探析如何提升小学数学教学有效性

近些年,国家不断推进课程改革,在小学数学教学中,教学有效性成为重点。教学有效性不仅成为人们关注的焦点,更是小学数学的必然选择。因此,教师必须掌握有效性内涵,凸显小学数学教学的重要性,发挥其功能,引导学生通过实际操作来解决数学问题。提升小学数学教学有效性,培养学生数学学习兴趣,提升学生数学学习素养,提高小学生的创造能力和创新水平,该文就如何提升小学数学教学有效性进行探析。     

提升小学计算机教学有效性的对策探析

在小学教学中,计算机是重要的科目,计算机作为一门新兴的学科,需要我们不断交流、总结、探索,与此同时,计算机还是一门具有很强实践性、很高创造性和明显时代发展性特征的课程,需要所有教师共同关注。教师不仅要让小学生学会计算机基本操作和常识,更应该利用计算机来辅助教学,编制和选择一些符合小学生年龄特征的教学游戏软件,旨在培养小学生的思维能力和动手能力。该文就探析提升小学计算机教学有效性的对策。     

提升公安院校法学案例教学有效性的若干思考

法学案例教学的目的在于以案例为媒介,通过引导学生分析和讨论判例,充分调动、发挥其学习的积极性和主动性,同时潜移默化地培养学生分析、表达、争辩及独立思考、解决问题的能力。然而如何更有效地开展法学案例教学,是我国公安院校需要认真思考的问题。本文从公安院校的实际出发,对完善法学案例教学有效性提出对策。     

精选教学内容提高小学语文课堂教学的有效性

每位教师每节课的时间相同,但为什么优秀教师教出来的学生学习能力强,学习成绩优秀,学习习惯好,同时又学得轻松愉快呢?这就涉及到教学有效性的问题."有效"是教学的本质特性,也是当前课程改革的核心思想,更是教育内涵发展的必然要求.教学的有效性是教学的生命,有效的教学应是教师永恒的追求.从课堂教学中教学内容的选取入手,探讨适合课堂教学的有效性策略问题.这些策略包括深入分析教材的内容,找出最主要、最基本、最本质的内容,参照可能规定给该课堂的教学时间,采用灵活的教学方法来进行课堂教学,以提高课堂教学效率.     

单片机课程项目教学的探讨

本文结合中职学生的实际情况,根据单片机课程的教学特点,分析了如何在单片机课程中开展项目教学,全面实施面向工作岗位、面向工作任务、面向工作项目的课程教学模式,使单片机课程的教学体现良好的有效性,有利于培养学生的综合职业能力。     

运用生本教育理念 推进有效性教学——关于园林专业项目教学课例的有效探究

生本教育创导者郭思乐教授说,生本教育是以＂一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生＂为理念的教育体系,生本教育是强调主要依靠学（在学校和老师的帮助下）的教育。笔者在园林专业课的教学中,尝试着运用生本教育的理念,并以项目教学的形式有效地推进了专业课的教学。     

高中语文教学的有效性

语文对我国文学的传承起到重要作用,也是高中阶段学习的重要内容。但近来在教学实践中发现,因为在汉语是我国的母语,生活中使用较为广泛,造成了学生轻视语文学科的现象,把更多的注意力倾注在其他学科的学习上。很多学生在做语文题目都是凭自己的感觉而不认真分析结果造成语文学习能力逐渐下降,教师必须重视这个问题,改变学生的错误观念,并改变教学方法提高课堂的效率,帮助学生提高语文成绩。     

如何提升政治课堂教学的有效性

政治课堂教学有效性的提升既关系到教学质量的进一步提升,又严重影响到学生政治学习的成绩和学科素质的提升。为此,进一步提升政治课堂教学的有效性就显得尤为重要。     

通信施工项目的管理有效性分析

管理是解决人的矛盾.在通信项目中,管理的有效性是客观条件下项目团队对项目进行管理产生效益的过程,它反映的是项目团队在主观上的有效程度.本文从通信施工项目的特点和存在的问题着手,分析了影响管理有效性的几个方面,并分析了管理有效性的改良办法,指出了分析的不足方面和展望.     

小学语文课堂教学有效性提升策略

语文教师只有树立语文姓＂语＂的观念,定好课堂教学目标,加强读写训练,引导课外阅读,提高孩子学习语文能力,活跃思维,培养语文习惯。小学语文课堂教学才会提高有效性。     

高中物理教学有效性的研究——习题教学有效性

习题的教学,是让学生掌握物理知识、认知物理规律、获得物理思维的一种必不可缺的途径,笔者就结合多年来的教学情况,就教学过程中从例题精析、习题精编、反馈巩固等方面进行习题教学有效性的研究。     

英语口语的有效性教学

在英语教学中重视对学生进行口语训练,不仅有助于提高学生说英语的准确性和连贯性,增强语感,而且能培养和激发学生的学习兴趣。外语老师的口语教学任务是通过各种课内外的技能训练来发展学生的口语技能。听说领先,读写跟上是英语教学的一项重要原则,让每个学生开口说英语是英语教学的首要任务,本文就初中英语口语的有效性教学谈谈自己的体会。     

提升小学体育教学有效性初探

随着素质教育的大力提倡与实施,教育对学生的全面素质的提高提出了更高的要求。小学体育教学是全面提升小学生素质的一个重要方面。为此,进一步重视和加强小学体育的教学,全面提升小学体育教学的有效性就显得尤为重要。     

浅议高中化学教学的有效性

高中阶段的学习,对于学生来说学习内容繁多,而学习时间有限,因此,如何让学生在有限的学习时间里最大限度的提高学习效率和学习能力就成为教师需要好好思考的问题。要想做好这两点,教师需要有不断的更新自身的知识,并不断的调整知识结构,还需要有较强的自我修养能力来不断提高自己的思想品德的修养。掌握新课程背景下的课堂教学有效性的策略或技术,是摆在我们面前的一个难题。特别是在全面推进素质教育的今天,在新一轮基础教育课程改革进行之时,讨论新课程背景下课堂教学的有效性就显得十分迫切与必要了。     

优化例题教学 提高数学教学的有效性

例题教学是课堂教学的重要组成部分,而例题教学的有效性是一节课是否有效的关键。文章结合教学实践,提出了优化例题教学,提高数学教学的有效途径。     

关于提升高中英语教学有效性的探讨

高中英语新课程改革已经层层落实,并取得了较为显著的教学成果,博得了社会各界的一致赞赏。然而,在教学改革推进过程中也出现了不少问题,笔者根据多年的教学实践,总结出一些影响高中英语教学有效性的因素,并在教学有效性的内涵和基础上,提出一些提高教学有效性的策略。     

谈高中地理有效性教学

有效教学的核心问题就是教学的效益问题。什么样的教学有效？什么样的教学无效、低效？这应当是教育工作者最关心的问题。新课改提倡多样化的教学方法,强化教学的有效性,为高中地理有效性教学提供了检验的标准。本文以结合实际生活进行地理教学、典型案例教学法、小组合作学习和探究式教学为例,探讨如何提高高中地理教学的有效性。     

优化例题教学 提高数学教学的有效性

例题教学是课堂教学的重要组成部分,而例题教学的有效性是一节课是否有效的关键。文章结合教学实践,提出了优化例题教学,提高数学教学的有效途径。     

初中数学课堂有效性教学的探究

一个良好的课堂气氛,能促进师生双方交往互动,分享彼此的思考、见解和知识,交流彼此的情感、观念与理念,能真正把教师转变为学习活动的组织者、引导者、合作者,把学生转变为真正学习的主人.