简议列宁晚年执政党建设思想及其现实启迪

列宁晚年口授的书信和文章,内容丰富,思想深邃。其中关于执政党建设的思想主要包括:维护党的团结和统一,坚持集体领导,防止分裂;发扬党内民主,贯彻民主集中制,反对个人崇拜;保持党的纯洁性,提高党员理论与文化水平,严格入党条件等。这些思想,即使今天读来仍有其现实意义,对面对新形势的中共党建有着十分重要的启迪意义。     

晚年恩格斯的唯物史观视野

通过研究晚年恩格斯对马克思哲学理解视角的微调转变,指出晚年恩格斯在其唯物史观视野中对唯物、辨证及其统一的重视,并将唯物史观称为历史唯物主义。正是在这一视野的微调转变中,晚年恩格斯弥补了过去他与马克思理论中为资产阶级所攻击的不重视上层建筑诸因素作用方面的不足。     

恩格斯晚年对唯物史观的捍卫和发展

马克思逝世后,恩格斯是整个文明世界中最卓越的学者和现代无产阶级的导师,在理论上全面、系统地总结和阐述了马克思主义哲学?特别是在捍卫和发展唯物史观方面做出了重大贡献。历史唯物主义是关于社会发展一般规律的科学。但是,在十九世纪四十年代以后的     

恩格斯晚年捍卫历史唯物主义的斗争

十九世纪最后三十年是资本主义世界和平发展的时期，各种资产阶级哲学流派，如新康德主义、实证主义、社会达尔文主义等等掀起一股反对马克思主义的恶浪，拼命攻击历史唯物主义关于经济，政治、意识形态三者相互关系的科学论断，否认历史有规律性，否认工人阶级的伟大历史作用。     

毛泽东执政党建设思想探析

毛泽东针对党刚刚取得政权后的时代特点、党担负的任务以及党自身的状况,从论述加强执政党建设的极端重要性;注重执政党思想建设,用马克思列宁主义教育全党;执政党建设的根本任务是为党的政治路线服务;重视党风建设,反对和防止官僚主义;高度重视执政党的反腐倡廉建设,保持党的纯洁性等方面阐明了党的第一代领导集体的执政党建设理论,为党的执政党建设理论奠定了理论基础。     

恩格斯晚年对马克思主义法学的贡献

马克思恩格斯在共同创立马克思主义思想体系的同时,也形成了马克思主义法学理论体系.在他们的第二部伟大合著《德意志意识形态》中,深刻而系统地揭示了法的起源、本质、功能及特征,标志着马克思主义法学的诞生.在马克思主义法学形成中,主要是针对剥削阶级法学家割裂或颠倒法与经济的关系和歪曲法的本质的唯心主义法学观,揭露和批判剥削阶级法的虚伪性质和反动本质,因此,马克思恩格斯着重强调财产所有制关系对法的决定作用,     

对新形势下高校党建和思想政治工作的思考

新形势下高校党建和思想政治工作面临着新问题、新任务、新挑战。加强和改进高校党建和思想政治工作必须有针对性、时代感，要抓住关键点，突出重点和难点，选准建设的着力点。     

邓小平执政党建设思想的特色之我见

邓小平同志执政党建设思想内容丰富，博大精深，新颖独到，具有自身的鲜明特色。本文研究了邓小平执政党建设思想的特色，探讨和学习这些特色有十分重要的理论和实践意义。     

恩格斯晚年对唯物史观的贡献──纪念恩格斯逝世一百周年

恩格斯晚年对唯物史观作出了重大而杰出的贡献。这个是一篇文章所能包容得了的。我们这里着重讲两点。一、对东方社会理论的贡献19世纪七十年代中期以前，马克思认为，东方国家尽管有自己的特殊的历史条件，但象西方国家一样，必须经历资本主义的发展阶段。到了19世纪六十年代中期以后，马克思的思想发生了变化。他从历史已从地域性历史转变为世界历史出发，认为象俄国这样的东方落后国家，在一定的内外条件厂，可以不通过资本主义制度的卡夫丁峡谷，而吸取资本主义制度所取得的一切肯定成果，从而能够走卜“缩短的发展过程的道路”（《马克…     

恩格斯晚年对无产阶级革命策略的理论贡献

马克思逝世以后,恩格斯独自挑起了原来由他们两人共同承担的历史重任。作为国际工人运动在思想上和实践上的导师和顾问,恩格斯把自己的有生余年全部献给了他们自己的伟大朋友共同开创的人类最伟大的事业。恩格斯晚年为了保卫马克思,捍卫和发展马克思主义,指导各国社会主义政党,推动国际共产主义运动健康发展,进行了艰苦卓绝的理论活动和实践活动,给我们留下了极为丰富而又十分珍贵的     

