构建高校科研创新人才高地

党的十七大报告把“自主创新能力显著提高，科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列”作为实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求，把“提高自主创新能力，建设创新型国家”摆在促进国民经济又好又快发展的突出位置，强调“这是国家发展战略的核心．是提高综合国力的关键”。高校是国家自主创新生力军和科技创新体系的重要组成部分。     

地方高校科技创新路径

地方高校是我国高等教育体系的重要组成部分,充分发挥地方高校的科技创新能力,对提升高校和我国整体科技创新能力意义重大。通过分析地方高校科技创新的重要性、存在的主要问题,对地方高校如何进行科技创新提出建议。     

以科学发展观为指导进一步推动合肥科技创新工作

党的十七大高度重视科技进步和自主创新。把“自主创新能力显著提高．科技进步对经济增长的贡献率大幅上升．进入创新型国家行列”作为实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求,明确指出：“提高自主创新能力,建设创新型国家。这是国家发展战略的核心。提高综合国力的关键。要坚持走中国特色自主创新道路,把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面”。这是党中央审时度势、高瞻远瞩,做出的重大战略决策和部署。     

宿州市科技创新的现状与思考

党的十七大把“自主创新能力显著提高，科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列”作为实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求，把提高自主创新能力、建设创新型国家作为国家发展战略的核心和提高综合国力的关键，摆在促进国民经济又好又快发展的突出位置。胡锦涛总书记在安徽视察时要求“在自主创新上要有更大作为”。     

地方高校科技创新的制度性思考

地方高校由于自身发展历史和管理体制的局限性,在进行科技创新、走有地方特色自主创新道路的进程中,必然与地方政府、企业、社会团体（力量）以及个人之间产生千丝万缕的联系。这种联系是制约地方高校实现科技创新的重要因素;其体现在制度层面上的意义,不仅指地方高校科技创新体系自身的构建和完善,同时也是指创新人才培养、创新文化形成与创新体系确立之间的螺旋上升过程。     

迁西县全面提升地方科技创新水平

迁西县位于河北省唐山市北部，是个“七山一水分半田，半分道路和庄园”的山区县。2003年，全县完成国内生产总值55．8亿元，财政收入6．25亿元，农民人均纯收入3415元，科学技术对经济增长的贡献率达56．5％。连续3次被评为全国科技进步先进县。迁西县先后制定了《加强科技工作的决定》、《关于进一步加强技术创新     

地方高校科技创新平台建设探讨

本文介绍了我国科技创新平台的基本组成和功能,并就地方高校科技创新平台的建设提出一些探索性的看法。     

自主创新能力建设中高校的科技创新

提高自主创新能力是建设创新型国家的关键。在自主创新能力建设进程中,高等教育对推动知识创新、技术创新、产业升级、和谐社会的构建都具有重要的基础支撑和高端引领的作用。面对日益发展的社会需求和各种现实问题,高校必须以自主创新为导向,更加积极主动地融入经济社会发展大循环,更主动地在推动国家和区域经济社会发展中体现、检验和增强自身的科技创新能力。     

地方高校科技创新团队建设初探

地方高校科技创新团队是区域科技创新的引领力量,在分析当前高校科技创新团队建设中存在的主要问题的基础上,对地方高校科技创新团队建设提出了相应的思路和措施。通过搭建创新平台、明确创新目标、打造高素质科技创新团队、完善激励机制、重视团队文化、提高社会服务能力等措施,提升地方高校科技创新团队的创新能力和竞争实力。     

地方高校大学生科技创新活动的路径选择

长期以来，部属、省属高校大学生科技创新活动开展的有声有色，取得了优异的成绩。然而地方高校由于受多方面因素的制约，大学生科技创新活动刚刚起步。本文提出了解决地方高校大学生科技创新的办法，探索了有效的运行机制。     

