高校科研管理政策制定过程中的教师参与

高校科研管理是高校管理工作的重要组成部分。高校教师参与科研管理政策制定有利于减少科研越轨,增进民主决策。目前高校教师参与科研管理政策制定存在一定的不利因素,主要表现为教师处于相对弱势地位,教师民主参与意识淡薄,以及缺乏参与决策的制度保障。因此,高校要重视教师的决策参与,建立和完善决策参与机制,高校教师本身也要提高民主参与意识。     

论市场经济条件下公共决策中的公众参与

随着我国政治、经济体制改革的稳步推进，决策的民主化、科学化已成为人民当家作主、政治民主化的重要内容。决策的科学化离不开决策的民主化，决策的民主化要求决策过程中遵循民主原则，扩大公众参与。与计划经济时代相比，市场经济条件下的公共决策发生了根本性的变化。公众参与成为公共决策最显著的特征之一，在公共决策中具有重要的作用。我们要树立现代化决策观念，提高公共决策中公众参与水平的路径选择。     

“学生权利”与“学生权力”：论高校管理中的学生参与

大学生参与高校管理，既是其作为教育消费者与接受者的重要权利，又是其保障自身利益的合法权力。与西方国家相比，我国高校中的学生参与既存在学生主体地位被忽视、学生参与能力遭质疑和学生个体意识淡薄等理念性障碍，也存在行政管理机构中的边缘化、学生自治组织中的虚无化等制度性障碍。为更好地促进与提升高校管理中的学生参与，需要更新学生参与高校管理的观念、完善学生参与高校管理的机制和提升学生参与高校管理的品质。     

关于研究生参与高校管理的理论浅析

在高校中积极广泛推进研究生参与所在学校的管理工作,一方面是基于以人为本的立场,应当大力推进研究生参与所在高校的管理工作,另一方面是它具有管理学、教育学等多方面的理论依据。参与管理不等于管理和自我管理。参与管理的范围应当是全程参与,即涵盖管理的全过程;全面参与,即包括研究生自身事务和学校公共事务。     

我国行政决策中公民参与机制探析

决策民主化是行政决策体制改革的目标,公民参与行政决策可以提高决策的科学性、民主性。根据我国行政决策系统的现状,目前我国行政决策面临的主要改革任务就是实现广泛、有效的公民参与;实行政务公开和确保公民参与渠道的畅通是解决问题的关键。     

高校大学生政治参与的价值取向及其转向

随着经济社会的不断变迁及民主政治的有序发展,高校大学生在政治参与的价值取向上也相应地发生了转变:在政治意识取向上从无序化转向有序化;在政治角色取向上社会本位转向个性本位;在政治行为取向上从单一性转向多样性。本文分析了这些转变的成因、表现,以期深入探索当代大学生的有序政治参与,推进政治民主化与科学化进程。     

论节能减排与公众参与

节能减排应形成政府主导、公众参与、企业负责的联动机制,该文强调,公众参与要往更深层次发展,充分利用宪法赋予的知情权、表达权、参与权、监督权,监督企业的环保行为,参与政府的环境决策,推进社会的可持续发展.     

治理视域下公众参与城市规划的决策模式探析

在目前政府主导的公众参与城市规划决策体制中,公众参与能力和政府的态度影响和制约着参与的效果。通过对公众参与能力与政府态度的分析,定位公众与政府在不同参与阶段所扮演的主要角色,进一步探究公众参与城市规划中单一独断型、政府倾斜型、公众参与型和共同协作型等4种决策模式,并以此为指导总结我国公众参与规划决策的模式与道路,从公众、政府和社会三个主要的层面来寻求构建有效的城市规划决策模式的路径和方式。     

扩大公民参与，发展社会主义民主政治

改革开放以来，我国在公民参与方面进行了有益的实践和探索。但由于我国正处于社会主义市场经济完善时期。现行的公民参与政治生活和公共决策过程尚存在如经济与文化落后的客观限制、传统政治思想与文化的影响、公民参与的组织机构和渠道单一、政治参与的具体制度不健全等不能适应市场经济发展要求的问题。这些问题影响了社会主义民主政治的建设，所以现阶段要不断扩大公民的政治参与，完善社会主义市场经济，促进经济发展，增强公民参与的物质基础；摒弃附庸意识，增强主体意识；拓宽参与渠道，增加参与形式；推进体制改革，促进制度建设。     

