高职院校数学教学问题以及对策探究

数学教学历来是高职院校重点科目,其对学生综合能力的培养和提高有着重要的意义。随着时代的进步,对数学教学质量的要求越来越高,高职院校数学教学问题也越来越多。文章阐述了当前高职院校数学教学相关问题,基于当前形势,探讨了加强高职院校数学教学可行性对策。     

高职数学信息化教学的问题与对策论析

高职数学信息化教学存在着教学理念滞后、课程资源开发不够、教学方法使用不足、评价方式有待完善、教学机制尚不健全等问题,对高职数学信息化教学改革造成了不利影响。要加快更新信息化教学理念,促进教学与PPT、视频、微课等多媒体教学工具的深度融合,科学使用Matlab、Mathematica等数学软件,合理运用QQ群、微信群、"雨课堂"等教学平台,建立健全信息化教学机制等途径,不断提升职业教育质量。     

新形势下高校学生管理工作面临的问题和对策

作为直接为学生服务的学生工作系统,其影响和作用的大小好坏直接关系到高校人才培养的质量高低,关系到高校发展的质量和规模。考察新时期高校学生工作所面临的问题,并积极寻求应对的方法和策略,就具有重要的现实意义。     

高职院校数学教学突出问题及对策分析

伴随着社会的不断发展与进步,我国高职院校数学教学也得到了不断的发展.但是,作为新时期的高职院校教育工作者,不能够满足于既得成就,而是应当从实际的工作出发,能够用发展的眼光看待新时期高职院校数学教学工作,积极、主动的投身于高职院校数学教学工作之中,努力的去发现高职院校数学教学之中的突出问题,并根据所学、既得经验进行深入研究,进而更好促进我国高职院校数学教学实效性的提升.     

关于数学情感教学问题的思考

目前传统数学教育教学观念仍然束缚着教师的教学行为；教师对加强数学情感教学的过程与意义不甚了解；数学教学评价仍然取向于考试目的的功利性．然而更新数学教育观念，激发学生数学情感学习的自主性；转变数学教学方法，注重数学教学内容的情感性；关注学生情感态度价值观，实现数学教学评价的多元性，则是解决以卜数学情感教学问题的对策．     

新形势下会计实践教学面临的问题及对策

本文就会计专业教学面临的新形势、新挑战,以及新会计准则的颁布对会计教学的影响和当前会计实践教学的现状,包括教师队伍建设、实习实训条件等方面进行了分析,并提出了相应的对策。     

浅谈新形势下企业综合治理工作面临的问题和对策

针对企业综合治理工作出现的问题采取相应对策,提高认识,健全制度,加强自身管理和对员工及外来务工人员的法制教育,群防群治,齐抓共管,重抓落实,才能从根本上改变企业综合治理工作的不利局面。     

数学问题解决的教学途径

结合数学课堂教学实践,探讨了数学问题解决的３种教学途径：１、创设知识迁移的教学气氛、促成问题解决;２．力求学生主动参与,寻找数学问题解决之路;３、教给学生数学思维策略是学生掌握数学问题解决的基本途径。     

数学问题解决教学与数学实验教学

数学问题解决教学和数学实验教学都是一种新型的数学教学模式,这一教学模式的产生是现代数学发展的必然产物.数学问题解决教学一般需要经过四个阶段,它们分别是:理解问题;分析问题背景.寻找数学联系;形成计划,建立数学模型;执行计划,求解数学问题;检查回顾.检验与推广,数学实验教学是把数学实验引进数学教学的数学实验教学模式,它一般主要包括以下五个环节:情境营造、活动与实验、讨论与交流、归纳与猜想,验证猜想.     

当前外语翻译教育教学面临的问题及对策

社会的发展对于翻译的需求越来越多,然而受翻译的大环境的影响,当前外语翻译教育教学却面临着很多问题,这些问题已经成为翻译界关注的焦点。本文从教育教学实际出发,分析了翻译教育教学所面临的问题,探讨了在教学等微观领域如何解决这些问题。     

大学生计算机公共基础教学存在的问题及对策研究

计算机公共基础课程,是针对高校非计算机专业学生设立的一门必修计算机基础课程。该科目的教学目标主要是让学生能够更加娴熟地掌握计算机技能的基本操作与基础知识,有效提升非计算机专业学生的信息知识量,进而让学生成为合乎各个专业领域发展需要的多方面综合性人才。现今的高校计算机基础课程教学多数都并不十分理想,计算机公共基础教学的改革与探究,已经成为了目前各大院校迫在眉睫的任务。本文将对近年来高校大学生计算机基础教学存在的问题及改进的措施进行讨论,以期能够为计算机基础课程教育的改革提供有效的参考。     

金工实习教学中面临的主要问题及其对策

随着科学技术的不断进步，新材料、新技术、新工艺在工业生产中大量普及和应用，以及高校招生规模的扩大．金工实习教学在教学内容，教学方法和管理模式上面临着许多新问题。本文分析了新形势下的金工实习教学面临的主要问题．并提出了相应的解决方法和对策。     

数学建模思想在公共数学教学中的应用

从公共数学中的概念原理、定理公式和应用问题等教学内容中提出了渗透数学建模思想方法的一些见解.     

高职高专院校公共英语教学面临的问题及对策

文章拟从分析高职高专院校公共英语教学面临的问题出发,对高职高专院校学生的英语基础、学习态度、学习兴趣等方面的问题进行深入的分析和研究,探寻提高英语教育教学质量的应对策略。     

当前中专数学教学存在的困难和对策

就当前大学扩招，就业困难等因素，使中专学校生源萎缩，中专录取分数一降再降，以致中专新生数学基础普遍较差，且差异较大。本结合个人的教学实践。探讨了当前中专数学教学应采用的对策和具体教学方法。     

数控技术课程教学面临的问题与对策

针对当前数控技术课程教学面临的问题,提出了课程教学改革的方法和途径。一是合理调整课程教学内容;二是采取灵活多样的教学方法和手段,激发学生学习兴趣和动力;三是不断提高任课教师和实验人员的教学水平;四是加强实践教学,培养学生应用及创新能力。     

高校公共选修课的问题及对策探讨

公共选修课是高校课程体系的重要组成部分,是必修课程的有力补充,在运行中出现一些问题是难以避免的。该文首先介绍了公共选修课开设的必要性,从学生、教师、管理等方面分析了公共选修课存在的主要问题,并提出了一些解决问题的对策。     

论计算机辅助初中数学教学的问题分析研究

本文首先对计算机计算机辅助初中数学教学的背景和发展进行了研究,第二部分分析了当前计算机辅助初中数学教学主要存在的问题,最后提出相应的对策。     

数学教学与问题解决

问题解决教学在培养学生解决问题的能力、创造性思维能力、数学素质及主动学习数学的态度等方面具有重要的作用，是数学教学中实施素质教育、贯彻落实新课程理念的一条重要途径，因此，需要对问题、问题解决以及加强问题解决数学的教学策略进行探讨。     

数学教学中学生问题意识的培养

学生提不出数学问题，不能创造性地利用数学知识解决问题，关键原因就是问题意识的波薄．要培养学生发现问题、提出问题的能力。首先要激活和发展学生的问题意识，使学生“想”提、“敢”提、“爱”提、“善”提．本文对当前学生问题意识的现状作了详尽的分析。对数学教学中培养学生问题意识的策略作了深入的探讨．