试论我国产业资本投资金融业的动机

当产业资本发展到一定阶段时,由于对资本需求的不断扩大,就会开始不断向金融资本渗透;而金融资本发展到一定阶段时,也必须要寻找产业资本的支持,以此作为金融产业发展的物质基础.于是,产业资本与金融资本相结合,必将是中国市场经济发展的必然趋势.     

议高校基层管理人员应处理好的几个关系

如今,社会主义市场经济不断发展、完善,高校管理也不断向人性化的方向发展."以人为本"的科学发展观为核心.那么怎么才能做到"以人为本"的高校管理呢?这就对高校管理人员提出了更高的要求,作为高校基层管理人员就必须学会处理好与教师、领导以及学生之间的关系.     

实施农产品精深加工科技计划促进农业跨越式大发展

精深加工是改进和提高农产品品质的重要途径.促进农村产业结构向高级化发展、产品多层次利用必须依赖有强大技术支撑的农产品加工业.安徽省作为农业大省,要实现全面建设小康社会目标,在中部迅速崛起,就当前全省农业发展而言,不仅仅要大力调整种植结构、发展养殖业,而且必须把加工业放在优先地位,依靠农产品加工业延伸产业链,实现转化增殖.     

促进区域农业产业化发展的战略思考

在国内外市场的双重竞争压力下,要推动区域农业产业化的发展,就必须实施创新战略,一是打造农产品品牌以抢占市场制高点;二是搞活市场和流通来促生产;三是加快农业科技向生产的转化以真正发展其推动作用.     

加快中职旅游教育,服务贵州旅游产业

贵州是一个旅游资源大省,但旅游业的发展水平在全国仍处于后进地位.要想让贵州从旅游资源大省向旅游产业大省转化,就必须加大对旅游业的管理力度,但管理的关键是“管人”,作为专门培养实用型人才的中职学校,就应该加快中职旅游教育,以更好的服务于贵州的旅游产业.     

地方保护主义的经济学分析

目前,我国的政府体系实际上表现出竞争性,恶性竞争会导致地方保护主义.地方经济的差异性是使地方政府放弃地方保护、走向合作的重要条件之一,合作可能更有利于地方经济的发展.要克服地方保护主义,就必须建立和维持一个公开、公平和公正的竞争规则体系和框架,使恶性竞争向良性竞争转化.     

论新课程改革下的体育教师专业化发展

中小学体育教师必须适应新课程改革的要求,不断提高自身的从教素质.中小学体育教师专业化发展趋向主要是知识结构从单学科向多学科发展,发展观念从实体思维到实践思维转变,个体定位从教书匠向研究者转变.     

浅谈新课改下的高中物理教学反思

反思性教学已成为教师专业发展的必由之路,是提升教师专业自主发展的内驱力.教师要从经验型教师向专业化教师转变,必须不断对自己的教育教学实践进行研究和反思.新课程教学呼唤教师从单纯的知识传递者走向研究者、反思者,也就要求新时期的教师不仅专业学识要较为丰富,而且还善于对教学问题进行研究和反思.     

马克思主义关于人的发展理论的现代意义

人的发展是唯物史观的理论出发点和归宿，是人类自我发展的必然趋势。在我国社会主义现代化进程中，坚持马克思主义关于人的全面发展思想，就必须处理好经济发展与人自身的发展的关系；处理好人与自然的关系，重塑人文精神，实现可持续发展的战略目标，就必须实现从“依附型”向“独立型”、从“软弱型”向“能力型”、从“封闭型”向“开放型”的人的人格转变。人的全面发展作为人类自我发展的理想目标，是一个逐渐实现的过程，人的现代化作为人的全面发展的必经阶段是我国社会主义初级阶段人的发展的目标。     

高校档案现代化管理探究

高校档案向现代化管理过渡,是新时期高校档案事业发展的必然趋势,也是档案事业快速发展的必由之路.因此必须建立新的管理机制和管理体系,以适应大学自身发展的需要.     

