通辽市中学从事田径教学体育教师现状调查与分析

中学田径教学体育教师的数量和质量是影响田径人才培养的重要因素之一.为了全面了解通辽市中学田径教师现状,促进中学田径运动的发展,选取了通辽市10所中学,以这些学校的田径教学体育教师为研究对象,借此寻找中学田径教育存在的问题并针对这些问题提出合理建议.     

对我国部分中学田径教学现状与发展的调查研究

当前我国部分中学田径教学面临困境.造成这种困境的主要原因是：教学观念陈旧,教学内容趣味性差,考试方法单一.通过实践论证：只有全面实施新课改才能促进田径教学的发展.     

苏州市普通中学课余田径训练现状的调查与分析

采用调查法等研究方法，对苏州市普通中学课余田径训练现状进行研究和分析。研究结果表明：学校、家庭对学生参与课余田径训练的支持率不高；中学体育教师组织训练的随意性较大，科学性不够；对训练过程缺乏总结研究和创新等。通过研究，提出改革课余田径训练现状的对策，为提高训练质量提供参考依据。     

哈尔滨市中学课余田径训练的现状调查

通过对中学课余田径训练进行调研,对所有影响训练的主、客观因素进行深入的分析探讨,获得以下结论：资金投入不足;训练场地设施不理想;家长对孩子的文化学习非常重视等。提出促进中学课余田径训练的建议。     

南京市玄武区中学田径运动会开展情况的调查研究

随着基础教育课程的改革,体育与健康课程基本理念的确立,原先那种以田径项目为主的中学运动会内容固定、形式陈旧,广大学生的积极性、参与性有限,不能全面贯彻＂健康第一＂的体育教学思想。本文对南京市玄武区10所中学田径运动会的运作模式进行了调查研究,仔细分析了存在的一些问题和不足之处。针对其中存在的问题提出了相应的对策与建议,以供学校主管体育的领导在开展学校体育计划时参考。     

景德镇市中学体育健康课田径教学现状分析与对策研究

笔者对景德镇市五所中学的田径教学现状进行调查研究,结果显示:景德镇市中学田径教学普遍存在教师教学观念落后,教学内容枯燥,教学方法与形式单一,器材匮乏,评价结构不合理等问题。针对存在的问题,提出了相应的对策。     

中学田径教学现状与教学对策研究

田径竞赛项目是奥运会最古老的运动项目之一,也是人类自然体能最突出的表现。因此,田径竞赛一直在奥运会中占有重要的地位,田径运动是我国竞技体育领域里的一个薄弱环节。尽管十几年来,我国田径竞术水平有了很大的提高,有些项目已达或领先国际水平,但我们也应该清醒地看到,田径运动在我国发展是不平衡的。通过对我国中小学田径运动开展的现状和存在的问题进行分析,提出了解决的对策。     

金坛市中学田径课余训练现状剖析

为研究金坛市中学培养运动员情况,本文采用问卷调查法对金坛各中学培养田径运动员情况进行了解,分析存在问题,总结成功经验,从而为中学培养体育人才提供借鉴。     

河北省石家庄市业余体校田径教练员现状调查与研究

采用文献资料、问卷调查、逻辑分析等方法,从田径教练员的基本情况、执教水平两方面着手,对河北省石家庄各县区业余体校田径教练员现状进行研究.研究表明,教练员年龄结构是合理的;学历结构总体上处于中等尚可的位置,但未达到较为理想的高水平;高级职称的教练员人数较少;大多数教练员运动经验较为丰富;科研情况并不十分理想,科研成果较少,获取信息的途径较为单一,计算机及英语掌握情况不理想.     

沈阳市普通高校田径教学现状的调查与分析

通过对沈阳市几所普通高校田径教学的现状进行调查发现,当前,普通高校田径教学正面临巨大困境;田径教学在各专项课中的地位下降,分析了这些问题的主要原因,并对普通高校田径教学改革的现状提出积极的建议。     

河池市普通中学业余田径训练现状调查分析

本文在调查、访问、现场观察及查阅有关资料的基础上,就河池市部分普通中学田径业余训练存在的问题进行了调查研究,并提出了关于发展河池市普通中学业余田径训练的相应对策及建议。     

河南省实验中学田径课教学现状与发展对策研究

本文通过综合运用文献资料法、问卷调查法、逻辑推理法、数理统计法等多种研究以河南省实验中学田径教学作为研究对象,对河南省实验中学田径教学的现状、存在的主要问题及发展对策进行了调查分析,并结合郑州市中学的现状,提出一些建设性建议,为河南省实验中学田径教学的可持续发展提供理论参考。本论文主要解决以下问题：1．已经取得的成绩。2存在的问题。3针对河南省实验中学田径课存在的问题提出发展对策。     

东莞市中学排球课开展现状调查研究

中学开展排球运动不仅能够促进学生身心健康,而且能够培养中学生顽强拼博、团结合作的精神。本文运用问卷调查法及访谈法,对东莞市中学排球课开展现状进行调查,以期了解排球课开设过程中存在的问题及解决方法,从而为满足中学生对排球运动的需求以及更好地进行课程设置提供一定的理论参考。     

菏泽市城区初中田径课程教学现状的调查研究

对菏泽市城区部分初级中学体育与健康课中田径教学现状进行了调查研究,发现其田径教学现状不容乐观,影响田径教学的因素主要有：场地器材缺乏、学生喜爱度低、教学方法单一、教学思想陈旧等。为改善其教学现状,针对存在的问题提出了建议。     

陕西省普通高校田径教学现状调查与分析

采用问卷调查、专家访谈、文献资料等方法，对陕西省普通高校田径教学的现状进行调查分析。研究发现：当前陕西省普通高校田径教学正面临巨大困境。同样情况在其他省市也不同程度地存在，造成这种困境的主要原因是人们对田径运动的价值认识不足；田径教学的内容与方法缺乏趣味性，使学生产生厌学情绪。研究结合健康体育教育、终身体育教育对田径教学在普通高校体育课中的地位与作用进行论述，并对改革普通高校田径教学的现状提出积极建议。     

中学田径教学内容体系构建研究

本文以浙江省部分中学体育教师作为调查对象,对现行的中学田径教学内容进行了问卷调查,调查结果显示,当前中学田径教学现状不容乐观。在学校体育总体目标的指导下,通过对田径运动具有的功能和价值的理论探讨,提出重新构建中学田径教学内容体系的设想。     

中学课余田径训练队员的家庭情况调查分析

中学开展课余田径训练不仅是普及田径训练的重要途径,也是田径后备力量的重要保证.从业余到专业过程中,家长对孩子是否参加田径专业训练,当一名田径运动员起着至关重要的作用.为此对中学课余田径训练队员家庭状况进行了调查分析.     

浅论中学田径教学中存在的问题

根据我国中学体育与健康教育课程改革与发展,以及中学田径训练为国家发现、培养和输送田径竟技后备人材的需要,同时达到田径教学和训练在传授知识、技术、技能和健身方法的基础上,协调发展中学生的综合素质的目的,对当前田径教学训练中存在的问题进行了研究并提出了一些解决措施。     

浅析中小学田径教学的现状和对策研究

田径竞赛项目是最古老的运动项目之一,也是人类自然体能最突出的表现,因此,田径竞赛一直在中小学体育教学中占有重要的地位,本文对中小学田径运动开展的现状和存在的题进行了科学的分析研究,提出了解决这一问题的观点和看法以及实施的对策。