科技创新浅析

科技创新是从基础研究到应用研究、试验开发和研究开发成果的商业化的全过程。简述了科技创新的分类原则及过程，重点讨论了科技创新在推进科技进步、促进经济高质量增长、保证企业持续发展、帮助新产业占领市场、实现生产力跨越式发展等方面所起的作用。     

略论高校图书馆如何为地方科技创新服务

从高校图书馆服务于地方科技创新的开展现状、发展策略、优势及意义等几个方面入手,阐述了要发挥馆藏资源和人才优势为地方科技创新服务的见解。     

大力加强科技进步与创新 为全市经济社会发展提供强有力的科技支撑——在2006年全市科技工作会议上的讲话摘要

一、认真学习领会全国全省全市科技大会精神，增强推进全市科技进步与创新的责任感 今年1月9日至11日，党中央、国务院在北京隆重召开了全国科学技术大会。会议分析了形势，统一了思想，总结了经验，明确了任务，部署了实施《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020）》，动员全党全社会坚持走中国特色的自主创新道路，把自主创新作为我国的重大发展战略，为建设创新型国家，进一步开创全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新局面而努力奋斗。     

地方高校科技创新与发展的策略研究

地方高校科技创新是构筑国家或区域创新体系和增强科技创新能力的重要组成部分。地方高校要瞄准国家,尤其是地方的经济建设和社会发展需求,大力开展科研工作;转变观念,创新科技管理体制和运行机制,培育创新型人才,建设创新型团队,构建科技创新平台,创造科技创新氛围,促进学科交叉与融合,完善科技管理体制,加速科技成果转化,制定切实可行的中长期科技发展战略,为自身和地方的科技发展服务。     

构建广西地方高校科技创新体系的对策

地方高校是国家创新体系的重要组成部分,是区域科技创新的骨干和引领力量。科技创新是促进地方高校发展的动力源。广西地方高校科技创新存在着缺乏政策支持、缺乏高层次创新创业人才、科技成果转化的服务平台尚未建立等问题,建议构建完善的高校科技创新政策支持体系,构建创新创业人才高地和科技成果转化服务平台。     

地方高校科技创新团队建设研究

近年来,各高校包括地方高校纷纷以团队为组织形式开展科技创新,取得了丰富的成果。然而,在实践中,地方高校科技创新团队仍存在缺乏顶层设计、缺乏领军人才、缺乏有效的管理和运行机制等问题。地方高校科技创新团队在建设思路上应变“被动”为“主动”;在组织形式上变“虚体”为“实体”;在考核机制上变“粗放”为“精细”。     

科技创新与现阶段高校科技工作的若干问题

在知识经济崛起和科技迅猛发展的时代,科技进步与创新已成为先进生产力发展和经济增长、国力增强的关键因素。要充分发挥科技进步作为经济和社会发展的动力作用,关键就是要突出创新。创新是科技进步的本质和灵魂,它贯穿于整个科学活动     

地方高校科技创新问题及对策研究

地方高校是河南省培养高层次创新人才的主要基地,是推动地方经济发展、实现技术转移和成果转化的重要力量。当前,河南地方高校在科技创新体系建设、师资队伍建设和科研成果产出等方面,存在着制约科技创新能力发展的问题,在一定程度上影响了地方高校的可持续发展,必须认真加以解决。     

地方高校大学生科技创新活动运行机制研究

大学生科技创新活动越来越受到社会、学校、学生的重视,然而地方高校有关大学生科技创新研究刚刚起步,还存在很多问题。要认真研究并制定地方高校大学生科技创新制度,打造创新队伍,建设创新平台,积极推进地方高校大学生科技创新活动的顺利进行。     

基于科技创新的地方高校学科建设路径选择

学科建设是高校科技创新的基础和原动力,高校的学科建设水平主要体现为科技创新实力.针对当前地方高校在学科建设方面影响科技创新的主要问题,从经费投入、学科环境建设、学科交叉与融合及高新技术平台建设等方面,提出了适应科技创新要求的地方高校学科建设机制构建的主要途径.