高职院校少数民族贫困生“三位一体”就业帮扶工作机制探析

少数民族贫困生就业难的问题越来越凸显,引起了政府就业指导部门的高度关注。随着高职院校少数民族贫困生逐年增加,对少数民族贫困生进行就业帮扶,促进其顺利就业,已成为高职院校就业工作中的重点课题。文章基于少数民族贫困生就业帮扶工作,探析政府、高校、个人"三位一体""三方协同"的机制,共同服务于少数民族贫困生的就业指导工作。     

经济新常态对大学贫困生就业的影响及其对策

经济新常态下,经济降速、产业转型与升级、劳动力结构调整、科技进步、"双创"热潮为贫困生就业带来了新的机遇与挑战。相对非贫困生就业,贫困生就业存在经济社会资本匮乏、就业心理障碍、综合素质不高的劣势;同时,贫困生就业也具有学业好、吃苦耐劳、社会实践多、心态务实等优势。在新常态时期,高校、政府、企业应采用多种手段加大对贫困生就业的帮扶力度,贫困生也应不断自我完善,制定扬长避短的就学和就业策略。     

高校贫困生认定工作的现状及对策

高校贫困生认定作为高校贫困生资助工作的首要环节,其准确性直接影响到高校贫困生资助的效益.改进贫困生认定工作,对于切实做好贫困生帮扶工作,增强帮扶的针对性,提高帮扶资金的效益,对于维护高校和社会的稳定发展都具有重意义.     

提升省属高校“双困生”就业竞争力的策略研究

在全社会就业形势严峻的大环境下,高校"双困生"就业显得更加困难。本文通过前期对"双困生"的就业现状、就业能力、就业难成因等进行的调查分析,进而从国家、社会、高校和学生家长等多方面提出了提升高校贫困生就业竞争力、树立正确的就业价值观的可行性措施,促进他们充分就业和高质量就业。     

高校贫困生就业问题探析

随着大学的精英教育走向大众化,大学毕业生的就业问题凸显,作为高校贫困生这一特殊群体,在就业中也遇到了必不可少的问题。该文对贫困生进行了就业问卷的调查,了解了贫困生群体最现实的问题及自身特点,探讨了适合一线高校就业工作者对高校贫困生的就业帮扶方式。     

高校贫困生"助困-励志-成才"的人才培养模式的思考与研究

该文基于目前高校家庭经济困难学生资助模式在具体实践中的开展情况,结合高校贫困生在学习、生活过程中以及思想上存在的问题,提出以经济资助为基础、以自立自强为引导、以成人成才为核心、以感恩奉献为目标的贫困生人才培养思路,并通过从物质上、能力上、心理上、多方位、多角度的思考与研究,通过一个目标、二个环节、三个结合、四个加强的具体培养办法来构建"助困-励志-成才"的人才培养模式,旨在围绕国家资助体系下探究一条科学、规范的贫困生育人工作方法,提高高校贫困生"资助育人"的实效性.     

论和谐社会建设与贫困生问题

在对和谐社会的理论基础、思想源流作了基本的阐释之后，重在探讨和谐社会本义中以人为本、社会公平、诚信友爱、改革发展稳定、公共服务均等化等基本要素所蕴含的解决贫困生问题的价值取向，旨在增强政府、社会、高校帮扶广大贫困生的责任感，构建贫困生战胜困难、立志成才的精神支撑。     

高校贫困生解困问题的对策研究

随着高校连年扩招和招生类别的多样化，高校贫困生问题日益突出。分析了贫困大学生面临的心理、生理、情感、就业等多方面的困难和问题，并提出了建立和完善贫困生助学体系和解决贫困生问题的途径和方法。     

浅议赣州高校贫困生帮扶体系的建立和完善

随着我国高等教育改革的深入,高校学生交费上学以来,高校贫困生现象日益突出,并呈上升趋势。贫困生问题已成为一个影响高校和社会和谐稳定的社会问题。本文从政府和高校的角度出发,针对目前高校贫困生帮扶工作中存在的问题提出合理化建议,对赣州市建立和完善高校贫困生帮扶体系有一定的借鉴意义。     

就业困难学生的帮扶探讨

大学生就业已成为近几年社会关注的热点问题,十八大和两会都把促进大学生就业放在就业工作的首位。高校作为大学生的培养基地,为社会输出各类专业人才,学生的就业是关系高校发展的头等大事。帮助就业困难学生规划职业生涯,理性择业顺利就业,同时也可提高高校就业率。而现在的大学生群体中,就业困难类型多样,对于困难帮扶的需求较迫切,对他们的就业帮扶工作不容轻视,因此,该文从高校就业工作者的角度对就业困难学生的帮扶进行探讨。     

