首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
针对目前企业对学生工程能力和项目能力的要求,为提高电子信息类学生工程实践能力、促进学生了解工业界最新需求并学习先进的项目管理方法,针对近年研究火热的人工智能与自动驾驶,设计了一款基于ROS系统的自动驾驶小车软硬件结合的实践教学平台。实际教学效果表明,基于ROS系统的自动驾驶小车教学平台,结合先进的OKR管理方法,在实验教学效果、学生工程实践能力培养和自学能力培养方面都取得了较好的效果。  相似文献   

2.
在工程科学与工业全球化的趋势作用下,世界各国之间处于竞争与合作并存的状态,各国经济的发展对于工程类人才的需求和依赖急遽增大,对于工程师的要求也开始向着综合化的方向发展。因此,我国的工程教育人才培养需要以满足经济一体化发展和企业内部需求的理念为导向,培养真正适合当今经济发展的与企业需求零距离对接的专业性应用型工程人才。在该理念的指导下,首先分析了工程类专业人才培养中存在的问题,然后从需求促进学习的研究和实施两个层面着手,提出了一种面向企业需求的综合教育平台。通过该平台的立体化教学形式,可以将来自于企业的真实需求及时反馈至平台,实时调整、完善课堂理论教学,并有针对性的指导应用教学,从而更有效的为企业培养适应工业全球化需求的工程化应用型综合人才。  相似文献   

3.
在当代的大工业背景下,模具工业迅速发展并在现代工业中占有举足轻重的地位;高校工程训练作为高等教育培养实践、创新能力和综合素质的实践教学体系也正向着全方位、综合性、创新性方向发展。在行业背景和现代工程训练发展的必然趋势下,吉林大学工程训练中心开设模具实训教学模块,为全方位综合性现代工程训练搭建先进的技术平台,为培养综合技能的高素质人才提供了有力的保障。  相似文献   

4.
左晓燕  邓普军  秦炼  张婉  吴莹 《科技资讯》2013,(28):131-131,133
2011年制定了北京印刷学院印刷工程专业(本科)卓越工程师教育培养计划,基本思路是采用校企联合培养模式,把工程师培养分为校内学习三年和企业学习一年两个培养阶段.其中企业学习阶段,按照学生在企业学习期间的培养目标、培养要求和相应的培养体系,学习企业的先进技术、先进设备和先进企业文化,为培养掌握印前、印刷、印后加工各个领域技能的、专业的卓越工程师奠定基础.制定符合印刷工程专业特色的企业培养计划是实施整个计划的重要组成部分.  相似文献   

5.
正一、引言研发平台是科技创新体系的重要组成部分,是服务于科学研究和企业技术创新的基础条件和资源保障,主要由重点实验室、工程技术研究中心、工程研究中心工程实验室、博士后流动站、企业技术开发中心、野外观测台站等构成,覆盖基础研究、应用研究和试验发展。在网络发达的今天,研发平台建设就是运用先进的计算机网络技术和通信技术,对研发基础资源进行战略整合,建立以共享机制为核心  相似文献   

6.
网络经济时代的来临,使我国传统企业面临前所未有的挑战,但挑战与机遇并存,网络经济同时也给我国传统企业的发展注入了新的生机和活力。在新形势下,传统企业要改变经营管理观念,充分利用网络平台,把传统经营模式与先进的电子商务模式相结合,不断提高传统企业的市场竞争能力,加快建立网络信息技术创新体系,推进传统企业在网络经济下的价值增殖,充分发挥改造和升级后的传统企业在国民经济体系中应有的支撑作用。  相似文献   

7.
改革开放二十多年来,中国工程建筑行业得到了持续快速的发展,工程建筑行业在国民经济中的支柱产业地位不断加强,对国民经济的拉动作用更加显著。2009年,国家4万亿基础建设投资给中国建筑行业带来难得的发展机遇,同时也带来了不可避免的冲击和挑战。企业信息化是工程建筑企业提高竞争力、整合现有信息资源的有效手段。  相似文献   

8.
为了更好地培养卓越工程师的创新能力,机检专业建立了大学生创新能力培养特色平台。融合CDIO理念,突出企业实践训练,在培养学生工程能力的同时提高了创新能力,为卓越工程师培养提供了借鉴。  相似文献   

9.
电子信息类专业人才只有具备出色的实践能力和技术应用能力,才能在进入相关企业后迅速适应环境,为就职单位创造效益并实现自我价值.以工程应用型人才培养为目标,对电子信息类专业人才培养的教学模式、课程体系和平台构建等进行了深入研究.重点探讨了实践教学体系建设、实践教学大平台建设和实践教学平台开放化建设,提出了模块化实践课程与层次化实践项目建设,强化以培养工程实践能力和应用型创新人才的培养体系,从而达到更好地提高电子信息类专业人才工程实践与技术应用能力的目的.  相似文献   

