高等教育质量保障:国际经验与中国探索

<正>2014年9月23日,教育部高等教育教学评估中心(以下简称"评估中心")在京举办了"高等教育质量保障:国际经验与中国探索"国际会议。来自联合国教科文组织、经合组织、欧盟等国际组织,俄罗斯、澳大利亚、日本、韩国相关评估机构的主要负责人和国内106所大学、10个省市教育评估机构、部分省市教育厅、香港评审局以及相关单位领导和专家共300多人出席了会议。与会嘉宾立足国际高等     

21世纪中国高等护理教育的几点思考

21世纪随着医疗事业的不断发展,中国高等护理教育开始了新的发展时期,面临着新的环境和新的任务。培养高素质人才,是面向21世纪高等护理教育的中心任务,要求高等护理教育类型多样化,高等护理教育体系社会化,需明确地树立一种新的教育市场观,而作为教育的提供者,则应想方设法地提高教育质量和品位。     

论中原文化对大学教育的影响

中原文化博大精深,对现代大学生有着重要的教育意义,于此可知中原文化与现代大学教育的关系之密切。具体而言之,中原文化对大学教育的影响有四:一是高等人才的素质培养宝库;二是高等人才的教育动力源泉;三是高等人才的民族精神教育重镇;四是高等人才的创新能力培养之依皈。总之,开展中原文化教育不仅可以弘扬本地区民族文化,培养和提高受教育者的人文素质,促进其全面发展,而且对区域文化、经济的发展和社会全面进步产生重要影响。这正是当代大学教育迫切的任务,同时也具有向其他区域推广的价值。     

本科教学工作审核评估的常态化建设

回顾教育评估的历程,审核评估受到了普遍的肯定。审核评估是教育行政部门促进高等教育质量提升的一个管用的办法,既较好地适应了高校依法自主办学的要求,也较好地适应了政府关注高校办学目标的符合度和达成度的要求。经过5年审核评估实践,审核评估取得了丰硕成果和丰富经验。面向未来,应当在肯定现行审核评估框架的基础上,针对已经发现的不足并结合当前实际,特别是要更加全面贯彻习近平总书记对教育工作重要论述的要求,对高校的审核评估作出常态化的制度安排,持续提高高校教育教学质量。因此,未来可从7个方面入手加以改进:一是要把本科教学评估向本科教育评估拓展;二是要把定性的评价和定量的评价结合起来;三是要在评价的内容和重点上更加关注教学工作的实体内容;四是要加强对评估结果的使用;五是要加强信息技术、大数据方法在评估中的使用;六是要充分利用专业认证的结果;七是要加强与内部质量保障体系的耦合。     

浅谈护理专科生健康评估教学体会

<正>健康评估是高等护理教育的一门十分重要的过渡性课程,它是连接基础课和专业课的桥梁,在整个护理教育中具有特殊的地位。健康评估学习的主要目的就是培养学生收集健康资料的能力,识别护理需要,为做出相应护理诊断提供依据,这也是大家学习内外妇儿专业课的基础,对该门课的掌握程度直接决定学生今后的临床实习和工作。笔者在本学期健康评估教学结束后,对教学情况进行总结并介绍如下。     

语言经济学视角下的长三角高等外语教育研究

长三角地区的高等外语教育在经济发展中发挥着巨大的作用。本文运用语言经济学的理论,讨论了该地区的高等外语教育对经济发展所做出的巨大贡献:对外贸易和引进外资的桥梁与纽带;实现引进技术转化为生产力的前提与关键;人力资本的积累促进了经济增长;更多的就业机会与产业链等。同时又指出外语教育投资的效益不高和对经济发展的制约和不足,最后提出了长三角地区的高等外语教育改革的建议。     

浅析医学生人文素质培养的必要性及措施

随着社会的进步和科学技术的发展,生物医学模式已经逐步转变为"生物—心理—社会"医学模式。现代医学模式对医学教育的人文内涵提出了更高要求,医学人文精神和人文关怀应该在高等医学教育中得到应有的体现。高等医学院校可从以下几个方面进行人文教育:在医学科学教育中培养人文精神和加强人文科学教育;整合人文教育内容,调整人文教育方法;组织具有人文精神的实践活动;培养学生树立以病人为中心的理念。     

广州社会工作服务评估困境与对策——以L社工机构为例

近年来,社会工作服务评估因在项目交流促进及服务质量提升方面扮演着重要角色而受到广泛重视。通过个案访谈的方法收集资料,研究广州市L机构社会服务项目被评估的状况,发现广州社会工作评估机制存在的困境有:评估主体易受委托方、购买方、评估者等主观价值影响;评估指标不适用、指标重管理轻服务、指标操作难度大;评估结果运用效果不明显;评估效度与信度不高等。在此基础上,提出完善评估标准,健全评估反馈机制,提高评估人员专业性等对策以促进评估机制科学化、专业化。     

华中师范大学启动高等教育自学考试衔接教育各协作学校的检查评估

华中师范大学是湖北省首批开办高等教育自学考试衔接教育的主考院校之一,为了使之健康发展,学校于2011年4月成立了以主管副校长黄晓玫为组长、职业与继续教育学院院长陈传忠和书记吴毅华等为副组长的高等教育"自学考试衔接教育工作检查评估领导小组",启动对高等教育自学考试衔接教育各协作学校的检查评估,旨在规范办学行为,完善教学过程,提高管理水平,保证教育质量。此次检查评估不回避矛盾,不逃避困难,旨在总结经验、找出规律,为本校高等     