新形势下企业党建思想政治工作研究

随着我国改革开放和市场经济工作的进一步深入，我们迎来了企业大发展的新形势。在这种情况下，针对当前个别企业工作人员忽视党建和思想政治工作的实际情况，不断研究在改革中出现的新情况、新问题、新形势，要搞好企业的思想政治工作，就必须紧紧围绕企业工作中心．发挥政治思想工作优势，坚持以人为本，用理想信念塑造人，用丰富的活动鼓舞人，用关受温暖凝聚人，扎扎实实地做好职工的思想政治工作。     

新形势下加强高校党建和思想政治工作的几点思考

本文通过对新形势下高校党建与思想政治工作面临的新情况和新问题的论述,提出加强和改进高校党建与思想政治工作的对策.     

恩格斯的科学社会主义思想

在马克思、恩格斯之前,法国和英国的一些空想社会主义者对资本主义制度作了深刻的批判,并对未来世界作出了美好的描绘,但是他们没有找到通往这一美好国度的现实基础和物质力量。马克思和恩格斯在继承他们成果的基础上创立了唯物史观和剩余价值理论,并据此阐明了资本主义社会转变为社会主义社会的客观规律和历史必然性,从而实现了社会主义从空想到科学的发展。     

邓小平晚年经济思想对列宁晚年经济思想的发展

列宁晚年的经济思想,开创了在社会主义国家中进行社会主义经济建设探索的先河。.邓小平晚年发展了列宁的经济思想并结合中国的具体实际,创立了具有里程碑意义的有中国特色的社会主义市场经济理论。     

论恩格斯晚年的革命策略思想——兼驳“和平议会主义者”论调

本认为马克思逝世后，恩格斯根据当时历史条件的变化，把利用合法斗争夺政政权看作是一种现实可能性，对马克思主义革命道路和策略思想进行了补充和发挥。为我们树立了一个一切从实际出发，实事求是的光辉典范。同时，本也批驳了以伯恩斯坦等人为代表，针对《导言》所认为的恩格斯晚年已完全放弃了暴力革命的主张而成为一个议会主义的错误论调。重温恩格斯晚午的革帝策略思想，对于我们反思当前处于低潮的国际共产主义运动仍有启示意义。     

论恩格斯晚年的革命策略思想——兼驳“和平议会主义者”论调

本文认为马克思逝世后,恩格斯根据当时历史条件的变化,把利用合法斗争夺取政权看作是一种现实可能性,对马克思主义革命道路和策略思想进行了补充和发挥。为我们树立了一个一切从实际出发,实事求是的光辉典范。同时,本文也批驳了以伯恩斯坦等人为代表,针对《导言》所认为的恩格斯晚年已完全放弃了暴力革命的主张而成为一个议会主义者的错误论调。重温恩格斯晚年的革命策略思想,对于我们反思当前处于低潮的国际共产主义运动仍有启示意义。     

列宁晚年的社会主义建设思想对我们的启示

列宁在其晚年用了大量精力来研究和解决俄国在经济上比较落后的情况下如何建设社会主义,对于我国的社会主义建设有着重要启示.建设社会主义必须利用商品货币关系和市场机制,利用资本主义国家的资金、先进技术、经济管理方式和管理经验,搞好国家政权建设和执政党建设,大力发展文化教育事业.     

晚年毛泽东的教育思想

新中国成立以后，在相当长的一段时间内，毛泽东几乎是中国唯一的教育改革家和教育思想家。抛开那些非教育的因素，即那些过于偏激的非理性的破坏性做法，冷静地探讨晚年毛泽东的教育思想，不难探出其中的丰富且合理的思想内核，其中许多思想是我们目前教育改革与发展中进一步探索与践行的。纵观晚年毛泽东的教育思想，它贯穿的不外乎是三个基本主题：突出政治、教育平等、教育联系实际。     

新形势下高校大学生党建思想政治工作激励机制研究

作为我们党的工作的“生命线”的思想政治工作,在高等院校具有政治导向、教书育人、组织保证等功能。而党建思想政治工作是一项事关高校健康发展、党组织政治核心作用发挥、和谐校园文化建设的系统工程。新形势下大学生党员作为我国高校一个特殊群体,承载着国家、民族兴衰与强盛的历史责任,寄托了党和国家服务社会、服务人民群众的深切期望。如何建立和健全高校大学生党建思想政治工作激励机制,充分发挥他们的先锋模范作用,提升高校党建工作水平,推动学校又好又快发展,便成为各类高校面临的重要课题。本文从当前高校大学生党员群体总体现状入手,从大学生党员层面,对如何构建大学生党建思想政治工作激励机制提出了自己的建议。