10.
针对高校实验室向学生开放的要求以及建立培养大学生创新能力平台的需求,以培养符合企业用人标准的综合型技术人员为目标,河北工业大学工程训练中心将三维扫描与3D打印技术实验室面向全校学生开放。对三维扫描与3D打印技术实验室的开放内容、运行模式进行了研究与探索,提出了先进制造技术领域的逆向工程与新兴3D打印技术相结合的开放实验课程,给出了学生参与开放实验的成果。经过短期试运行,效果良好。  相似文献   

11.
针对我国高校数字化工程训练中心建设与教学过程中存在的一系列弊端,结合西安科技大学数字化工程训练平台的体系建设经验和取得的成果,提出了数字化工程训练中心建设的建议。不仅要摒弃金工实习、电子实习的传统观念,利用先进的数字化技术,建设以发明创造能力为主的创新型实训基地。而且要与先进的行业、企业结合,共建有行业特色的数字化训练基地,形成教学、科研、生产三者有机结合,互相促进,共同发展的现代化工程训练中心。  相似文献   

12.
工程素质的培养内涵在于工程教育理念的凝炼和提升,在于深化工程教育教学改革。结合卓越工程师培养,改革实践教学方法手段和内容,借鉴德国的工程教育体系,探索企业、校内实践基地和学院三者协同机制,旨在培养卓越工程素质的"三元制"工程教育模式,构建贴近产业实际的工程教育平台,使之利于培养适应企业经济发展需求的优秀工程技术人才。  相似文献   

13.
通过对目前研究生培养模式的综合分析,提出了一种新型的校企联合培养模式,即研究生到与课题相关的企业,以一种服务的方式参与科研工作,企业为研究生提供研究平台,使研究课题与实际工程相联系,这种联合培养模式为培养高质量工科研究生开创了新的途径。  相似文献   

14.
水运工程科研单位在现有人力资源资源管理下,建立职业发展设计平台将成为人才培养建设途径之一.该文从职业发展设计平台建立作用和原则初步探讨了平台建立对水运工程科研单位青年科技人才培养的有效性.  相似文献   

15.
培养工程创新型密码人才是保障国家信息安全的迫切需要,针对当前工程型密码人才匮乏现状,文章以企业的信息安全需求为导向,剖析国内外标准,模拟工程案例,构建"基础实践—工程实践—创新实践"的密码工程实训平台,对现有的课程体系、教学方法和实践教学进行改革,提出工程创新型密码人才的培养模式,以期提高密码人才的培养质量。  相似文献   

16.
侯义锋 《科技信息》2013,(10):57-57,59
本文通过我校电子信息工程专业人才在珠江三角洲的就业情况,为满足珠江三角洲IT行业的人才需求,提出符合该地区电子信息工程专业人才要求的培养计划和教学模式,以电子设计竞赛为平台,加强培养学生的创新能力、学习能力、工程实践能力。使培养出的学生毕业就能直接为企业服务,真正做到高校和企业无缝对接。  相似文献   

17.
"卓越工程师培养计划"为我国培养全新型工业化人才指明方向,同时为高校进行教育改革提供核心方案。本文立足于"卓越工程师培养计划",以华北理工大学矿物加工工程专业为例,分析了矿物加工专业教学体系当前存在的不足,并在阐述了"卓越计划"指导教学改革所应遵循的具体标准的基础上提出了矿物加工教学体系改革的明确方向。以期通过拉近学校与企业之间的密切合作关系,构建工程创新型人才培养平台,发挥企业优势,提高学生的工程意识和实践能力,进而为高校开展"卓越计划"和教学内容改革提供参考。  相似文献   

18.
具有工程实践能力的创新型人才的培养,是国家中长期发展规划的首要任务。工程实践教育中心作为开展工程实践能力培养的重要依托,是高校和企业密切合作开展工程人才培养的综合平台。在工程实践教育中心的建设过程中,首先明确中心建设的意义,强调工程实践教育中心不仅是培养高素质创新型能动类卓越工程师的需要,同时也是企业战略人才储备的需要。教育中心的建设主要从新型校企合作的模式、创新型实践教学体系、虚拟实践教育基地以及实践硬件四个方面展开,不仅能够提高学生的综合素质,而且是培养创新型工程技术人才的有效途径。  相似文献   

19.
分析了CAX集成化发展引起的工程设计和制造领域的变革,及其对于工程制图课程的影响。介绍了面向CAX集成的工制制图教学的改革思路和实践。讨论了以先进的教学手段为平台,以传统的知识为基础,以现代工程设计的需求为目标的工程制图教学体系。  相似文献   

20.
根据中央领导同志的部署,“三金”工程将成为我国国民经济信息化建设的重要战略举措。1993年12月10日,国务院批复成立了国家经济信息化联席会议,这是推进国民经济信息化的重要组织措施。电子部已明确在今后一段时期内,将过去单纯搞制造的产业模式转向制造、软件、信息服务结合和产用结合的发展道路,为“三金”工程等一系列重大工程提供先进的电子装备和系统集成技术支持,形成新的产业层次。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号