高等传热学教学中的“三强一高”特质培养

针对研究生教育教学改革所着力倡导的"三强一高"(即:创新能力强、实践能力强、国际交流能力强、综合素质高)培养目标,本文试图结合作者在高等传热学课程中的教学实践,从高等传热学教材建设、研究性教学方法实践、探究性实践环节强化等方面对教学改革中强化研究生"三强一高"培养的体会加以总结。作者认为:精心选编的国内外学术期刊的论文可作为高等传热学教材建设的有机组成或必要补充;研究性教学方法的实践可体现在教师与学生的互动环节,从而引导学生积极主动地思考传热学理论体系形成和发展过程曾经面临的科学难题;进一步将学习过程中的知识收获得以践行,促进学习与研究融入课堂教学。     

智慧城市顶层设计管理与可视化研究实践

 为加强智慧城市顶层设计的管理,评估智慧城市顶层设计的合理性,监督智慧城市顶层设计的执行过程,面向国家部级、省级、市级智慧城市管理部门,对智慧城市顶层设计管理流程进行了梳理和分析;综合运用计算机、数据库、GIS等技术,开展了智慧城市顶层设计的可视化研究,研发了智慧城市顶层设计管理可视化系统,实现了智慧城市顶层设计申报、审核、评估、管理、展示的全周期、全流程跟踪管理;提升了顶层设计一体化管理以及成果可视化展示的能力,为智慧城市健康、高效建设提供重要保障。     

计量器具管理信息系统的建立及应用

为了更好地推进企业贯彻ISO9000系列国际标准,提高计量器具管理水平,该文建立了一个比较完善的计量器具管理信息系统,并详细介绍了其设计依据,设计过程和主要功能。该系统对计量器具周期检定计划和检定结果的管理独具特色。     

大中型企业设备维修管理系统的设计与实现

针对企业设备维修管理及设备使用运行状况,开发出一套设备维修管理系统软件以提高设备维修管理水平。介绍了该系统的结构、数据库设计、数据字典、系统编码规则及客户端程序数据库操作的封锁机制,阐述了系统应用情况。     

计算机控制与自动化网络综合实验系统构建与应用

根据计算机控制技术、可编程控制器应用技术、现场总线技术等课程教学需要,构建了"计算机控制与自动化网络实验体系"硬件平台。实验系统由设备层、控制层、网络层和浏览器四层体系构成,为学生提供了一个能够模拟真实工业现场的实验环境。实践证明,该实验系统很好地满足了课程基本实验、课程设计和毕业设计三个层次的教学需要,在培养学生适应现代生产力发展及创新能力方面起到了重要作用。     

基于Asp.net的信息管理系统安全性设计和考虑

信息管理系统需要有较完善的安全性设计,不同等级的用户应该有不同的权限,同时每个用户都应该有一个密码以验证自己的身份．讨论了实现信息管理系统中安全设计的几个重要部分,如用户密码的保护,登录过程的安全性和登录日志的实现．并通过实例说明如何运用Asp．net来实现信息管理系统中的安全设计。     

基于Web的工学院成绩管理系统的设计与实现

教学管理信息化是学校信息化的一项重要内容,工学院学生成绩管理系统是一个典型的MIS系统。文章根据工学院成绩管理的需求,设计了一种适合工学院学生成绩管理的模式。设计中利用管理学的原理和计算机的技术,通过浏览器、服务器的模式,对用户进行了分层管理:高层管理员用户、中层管理用户、基层管理员用户。根据不同层次的用户,拥有不同的管理权限。该系统利用学校的局域网络和互联网,在能上网的地方实现不同用户的操作需求。     

地区级城市环境管理信息系统的设计

遵循一般ＭＩＳ系统设计的原理,着重针对区域环境管理的业务体系,充分利用ＧＩＳ与一般ＭＩＳ的特点,提出了在大型网环境下,地区级城市环保管理信息系统设计的概念,分析了系统应具备的主要模块,分析功能,软硬件的配置状况及数据库建立的过程,以大连市为例,建立了一套适用于地区级城市的环境管理信息系统。     

基于校园网的一卡通系统设计和应用

一卡通系统的设计和应用提高了校园信息化管理水平。从一卡通系统的设计目标、设计原则和设计功能出发,将数字化和智能化的理念运用到一卡通系统的建设中,并就应用中所涉及的情况作了分析。     

基于MapInfo的县级森林资源地理信息系统的建立与应用

利用县级森林资源调查成果资料,在MapInfo支撑下,建立森林资源地理信息系统. 该系统主要由属性数据处理、空间数据处理和系统维护三大模块构成,可以广泛地应用于森林资源档案管理,造林规划设计,营林作业设计,病虫害的预报和防治,森林火险预警等,为林业主管部门的森林资源动态监测和经营管理提供了一种更有效的工具.     

电工实验测评系统的研究与应用

高效、便捷的实验考核系统是高校教学管理水平的重要体现。文章介绍了电工实验测评系统的开发全过程,分析了系统的需求,给出了系统的用例图;结合系统的需求,确定了系统的功能模块,解决了模块结构的设计、试卷分配,试卷生成,数据加密等问题,通过应用取得了较好的效果。