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电工电子技术课程是工科非电类专业的一门必修课,知识面广,信息量大。本文就该课程的特点从四个方面改进课程教学设计,并辅佐三个具体案例,从而激发学生的学习兴趣,培养自学能力以及动手能力。 相似文献
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迁移理论及其在《电工电子技术》教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
一般而言,先前学习对后继学习所产生的影响叫做学习的迁移。在《电工电子技术》学科的教学过程中,教师应当灵活地运用学习迁移理论,从而有效增强学生的理解能力,提高学生的学习质量。 相似文献
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通过直流电路中基尔霍夫定律的验证实例及模拟电路中共发射极放大电路实例的实验探讨了EWB软件在电子电路教学中的应用。 相似文献
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《电工电子技术》课程教学初探 总被引：2，自引：0，他引：2
电工电子技术是一门重要知识拓宽及实践性较强的技术基础课程。本文就电工电子技术的课程特点,结合新世纪人才的培养要求,从自己的实际教学情况出发,提出了一些理论教学和实验教学的教学方法。 相似文献
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电工电子技术是电子专业重要的一门专业技术基础课。在电工电子技术教学实践中,合理使用多媒体进行教学,并穿插EDA虚拟仿真教学,能取得好的教学效果。 相似文献
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为了能够使<电工电子技术>课程的理论教学与实践教学更有效的结合在一起,本文探讨了<电工电子技术>课程教学做一体化教学模式改革,论述了其作用和意义,真正做到促进教学改革和强化学生实践能力培养的目的. 相似文献
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在电工维修工作中,以电子仿真技术为主的新型技术的采用对于促进工作效率的提升和效益的增加都起到了至关重要的作用,同时也为维修工作提供一个安全、可靠、高效的实验环境。本文就电子仿真技术的应用手段和方法进行分析,提出了其工作标准和质量措施,以供同行工作参考。 相似文献
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《电工电子技术》是中等职业学校非电专业的一门专业基础课,它对学生抽象思维能力、逻辑推理能力及动手能力的培养起着极其重要的作用。本文适应我国基础教育改革和职教改革的要求,在学习和研究国内外互动式教学理论的基础上,结合中职学生现状和《电工电子技术》课程特点,对《电工电子技术》采用互动式教学进行了实践研究,设计了在《电工电子技术》课堂教学中实施互动式教学的具体程序。 相似文献
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提出了一种利用现代计算机软件和硬件开发电子技术实验的方法。使用美国国家仪器公司(NI)的LabVIEW软件平台和ELVIS教学实验虚拟仪器套件,构建了电子技术实验数据采集和测量系统,并对测量的准确度进行了验证。给出了一个使用LabVIEW&ELVIS平台开发的电子技术实验真实的实验案例,展现了这种软硬件相结合的平台提供的优质实验教学环境。 相似文献
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《电工电子技术》是机电类的专业基础课,如何提高教学效果。结合《电工电子技术》教材及学生特点谈一下电工电子的一些教学方法。合理选择教学内容,运用多媒体教学手段,加强师生互动突出学生个性,用实践消化理论知识。 相似文献
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Multisi9.0仿真与理论教学相结合的教学方式应用在电工电子技术教学中,教师把设计好的电路搬上多媒体屏幕。按需要灵活地改变电子电路的各种参量,向学生展示理论指导实践,实践验证理论的生动实例,教学理论联系实际,有效地培养学生的实践技能,扩展学生的思维空间。 相似文献
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《电工电子技术》作为电专业的一门基础课程,由于其原理抽象,内容繁杂,再加上现在中职学生普遍学习底子薄,学生突然从基础课转变到专业课的学习,一时之间感到各种不适应.因而总觉得这门课比较难学,学起来很吃力.那么如何让学生对它感兴趣,进而喜欢它,更好地学习它,为以后专业课的学习打下坚实的基础,成了电类专业老师面临的一个重要问题.该文根据笔者十多年的教学经验,就如何激发学生学习《电工电子技术》的兴趣,提出了个人的一些意见和建议. 相似文献
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根据电工与电子技术课程的特点,结合当前教学实际情况,对课程教学改革进行了研究和探讨。在大纲与教材、教学方法和手段以及实验教学上面进行了分析与研究,提出了一种实用的教学改革方案。 相似文献
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EWB是由加拿大IIT公司开发的电路仿真分析和设计软件,具有功能强大、操作简单、仿真效果逼真等优点。用此软件进行电路仿真,作为特殊素材加在《电工电子技术基础》多媒体课件中,解决了一般CAI技术不能实现的虚拟实验和电路功能模拟的复杂交互。 相似文献
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《电工与电子技术》作为专业基础课程,在合理构建大学生知识结构方面具有重要的课程地位和作用,本文就该课程的课程地位和作用,教学方法和手段作了有益的探索。 相似文献
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本文基于《电工电子技术》这门课程的重要性以及目前该课程在教学过程中存在的问题对课程的教学方法、教学手段、实验教学和教材选取等提出了一些思路,旨在提高教学质量,改善教学效果。 相似文献