地方性工科院校特色校园文化建设论略

建设富有各自特色的校园文化是当下高等院校改革的趋势之一。根据地方性工科院校自身的特点,本文从高校自身学科特色的体现、特有精神文化的传承、当地产业发展的前景三个维度,围绕如何创建特色校园文化这个问题进行了有益探讨。     

地方本科院校特色专业建设的思考——以大理学院护理学国家级特色专业建设为例

护理学国家级特色专业建设,是提升专业建设的整体水平,提高人才培养的质量和人才竞争力的重要手段。本文论述了护理学特色专业建设的立足点,提出了特色专业建设的目标及特色专业建设的主要内容,探索护理学特色专业建设模式。     

论高职院校专业建设的地方性

专业建设是职业教育的重要基点,对地方职业院校来说,围绕地方经济和社会需要进行专业建设既是职业教育规律的反应,也是地方高职院校和地方共同发展的需要。本文以枣庄科技职业学院为例,对地方高职院校地方性专业建设的理论与实践进行了探索与讨论。     

地方普通高校专业特色建设的探索与思考

特色建设是专业生存与发展的需要.专业特色建设涉及的面很广,需要突出重点,统筹兼顾.结合作者在专业特色建设过程中的探索与思考,本文就地方普通高校专业特色建设的思路、方法、重点内容等问题展开了探讨,并提出了个人的观点.     

地方普通高校专业特色建设的探索与思考

特色建设是专业生存与发展的需要。专业特色建设涉及的面很广，需要突出重点，统筹兼顾。结合作者在专业特色建设过程中的探索与思考，本文觏地方普通高校专业特色建设的思路、方法、重点内容等问题展开了探讨，并提出了个人的观点。     

地方本科院校特色专业建设探讨——基于大理学院药学专业特色发展的思考

介绍大理学院药学专业在推进特色专业建设中的做法和举措。在特色专业建设中要立足地方,要与区域经济、社会发展紧密结合,充分体现学校的办学定位和思想,以社会需求和就业为导向,构建经济、社会发展需要的课程体系,改革课程的教学内容,加强课程、教材和师资队伍建设。以实际工作能力培养为主线,构建实践教学平台,突出学生实践能力、创新思维能力和社会适应能力的培养。     

浅谈地方性本科院校的分子生物学教学改革

分子生物学是知识体系庞杂、以大量的实验为基础、且对实验技能和实验条件要求较高的新兴的综合性学科。作为立足地方、服务地方的地方性本科院校,分子生物学教学如何与学校办学定位相统一是其教学改革的核心内容。本文通过分析相关专业的培养目标及就业情况,阐明了分子生物学的应用性,并提出了分子生物学以教材改革为中心的教学改革模式。     

新升地方性本科院校音乐教育专业声乐教学模式浅探

新升地方性本科院校声乐教学模式的改革,由于受音乐学院教学模式的影响和缺乏多种学科理论与实证的指导,成为音乐课程教学改革过程中长期以来都想试图解决但又一直未能解决的主要问题之一。本文试就声乐教学中存在的诸多问题进行讨论,试图寻求适合地方性本科院校音乐教育专业声乐教育的科学的教学模式。     

关于云南新建本科院校特色专业建设的思考

特色专业建设是云南新建本科院校内涵升本的必由之路。特色专业建设必须根据云南社会经济发展需求进行特色定位,必须坚持教学团队建设优先的原则。云南新建本科院校应该抓住本科办学转型的契机,力求从高起点上起步,以科学先进的专业建设理念来设计特色专业建设,以造就教学名师为目的推动教学团队建设,努力打造特色专业,抓好质量工程,提高教学质量,最终实现新建本科院校学科专业建设的可持续发展。     

我校物理学专业获批国家第三批高等学校特色专业建设点

近日,教育部和财政部联合发文公布了第三批高等学校特色专业建设点名单,我校物理学专业获得批准。建设高等学校特色专业是优化专业结构,提高人才培养质量,办出专业特色的重要措施。项目承担学校和项目负责人要充分认识项目的重要意义,高度重视特色专业点建设工作,大力加强课程体系和教材建设,改革人才培养方案,强化实践教学,     

