大学生宗教信仰分析与思想引导——以福建三所本科大学部分学生为例

通过对福建三所高校部分大学生的问卷调查,了解当前大学生宗教信仰的现状,科学剖析其成因,指出引导大学生树立正确的人生观、价值观,客观看待宗教信仰问题的重要性,进而提出高校今后开展大学生信仰教育和思想引导的策略和方式。     

对高校图书馆建筑造型和休闲区设计的反思与建议——以商洛学院图书馆为例

以商洛学院图书馆为例,结合图书馆建筑造型及休闲区设计,分析了以往高校建馆中出现的一些问题,指出建馆应从地情、校情出发,坚持实用、经济、美观,并把功能需要放在首位的原则,以提高高校图书馆馆舍建设的效益。     

西部新建本科院校大学英语学习需求调查及其启示——以百色学院为例

文章通过对百色学院大学英语学习需求的调查与研究，了解学习者现有的语言能力与他们所期望或需要达到的程度之间的差距，认为该校的英语教学改革的重要前提首先是制定一个明确的、科学的、个性化的教学大纲；其次，要在以教学模式的改革为核心的基础上，改革评价制度，加强师资和硬软件建设，加强开展第二课堂活动。     

新建本科院校学生参加田径健身运动的现状调查与分析——以滁州学院为例

运用问卷调查法、访谈法、数据统计法等多种研究方法对新建本科院校学生参加田径健身运动的现状进行调查分析,结果表明:学生对田径运动的概念和属性认识片面,对田径健身运动的价值功能认识不足,不喜欢大学体育课中的田径教学内容,不愿意选择田径选项课,但是喜欢娱乐性、趣味性的田径运动项目.     

研究生宗教信仰现状调查分析——以景德镇陶瓷学院研究生调查为个案研究

经研究生宗教信仰状况的调查分析,从某个角度来看,研究生宗教信仰问题值得担忧。研究生宗教信仰状况必须引起社会的关注和重视。高校思想政治工作者、研究生个人、社会三者应合力解决研究生信仰问题。     

研究生宗教信仰现状调查分析——以景德镇陶瓷学院研究生调查为个案研究

经研究生宗教信仰状况的调查分析,从某个角度来看,研究生宗教信仰问题值得担忧。研究生宗教信仰状况必须引起社会的关注和重视。高校思想政治工作者、研究生个人、社会三者应合力解决研究生信仰问题。     

新建本科院校大学生创业教育现状、问题及对策——以莆田学院为例

培养大学生创业能力,对于新建本科院校办学具有重要意义。以莆田学院为例,从创业教育观念体系、创业教育课程、校园创业文化活动以及创业教育政策阐述大学生创业教育现状,分析存在问题,并提出四条应对措施。     

新建本科高校二级学院教学管理模式探讨——以新余学院经管学院为例

探索创新二级学院教学管理模式,已成为新建本科高校提升办学水平、提高人才培养质量的重要途径。构建创新二级学院教学管理模式应遵循"以人为本"的宗旨,简政放权,着重增强学院教学管理自主权,增强管理制度的弹性,建立科学有效的监控体系与评价激励机制,调动教学双方的积极性,逐步形成学校统筹协调、学院管理为主、师生自主发展、类型多样的二级学院教学管理模式,形成"多元、融合、动态、持续"的协同创新机制。     

新建本科院校图书利用的分析与思考——以安康学院为例

以安康学院为例,对馆藏图书外借等情况进行了统计和分析,对提高新建本科院校图书采购质量和利用率提出了几点思考。     

新建本科院校学科专业建设思路探析——以厦门理工学院为例

学科专业建设是高等院校发展的一项长期战略任务．是高等学校建设的核心．是提高教学质量和科研水平的关键，关系到学校的办学层次、整体竞争能力。近几年．全国范围的专科升格为本科的地方大学骤然增多，新建本科院校成为我国高等教育中的一支重要力量。这些大学在提升办学实力和办学水平的过程中．面临的首要问题之一就是如何在学科专业建设上走出一条特色之路。     