学校社会工作在高校贫困生救助体系中的运用

随着高校人数逐年扩招和高校收费制度的改革，高校贫困生比例增加，也由此引发了一系列的问题，奖助学金、学生生源地贷款、勤工助学、困难补助、学费减免、临时生活补助等资助政策只能从外部救助体系上降低问题的发生，而学校社会工作则以“助人自助”的理念从内部增强贫困生的适应能力，有效控制突发事件的产生。     

“十三五”规划视角下理工类高校就业创业指导服务体系建设

该文结合《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》,阐述了构建和完善理工类高校毕业生就业创业指导服务体系的现实意义,通过转变理工类高校毕业生就业观念;培养毕业生创新创业意识和能力;建立和完善毕业生就业创业基地;加强就业困难帮扶及建立未就业统计机制等措施和途径,落实高校毕业生就业促进和创业引领计划,带动青年就业创业,在"新常态"下,积极构建科学有效的理工类高校毕业生就业创业指导服务体系。     

试论当前形势下资助高校贫困生的新思路

高校贫困生问题已成习一个带有普遍性的社会问题,政府、学校和社会各界为解决贫困生问题做了不懈的努力,取得了一定的成效,但满足不了资助的需求。本文分别从"高校贫困生资助体系的主要问题与现状"、"高校贫困生毕业后的面临的问题"剖析了目前高校贫困生的实际情况和所遇困难,并根据社会现况转变思路寻求了一种"资助高校贫困生的新思路"并对新思路进行了理论和实践的探讨。     

帮扶资助,励志育人——以电气信息工程学院2008级电子、通信专业为例

贫困学生在成长过程中会遇到一系列的问题,高校教育工作者不仅要给予贫困生以物质和经济帮助,而且要更多地关注贫困生的心理解困、精神资助和能力帮扶,笔者在实际工作中开创了"资助"与"育人"相结合的资助工作新模式.     

关于高校贫困生资助育人工作的探索

本文结合我院贫困生资助工作的实际,探索如何提高高校辅导员资助育人的工作能力,帮助贫困生面对经济、学业、人际、就业等方面遇到的问题困难,实现高校人才培养的目标。     

浅论民办高校的贫困生就业指导工作

近几年,高校毕业生的就业问题成了社会的热点,难点问题,贫困生就业的问题已成了各个高校必须重视的问题。因此对高校贫困生的现状进行研究,分析高校贫困生的形成原因、存在的困难和问题,并探讨贫困生的就业指导途径和方法,对于贫困生完成学业、顺利就业,有着十分重要的意义。     

提高独立学院贫困生就业竞争力的对策探究

目前各大高校学生基本均面临就业困难的困境,独立学院贫困生作为其中的一员,就业更是面临严峻挑战和巨大的压力。本文对独立学院贫困生就业劣势成因从主观和客观两个方面进行了分析,针对如何提高独立学院就业竞争力进行了探究,提出了加强对贫困生的就业指导教育和心理辅导工作,加强对贫困生专业素质和社会竞争能力的培养,建立健全以促进贫困生综合素质全面发展的多元化资助体系以及大力支持贫困生参加勤工助学和创业活动等措施。通过这些切实可行的措施,一定能够提高独立学院贫困生就业竞争力,为他们的职业发展奠定坚实的基础。     

学生党支部服务理念视域下精准扶贫工作长效机制研究

在实现共同富裕的道路上,精准扶贫工作不容小觑。在我国第一个百年奋斗目标中,高校的精准扶贫是国家精准扶贫中的重要一环。如何将精准扶贫工作做实做好,需要全员参与。作为高校中党的基层组织,提高学生党支部服务理念,提升学生党支部在学生群里中的积极指引作用,形成学生党支部多层次协同帮扶体系,对贫困生的帮扶从单纯的物质帮助转化为物质加技能帮扶,从而使贫困生、学生党员、入党积极分子思想认识、政治觉悟、学习生活等工作不断提升。借助技能党建平台,达到既精准帮困,又精准提升学生党支部服务意识,实现双"精准"发展。     

构建高校大学生创业教育支撑体系研究——以泉州地区高校为例

高校大学生创业教育存在观念滞后、实践环节缺失、师资薄弱、课程体系不健全等问题.如何培养大学生的创业理念,激发大学生的创业意识,增强大学生的创业技能与素质,使之能更好地服务于社会,需要高校、政府、社会共同建立科学合理的创业教育支撑体系,从构建大学生创业教育课程体系、创业教育实践体系、创业教育帮扶体系、创业教育救助体系等方面提高大学生创业的主动性和实效性.     

高校贫困生就业现状分析及对策

在当前严峻的就业形势下,高校贫困生就业面临着更多的困难。贫困生能否就业,不仅关系到其自身及其家庭经济状况的改善,还关系到社会的和谐稳定。本文通过加强综合能力培养、拓宽就业渠道、规范就业政策等途径帮助贫困生实现就业问题进行探析。