地方高校与地方经济的互动发展

地方高校与地方发展是一种互动双赢的关系。地方高校能否办出特色，关键在于能否立足本地作出正确的前瞻性分析和把握，开拓为地方经济服务的空间。为此，地方高校与地方政府在加强自我发展的同时，必须进行相互协作．共同构建，互为依托，在互动对接过程中实现共生发展。     

地方高校统计学专业人才培养的探讨

培养适应社会需求的人才是地方高校发展的根本．分析了地方高校在培养统计学专业人才中存在的师资力量、培养目标、课程设置、实践教学等方面问题,并针对存在的问题提出地方高校统计专业的人才培养应加强师资队伍建设,改善教学方法和手段;明确培养目标,自主选择方向;根据市场需求,设置专业课程;重视实践教学,提高动手能力．     

新建地方本科院校在建设区域创新体系中的问题与对策

区域创新体系是国家创新体系的组成部分,是国家创新体系的延伸和发展,不同地域的区域创新体系具有独具一格的特色。地方新建本科院校在区域创新体系建设中担负着人才培养、知识创新等重要任务。分析地方新建本科院校的现状,针对该类高校科研基础差、定位模糊、创新与需求脱节的问题,提出了利用后发优势、明确定位、加强产学研结合的解决办法,为该类高校快速融入区域创新体系指明了发展方向。     

地方高校实践教学团队建设的研究与探索

实践教学团队建设对地方高校进一步推动教学改革和学科建设,提高教师素质和工程实践能力以及人才培养质量具有重要意义。结合五邑大学电子信息工程实践教学团队在实践教学改革、团队建设、学生课外知识能力训练、理论研究和制度建设等方面的研究与实践,探索培养高素质工程应用型人才的途径。     

构筑高校人才高地的策略组合

构筑高校人才高地有其战略背景，人才高地有其特定内涵。我们可从投资策略、引智策略、使用策略和凝聚策略等方面构筑高校人才高地的策略组合。     

加强和完善高校党的基层组织建设

高校党的基层组织是党在高校全部工作和战斗力的基础,承担着把党的路线方针政策落实到基层和凝聚师生的重要责任。要按照“三个代表”思想的要求,抓好基层党组织的思想、组织建设,积极探索基层党组织建设的新思路、新途径、新方法,建立和完善内部管理机制,使高校基层党组织焕发新的生机与活力。     

基于科技创新的地方高校学科建设路径选择

学科建设是高校科技创新的基础和原动力,高校的学科建设水平主要体现为科技创新实力。针对当前地方高校在学科建设方面影响科技创新的主要问题,从经费投入、学科环境建设、学科交叉与融合及高新技术平台建设等方面,提出了适应科技创新要求的地方高校学科建设机制构建的主要途径。     

地方院校本科工程教育研究若干问题思考

对国际、国内工程教育研究的基本状况进行了评述与分析.从工程教育专业的数量、质量、师资、教学、评价等多个维度,分析了地方高等院校工程教育中存在的主要难题、矛盾及其产生的原因.给出了地方院校教师开展工程教育研究的基本原则、选题方向、研究方法的建议.对于更好地理解高等工程教育研究的内涵、更好地开展工程教育研究,具有参考意义.     

地方本科院校体育专业分散实习质量管理的研究

分散实习是当前地方本科院校体育专业毕业实习中运用比较广泛的模式.运用文献资料法和逻辑分析法,分析了分散实习模式的优势和劣势.其中,优势包括:实习生易于熟悉实习环境,容易展开实习工作;有利于锻炼实习生的独立工作能力;有利于提高实习生的教学能力;增强了实习的灵活性,实习生具有较大的自主性;分散实习的劣势包括:思想重视不够;管理经验不足;指导工作不到位;实习见习基础比较薄弱;实习质量难以保障;实习成绩评价失真.     

高校文库一体化服务模式探析

文库建设一体化服务模式研究立足于高校文库建设,论述了文库一体化服务模式的必要性、基本内涵与特色定位,分析了当前文库一体化服务模式建设的瓶颈,提出了建立长效机制、优化资源空间、文库资源网络化及服务模式长期化建设等相应策略与途径,以期为高校文库建设提供借鉴.