学生干部是大学生群体中的先进分子,是在一定的学生组织中担任相应领导职务、承担一定职责、履行一定义务、对学生们及自身进行相应的教育和管理的大学生.他们既是高校的受教育者,又是教育者和管理者,兼负学生和干部双重角色,是一种重要的德育资源,是思想政治工作的得力助手,是老师工作延伸的手臂,是整个高校学生工作教育管理体系肌体的有机组成部分,对高校学生教育和管理具有重要作用.     

社会责任感与大学生成材

社会责任感是个人对自己所应履行的各种义务及应承担的社会责任的自我意识,是对社会责任的一种觉悟。社会责任感有利于大学生从道德人格、能力发展、政治修养等方面促进自我完善与成材。文中对高校如何开展社会责任教育,培养大学生社会责任意识作了初步探讨。     

试论八一精神与大学生素质的提升

大学作为国家人才培养的中枢基地,是国家实施人才强国和科教兴国战略的宝地,承担着国家大业的重任.因此,提升大学生的素质是高校义不容辞的使命.大学生素质的提升,不仅直接关系到大学生理想信念教育,思想道德和大学生的全面发展,更关系到国家人才培养的完整性,八一精神是具有中国原创意义的精神,它对提升大学生的素质具有非常重要的意义.     

刍议大学生军训工作中的思想政治教育功能

1985年，为落实新兵役法，全国上下开始了第三次的学生军训工作，首先在高校进行试点，随着高校学生军训体制的不断完善，大学生军训就从专业性的军事教育逐渐过渡到普及性的国防教育．在培养德智体美全面发展的合格人才中发挥着其他教学手段所无法替代的作用。在中央要求进一步加强和改进大学生思想政治教育的新形势下，在大学生军训日益走向制度化，规范化轨道的基础上，高校的军训工作的焦点集中在如何进一步发挥军训的思想育人、行动育人功能上。     

高等学校国防教育与大学生综合素质发展

普通高校国防教育是全民国防教育的重点,也是高校人才培养的重要手段。高校开展国防教育,是实施大学生素质教育的重要组成部分,它有利于促进大学生综合素质的全面提高。高校国防教育是培养大学生的思想道德素质、身体素质、心理素质的重要渠道,同时对大学生科学文化素质和专业素质的提高也具有积极的促进作用。     

大学生军训教育的现状及对策

普通高校大学生军事训练中的国防教育是我国普通高校教育的一部分，是大学生开始大学生涯的入门必修课程。然而，部分大学生在接受军训教育时却表现得消极，甚至逃避。本文针对目前高校学生军训现状进行了调查分析，就如何增强大学生参加军训教育的积极性，激发大学生参加军训的热情，提出了对策思考。     

浅谈高校军训工作的深入发展

我国高校军训试点工作,从一九九五年开始到现在已经进行十三年了。十多年的实践,高校军训试点工作取得了一定的经验,为其深入发展奠定了基础。1 高校军训工作的可行性世界上许多国家对学生都进行不同形式的军事训练。美国采取“后备军官训练团”的形式;印度则通过“国民学兵团”的方     

新时期我国高校德育模式问题研究

对大学生的思想道德素质教育是教育中不可或缺的内容,是教育中重要的一部分。判断一个人才的标准最先看的就是＂德＂,它关系到我国的未来和发展,因此,对大学生的德育教育是国家的首要问题。该文从新时期我国社会变革对高校德育教育工作的影响出发,分析高校德育教育中存在的问题。在分析国内外德育模式基础上研究我国德育模式发展的新趋势以及我国高校德育新体系的构建。     

论大学生军训与国防忧患意识的培养

本文从当前我国国防安全所面临的严峻形势进行分析,指出了大学生是国防建设的重要后备力量,加强大学生军训和国防教育对提高全民国防忧患意识具有深远的意义。     

论农村老年人健康权的国家义务

关注和保障农村老年人健康权,是立宪中国国家义务的重要内容.从宪法学上看,与农村老年人健康权权能的多重面向相对应,国家对其依次负有尊重、保护和给付义务.同时,在现行的政治体制下,该递进义务的履行与国家权力之分工,互为表里,而彼此制约.实现农村老年人健康权,国家必须全面贯彻宪法平等对待原则,通过规范和完善行政诉讼制度以保证立法和行政机关积极履行宪法和<国家人权行动计划>规定的各项给付义务.     

大学毕业生就业影响因素的比较分析

近年来,高校毕业生的就业问题一直是困扰我国教育行业的一大重要问题,克服大学生就业困难是教育行业的自身义务。基于实证研究得出的相关数据,对社会资本、人力资本对我国高校毕业生就业的影响进行了分析,侧重分析了二者对于该问题的影响程度,指出仅对高校毕业生就业问题而言,人力资本所造成的影响要大于社会资本所造成的影响,在此基础上进行了有益于解决大学生就业问题的积极思考。     

浅议高校军训教官的素质要求

大学生军训是国家围绕人才培养的长远战略和国防后备力量建设的需要而开展的一项重要工作,也是加强大学生思想政治教育、全面提高学生综合素质、培养学生艰苦奋斗和吃苦耐劳精神的有效措施。