城市规划决策机制与公众参与框架建构探讨

城市规划决策机制中的公众参与是保证规划政策是否能达到预定目标的关键程序之一。基于对当前规划决策与公众参与执行过程中存在的问题分析,本文提出了通过建立科学的行政决策体系、技术决策体系、社会决策体系,进行城市规划决策与公众参与机制有效整合的初步理论构架。     

公共决策中的公民参与

公民参与是公共决策不可或缺的重要环节,是促进决策科学化、民主化的有效途径。在分析公共决策中公民参与价值的基础上,针对具体实践中影响公民参与公共决策的主要因素,指出扩大公民参与决策的基本路径是:加强公民参与能力的培养,着力提高公民参与水平;拓宽公民参与的渠道;大力发展市场经济,为公民参与奠定物质基础;加快公民参与公共决策的法律化、制度化建设。     

扩大公民参与 优化行政决策

行政决策是政府实施行政管理的首要条件 ,行政决策的选择正确与否与公民参与密切相关。实行行政民主化、加强公民参与是目前我国行政决策改革面临的主要问题 ,因此扩大公民参与、优化行政决策是政府实施行政管理的必要举措。     

扩大公民参与 优化行政决策

行政决策是政府实施行政管理的首要条件,行政决策的选择正确与否与公民参与密切相关.实行行政民主化、加强公民参与是目前我国行政决策改革面临的主要问题,因此扩大公民参与、优化行政决策是政府实施行政管理的必要举措.     

院(系)党总支发挥参与决策和保证监督作用的实践与思考

高校院（系）党总支要在教学、科研和行政管理等方面充分发挥参与决策和保证监督作用,其自身素质的提高是基础,制度建设是保证,作风建设是关键。     

论公众参与构建和谐社会——基于公共政策的视角

从理论要求和现实需要两个层面探讨和谐社会构建活动过程中公众参与的必要性和重要性。认为,我国当前还存在公民与政府之间缺乏互信、公众参与机制短缺、公众制度化参与意识薄弱等问题,制约了公众参与公共决策的进一步发展。提出必须从转变传统决策观念、完善法律体系、建立有效机制等方面,促进公众参与公共决策,为构建和谐社会创造条件。     

大学生参与高校管理的问题研究

任何一所高校的发展都离不开人力资本的参与,大学生作为高等教育管理活动的积极参与者必然对促进教育体制改革,促进校生发展具有重要作用。本文通过阐述大学生参与高校管理的现实意义,揭示现阶段中国大学生参与高校管理存在的困境及其原因,并针对存在的问题提出完善大学生参与高校民主管理的路径选择。     

社区文化建设中的公众参与

公众参与、依法治国都是为了保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化。居民参与社区建设已经是学术界的共识。本文旨在解决城市社区文化建设中公众参与存在的问题。采用查阅文献,调查访谈等方法,整理出一系列实行更加科学的公众参与社区文化建设方式。社区居民参与社区文化建设决策应由社区生活的主体协商,形成由社区主体参与决策并做出选择的高度介入社区协商和管理形式。     

大学生参与高校管理的对策研究

我国大学生作为高校管理的客体,不具有任何管理权利。但随着我国高等教育进入普及阶段,大学生参与高校管理成为我国教育改革的发展趋势。在阐述我国大学生参与高校管理现状及原因的基础上,探究了大学生参与管理的必要性,并提出了几点建议。     

公民政治参与：解决群体性事件的重要途径

本文从公民政治参与的角度分析认为,群体性事件是公民无序政治参与的一种表现,要解决群体性事件频发的现状和阻止这种愈演愈烈的趋势,大力推进公民有序政治参与是重要的解决之道。本文认为,正视公民参与的各种有效途径和其中存在的一些障碍性因素,积极寻找克服和解决的方法,这既有利于推动各级政府决策的科学化、民主化,减轻市场经济发展中的社会成本,也可以减少和预防群体事件的发生。     

谈国有企业党组织如何实现参与企业的重大决策

围绕生产经营开展工作 ,参与企业重大问题的决策 ,是国有企业党组织发挥政治核心作用的根本。但在新的形势下 ,国有企业党组织参与决策的有效性难度越来越大。有认识错误问题 ,也有实践偏差问题。笔者认为 ,要切实加强国有企业党组织对重大问题决策的参与 ,应该从五个方面入手 :第一 ,形成统一的思想认识 ;第二 ,提高参与决策的能力 ;第三 ,明确参与企业重大问题决策的范围 ;第四 ,建立参与决策的工作制度 ;第五 ,保证监督重大问题决策的顺利实施