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贵州红托竹荪的分布形态特征及菌种保藏研究 总被引:1,自引:0,他引:1
对红托竹荪在贵州的分布特点、子实体的形态特征及菌种保藏进行了研究,结果为:野生红托竹荪生长的海拔高度,从1 000m~1 900m,红托竹荪菌种的保藏,以枝条菌种最佳. 相似文献
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阐述了微生物菌种资源的重要性,介绍了山西省微生物平台建设内容,指出了山西省微生物菌种资源平台的结构特点。 相似文献
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小曲米酒菌种的保存方法 总被引:1,自引:0,他引:1
根霉和酵母菌种保藏技术很多,但原理基本一致,即采用低温、干燥、缺氧、缺乏营养、添加保护剂或酸度中和剂等方法,挑选优良纯种。最好是它们的休眠体,使微生物生长在代谢不活泼,生长受抑制的环境中。常用的方法有:蒸馏水悬浮或斜面传代保藏:干燥-载体保藏或冷冻干燥保藏:超低温或在液氮中冷冻保藏等方法。根据小曲米酒的生产情况,斜面传代保藏法用的最多。 相似文献
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剖析了厌氧氨氧化菌种低温保藏的影响因素,系统总结了保藏温度、保护剂(海藻糖、二甲亚砜、甘油等)、保藏时间、基质及活性恢复措施的设置要点。最后指出,保藏厌氧氨氧化菌种时需根据优势菌的生理特性选择恰当的保藏条件。 相似文献
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宋新华 《淄博学院学报(自然科学与工程版)》2000,(2)
在通用的斜面传代保藏法的基础上,研究了增加培养基的装量,在培养基中加入缓冲剂和把棉塞换为无菌胶塞对菌种保藏的影响,结果表明,这三种措施都可以使保藏的菌种在较长的时间内保持原有的优良特征和活性,延长了斜面传代法保藏菌种的保藏时间,减少了移植传代的次数 . 相似文献
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分析了传统管理模式下微生物实验教学存在的缺陷,提出了将开放式管理应用于微生物实验教学的基本原则。实验室开放式管理有力的促进微生物学实验教学,所培养的学生技能和知识掌握扎实,解决问题的能力提高,并且沟通和协调能力也得到锻炼。 相似文献
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"微生物学"实验室管理与实验教学改革 总被引:2,自引:0,他引:2
阐述规范而有效的实验室管理制度是提高教学质量、提高科研水平的基础。微生物实验教学改革应重视基本技能训练、优化实验教学内容、教学方法改进,要着重培养学生科学素质,全面提高学生的学习兴趣及综合能力。 相似文献
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文章运用文献资料研究方法,对中国传统养生文化和现代体育生态观进行了对比分析,认为传统养生文化蕴涵着生态体育几大构成要素,传统养生文化同现代体育生态观的融合是现代体育和谐与发展的要求,其目的是能够把体育生态理念推向社会,进而演变成人们的生存观念. 相似文献
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对微生物实验教学过程中的菌种分离纯化、菌种保藏、微生物显微摄影等3种常规实验方法进行了改进。菌种分离纯化改进方法是结合“10倍稀释法”和“挑单孢法”设计的,是一种适用于单细胞微生物及产孢子的真菌和放线菌的新方法,该法简单,可以实时观察孢子萌发、菌丝生长。细菌分裂等现象;茸种保藏方法是在4℃冰箱保藏方法基础上的一种简易菌种保藏方法,操作简单,易掌握。无需特别设备,尤其适宜于大、中专院校及一些基层单位作为保存菌种用;显微摄影改进方法就是数码相机直接通过目镜照相,该法操作简单易学,能够及时记录实验结果,在数码相机比较普及的时代,更能体现实验改革与时俱进的特点。 相似文献
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良警宇 《广西民族大学学报》2005,(1)
旅游开发促进了民族传统文化的挖掘和展现,民族传统文化的价值在旅游开发过程中得以体现。通过建设生态和文化旅游景点保护和展现民族传统文化的同时,应考虑如何使之成为现实生活中真正有生命力的东西。从环境正义的角度着眼,经济发展、扶贫、社会资源的公平分配等都会复合性地影响到生态环境保护目标的实现。 相似文献
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谢仁贵 《长沙理工大学学报(自然科学版)》2001,3(1):43-45,61
文章从中国传统文化资源的角度论述了中国传统文化在现代管理中的体现和运用 ,分析和探讨传统文化与现代管理有机契合的问题 ,认为我国现代化管理应该深挖中国传统文化的资源宝库 ,吸收中国传统文化的“合理内核” 相似文献
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京都道教文化遗产的保护、经营和管理 总被引:2,自引:0,他引:2
袁志鸿 《北京联合大学学报(自然科学版)》2003,17(1):96-100
北京在世人的心目中不是一个普通的地名,而是庄严神圣的国家象征。首教是中国固有的、土生土长的宗教形式,在北京早有传播,且留存有最具代表性的建筑--白云观,这都是我国历来“多元一体”的传统文化内容。以北京白云观为例,指出了历史变迁中京都道教文化遗产流失的事例。今天国家政治稳定、经济发展、政府主管部门更应对道教这个本土宗教予以必要的关心和爱护。建议以超前的意识思考宗教问题,对京都宗教文化,尤其是道教文化遗产进行一次较为系统的普查。希望在北京能合理安排、增强登记开放道教活动场所,以满足社会对道教文化的正常需要。 相似文献
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文化导向的员工管理研究 总被引:1,自引:0,他引:1
企业文化理论是近年来日益兴起的一种管理理论,它的提出使管理重点由“硬”向“软”转变,企业文化使现代企业管理由原来的以“物”为中心发展到以“人”为中心;由原来的监督管理发展到动机激励;由只重视人的物质需要发展到关心员工的心理、情感和实现自身价值的需要。它的作用是使员工从“要我这样做”转变为“我要这样做”。 相似文献
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文化是高校管理的灵魂,贯彻和实施文化管理,是加强高等学校内涵建设、实现科学发展的必然选择.高校文化管理包含育人理念、主流价值观、学术发展空间、办学特色和定位等软要素.高等学校实施文化管理要以核心价值体系为指导,以人为本,完善文化管理系统建设和运行机制. 相似文献
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军队文化管理是军队管理发展的新阶段。军队文化管理建设是从军队管理的境界、理念、水平和模式等方面入手,从文化的高度对部队管理进行重新审视。 相似文献