提高社会经济素质的重要途径——经济教育

市场经济迫切要求全社会每个公民必须具备较高的经济素质,它对国家经济持续发展非常重要。提高社会公众经济素质的重要途径是经济教育。同时,新兴就业人员经济素质的提高是推动整个社会进步的动力和源泉,对于社会发展具有重要的意义。     

提高人口质量的若干思考

人口质量（人口素质）是指在一定生产方式下,一个国家或地区人口群体的身体素质、文化科学素质和思想道德素质的综合体现,即人们通常所说的德、智、体等方面的状况。人口质量反映了人口群体认识和改造世界的条件和能力,并直接影响着社会经济的发展。以分析人口质量与经济发展之间的辩证关系为基础,提出了大力提高人口质量的必要性和所应采取的措施。     

推进上饶新型工业化的战略思考

新型工业化是上饶在新形势下进行产业结构调整、提高工业产出质量、提升上饶经济竞争力的必由之路。针对上饶新型工业化战略推进中在软硬件基础差、经济结构性矛盾、区域间平衡发展、信息化水平和创新能力、发展循环经济等方面存在的问题，提出实施“信息化高效发展、工业园区高位发展、产业化项目发展、中心城市辐射发展、创新发展、循环经济发展、以改善投资环境实现高品位招商发展带动战略”。     

数字化能力助推制造企业高质量发展机制与路径研究——基于浙江的实证分析

数字经济和实体经济的深度融合,迫使制造企业亟需通过数字化能力助推正在彻底重新定义的业务流程和商业模式转变。浙江作为数字化改革先行区,数字化综合发展水平位居全国第一。以160家浙江制造企业为研究对象,实证结果发现数字化能力具体通过感知、应用和融合助推制造企业高质量发展;消费者导向和技术导向对数字化能力的发展有显著正向影响,且数字化能力在战略导向对高质量发展的影响中起部分中介作用。研究基于组织流程视角,完善了数字化能力和制造企业高质量发展概念的界定,阐明了数字化能力助推制造企业高质量发展的逻辑,验证了数字化能力与制造企业高质量发展的可行路径,丰富了数字经济的理论,对制造企业高质量发展具有现实指导意义。     

物流园区对经济发展的促进作用

物流园区的产生可以降低成本、节约资源、优化资源配置、促进企业的发展、减少环境污染、提高经济效率,同时能够带动其他行业的发展,具有发展极的作用。物流园区对经济发展的促进作用表现在:一是使经济数量得到增长;二是使经济结构得到更好的调整;三是使经济质量得到提高。     

知识经济与大学生信息素质

知识经济实际上是一种人才经济，人才是知识经济的核心。大学生作为社会高素质人才，强化信息素质教育是当今知识经济信息时代对人才培养提出的新要求。结合知识经济社会的要求，论述了知识经济时代大学生信息素质培养的必要性及其提高信息素质的主要途径。     

厦门实施素质教育的政策性建议

本文主要分析了知识经济与素质教育的互动关系 ,阐述了素质教育在知识经济发展中的全局性、先导性、基础性的地位和作用。重点从六个方面提出了厦门实施素质教育的政策性建议 ,以期厦门素质教育有新的进展、新的特色。     

浅谈推进素质教育与发展知识经济

创新能力是发展知识经济的核心，也是素质教育的归宿。高等学校要加快教育改革，优化教育资源，更新教育方法，大力推进素质教育，为发展知识经济培养人才，做出知识贡献。     

试论新形势下高校政工干部队伍的素质培养

进入新世纪以来，随着社会主义市场经济的深入发展，市场经济的许多不可避免的负面因素对高校的冲击越来越大，大学生的思想政治工作也越来越难做。高校必须具备一支信念坚定、头脑清醒、业务精湛、结构合理的高素质思想政治工作干部队伍。要用“三个代表”重要思想和科学发展观统领高校思想政治工作。注重培养和提高高校政工干部的政治素质、职业道德素质、专业素质和能力素质。     

要素贡献与西藏经济跨越式发展的相关性研究

西藏作为我国西部的欠发达地区，其显著特征表现为人均GDP较低。为了实现我国经济的平衡发展，缩小区域差距，西藏必须利用后发优势，提高经济产出的数量与质量，实现经济的跨越式发展。经济的产出数量与质量不仅取决于传统投入要素的数量与质量，还取决于其它投入要素的优化程度，主要包括产业结构的优化程度、经济制度与经济发展状况的匹配度。鉴于此，文章从以上三个方面来分析西藏经济跨越式发展的要素贡献，以利于要素投入的高效率与要素结构的合理化，保证西藏经济的跨越式发展与可持续发展。