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目前财经类专业培养出来的学生普遍缺乏时企业生产经营管理过程的全面了解,因此提高财经专业毕业生的实际业务水平及创新能力已刻不容缓,在教育教学改革上,必须面向市场,面向经济建设主战场,要把突飞猛进的科学技术引进到教学中来,尤其要注重用创新能力带动教学方法的现代化.ERP沙盘模拟教学实践就是众多教学方法现代化改革的一大举措. 相似文献
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高职教育应该面向市场,面向学生,面向实践,此教育理念已在诸多高职教育工作者中产生共鸣。高职院校应考虑如何使学生培养满足社会需求,适应社会发展,其核心就在于学校必须面向市场办学,促使学校和市场进行良性互动。坚持此理念并将其贯穿于教学实践和人才培养的始终,高职教育事业必将得到持续发展。鉴于学生是学习的主体,面对目前严峻的就业形势,高职院校应面向实践,培养学生独立思考能力和业务能力,从而突出学生特色,增强其生存战斗力。 相似文献
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本文针对义乌工商职业技术学院"面向市场,面向学生,面向实践"的办学理念,展开高职英语教师的可持续发展的思考,提出高职英语教师所应具备的能力和素质要求。 相似文献
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“面向市场、面向学生、面向实践”,是义乌工商职业技术学院长期坚持推行的人才培养原则。学校旅游系在这一人才培养原则的指导下,突出以市场为导向,构建特色课程体系,以学生为导向,开展多元教学辅导,以实践为导向,突出实践能力的培养,积极探索培养高素质技能型旅游人才的路子。 相似文献
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LI Changzhen Accounting Department of Shandong Branch of China Women’s Institute Shandong 《科技信息》2008,(22)
本文在阐述高职高专会计教育的培养目标以及当前会计教育所存在的问题基础上,从课程体系、教学方式、会计实践、教师素质等方面,探讨了高职高专会计教育的改革。高职高专会计教育需要明确培养目标,以培养学生的实践能力为中心,以就业为导向,围绕经济发展的要求培养面向21世纪的实用型、管理型会计人才。 相似文献
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高职高专学生综合能力培养之我见 总被引:1,自引:0,他引:1
高职教育的培养目标是面向基层、面向生产、服务和管理第一线的实用型、技术型、管理型人才。要造就这样的人才,就必须在培养高职高专学生综合能力上下功夫。本文对培养高职高专学生综合能力的途径和基本训练方法提出了个人看法,供参考。 相似文献
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法律素养是高职高专医学院校学生职业素养的重要组成部分。针对目前高职高专医学院校学生法律素养现状,学生不仅要系统的学习法律知识,树立法律意识,而且要具备一定的法律实践能力。 相似文献
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高等数学是高职高专院校理工类和经济管理类学生必修的一门公共基础课程,同时作为学生学习后续课程的基础与工具,更是必不可少的。本文根据高等数学的课程特点,面向专业需求,从分层次教学的必要性、分层次教学模式的实践及其辅助资源等方面,对高等数学教学模式进行改革,实施分层教学的探索与实践。 相似文献
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对高职高专会计专业改革的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
高职高专会计专业教育的目的是培养实用型会计专门人才。面向社会实际情况对学生进行理论知识和实践技能的培养,是高职高专院校会计专业的必然要求。目前高职高专会计教学存在培养目标不明,考核不合理等方面问题,因此,要树立以就业为导向的教学模式,更新教学观念,大力开展实践技能培训。 相似文献
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论述了高职高专学校在教学中培养学生的能力时不仅要明确教学目标,而且要着重培养学生的创造性思维能力,加强实践教学,鼓励学生多思考、多提问,培养学生的创造、创业能力。 相似文献
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高职高专"VB.NET程序设计"课程的教学要从实际出发,明确教学目标,激发学生的学习兴趣,面向工作过程设计教学方案,采用以任务为中心的模块式教学。 相似文献
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高职院校师资队伍建设的重点就是双师型教师队伍建设,双师型教师队伍建设是张扬高职高专特色、培养学生创新和实践能力、开展教学改革、提高教学质量的关键。要搞好双师型教师队伍建设就要强化教师培训、建立创业机制、制定有力措施、通过课程体系及内容和教学方法的优化促进双师型教师队伍建设。 相似文献
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文章从高职高专学生特点切入,分析了高职高专学生活跃但有一定的自卑感,实践能力较强但理论水平不高,想发展理想不够远大等特点;解读了高职高专学生耻感教育的误区,进而阐述了高职高专学生耻感教育的含义、功能和加强高职高专学生耻感教育的重要意义。 相似文献
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高职高专英语教学为实现培养学生英语综合应用能力这一目标,要高度重视英语实践环节,增加学生英语实践机会,构建一个"课堂实践教学、课外实践活动和网络实践环境"构成的"三位一体"的教学体系,为学生毕业后胜任工作岗位需要和社会需要奠定良好的基础。 相似文献
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面向市场和生产第一线的专业型人才已经成为我国高等教育人才培养的主要目标。实践教学是专业型人才培养的重要组成部分,要通过科研促教学、开放实验室,提高实践教学能力,在实践中培养学生的创新思维和创新能力。该文介绍了福州大学空间信息工程研究中心加强硕士生实践教学的一系列举措。 相似文献
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高职高专教育主要培养面向实际应用的操作性技能型人才。根据职业教育的特点,专业课在教学内容的安排上应突出基础理论知识的应用和实践能力的培养,确保专业学生能力知识结构构建合理。在实际教学过程中,注重实践教学环节就显得尤为重要,通过实践,学生一方面掌握必备的理论知识,另一方面能把理论知识应用于实践之中,将两者结合起来. 相似文献
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高职高专笔译课培养初级应用型翻译人才,其教学模式必然要与传统笔译教学有所区别。在高职高专笔译课中引入多模态教学模式,符合学生的特点和培养目标,教学效果更优。结合教学实践,在明确教学模态选择原则的基础上,从笔译课的教学内容、教学方法和手段、翻译实践及评价体系等方面展开论述,尝试为高职高专笔译教学提出具时代感、实操性强的多模态教学模式。 相似文献