新建本科院校境外办学探析——以红河学院为例

境外办学是立足于国外,以国外学生为招生培养对象,在境外独立办学或与境外教育机构合作办学,实施学历、学位或非学历教育的国际化办学。云南省红河学院作为一所新建本科院校,在教育国际化发展过程中在全省的新建本科院校中率先开展和实施了境外合作办学,并积累了一定的境外办学的经验。     

如何提高新建本科院校学生的实验技能 ——以晋中学院为例

提高学生的实验技能,很大程度上可以使学生在步入社会后更快的适应工作.该文以本科院校在实验建设方面存在的问题入手,从以下几个方面进行了探讨:对基本实验教学内容的改进;设立开放型实验室;提高本科毕业论文中实验型论文的比例.     

新建本科院校质量工程项目建设探析——以福建省新建本科院校为例

指出当前新建本科高校应加强质量工程建设,引导和促进学校把工作重点转到深化改革、调整结构、提高教学质量方面。通过对福建省新建本科高校质量工程项目建设现状进行概述,分析质量工程存在的不足,阐述如何落实好质量工程项目,最后提出扎实推进质量工程的若干措施与建议。     

新建本科院校学风建设现状分析与思考——以四川西昌学院为例

加强学风建设对于大学的发展,特别是新建本科院校的发展具有举足轻重的作用。作为一所新建本科院校,西昌学院在加强硬件建设,关注学科专业发展的同时,坚持加强学风现状的调查,科学思考学风的发展思路,以十个着力入手,切实加强学风建设,促进学校发展。     

独立学院大学生宗教信仰现状调查及对策分析——基于福州市五所独立学院大学生宗教信仰的实证调查

本文通过“大学生宗教信仰调查问卷”,对福州市几所独立学院大学生的宗教信仰现状进行实地调研,采取无记名问卷调查形式,共计发放问卷1000份,回收952份,其中有效问卷937份,有效回收率为98．4％。通过数据统计与分析,指出当前独立学院大学生宗教信仰现状,进而分析和提出独立学院应对目前大学生宗教影响的对策和建议,为独立学院加强和改进大学生思想政治教育提供借鉴和帮助。     

新建地方本科院校师范生信息素养状况调查研究——以河西学院为例

在信息技术高速发展的今天,社会需要的人才必须具有良好的信息素养,而师范生是未来教育的主力军,他们的信息素养水平将会直接影响到教育信息化进程的整体推进。以河西学院为例,对该校师范生的信息素养现状进行了调查分析,并根据调查与分析提出了一系列措施来提升师范生信息素养水平。     

当代西北大学生宗教信仰现状——以甘肃农业大学为例

近年来少数民族大学生的数量日渐增长,这些人才是少数民族未来发展的栋梁,是传承我国优良中华民族传统文化的中坚力量.因此,通过访谈法、调查问卷法,了解和研究了当代西北少数民族大学生的宗教信仰现状,旨在为其树立正确的宗教观及价值观.     

对当前农村宗教信仰的调查与思考——以安徽省五河县彭圩村为例

通过对彭圩村信教乡民宗教信仰的结构、村民年龄层次、村民文化程度与原因四个层面的调研分析,可以发现现阶段乡民信教迅速增长的原因,同时可以帮助我们正确认识和对待信教人数迅速增长的现象。     

对大学生体质健康状况的调查研究——以萍乡学院为例

按照《国家学生体质健康标准》的相关规定,通过对萍乡学院2011年在校大学生进行体质测试,并对所测试数据采用数理统计、对比分析的方法进行分析,可以看出,11级新生的总体达标情况要明显好于10级和09级,随着年级的增长,营养不良的人数下降了,但是肥胖超重率却上升了,耐力素质下降比较明显。要通过学校管理、体育教学、体育教师与学生本人的共同努力才能实现提高在校大学生体质的目标。     

新建本科院校专业建设的现状与思路——以莆田学院为例

指出专业建设是新建本科院校发展的核心，针对莆田学院的专业建设进行分析，围绕专业建设存在问题，提出专业建设的若干发展思路与措施。