高等院校远程网上录取经验浅谈

网上录取是以计算机信息处理技术和互联网技术为基础,考生所在省(市、区)招办和高校通过计算机互联网进行考生档案调阅和新生录取。与以往的派出专人到现场查阅纸质档案录取相比,网上录取有利于招生管理的现代化、科学化、规范化。缩短招生时间,提高工作效率,降低工作成本,使高校能够公正、公平、合理地选拔录取新生。笔者从近十年的工作经历中深切地认识到:充分掌握网上录取的基本程序、熟知考生电子档案的内涵和数据源、加强高等院校对网上录取工作的领导、切实保障录取数据的安全是搞好网上录取工作的基础和关键。     

OLAP技术在高考志愿填报方式分析评估中的应用

依据某省多年来高考录取积累的数据,通过运用数据仓库及联机分析技术,对该省现行的平行志愿填报方式进行了分析评估,分析结果表明该平行志愿填报方式提高了第一志愿覆盖率、保护了高分考生.该评估也为将来可能推出的"一档多投"投档方式提供了必要的理论支撑,并为各省市招生考试机构提供了决策参考.     

试论高校招生录取手段的变革

普通高校招生实行网上录取，是我国高考招生考试制度改革的重要内容之一，是高考录取管理手段改革的方向，是实现招生录取现代化、科学化管理的重要举措。本文总结网上招生录取工作的意义和优势，同时对网上招生录取工作存在的问题进行了探讨。     

基于C/S模式下的招生管理系统

基于C／S模式下的招生管理系统是为了实现高校网上招生和高效的信息化管理而设计的．该系统利用全国高考网上数据导出功能将各考生的报考信息以DBF文件的形式导出到用户指定的目录,实现网上录取和新生报到注册等信息管理．可以对考生信息进行显示查询,对数据库进行备份,对相应的报表进行输出打印．     

普通高校招生网上录取几点探讨

普通高校招生试行计算机网上录取,是我国高考录取管理手段改革的方向,是实现招生录取现代化、科学化管理的重要举措。文章从普通高校招生网上录取过程中所涉及的系统软件开发、网络安全及组织协调方面进行了探讨。     

研究生招生工作管理系统

这是利用微型计算机进行信息管理工作的技术总结报告,是为我院研究生招生工作完成的一个管理系统。本系统共分两部分,第一部分是考生的数据统计系统。介绍了对报考的研究生入学考试成绩进行了计算和统计,如何为研究生科提供清晰、准确的打印报表,初选人名单以及评定本届考生水平的一系列参数。第二部分是考生信息管理系统。介绍了如何在前一部分工作基础上,将初选人的能够作为录取参考条件的信息存入计算机,并随时提供给录取工作人员进行查询,以帮助其进行比较和决策,以及对录取的考生进行打印报表上报。     

浅析计算机网上录取

网上录取过一种新的录取方式,即各招生学校无须派录取人员到各省的录取现场查阅考生档案进行录取,而是在自己校园的办公室里通过互连网(中国教命科研网)连接到各省招办,在网上阅读所投的完整的电子档案确定录取或退档,从而在网上完成整个录取工作 这与现行的封闭式场地集中录取有很大的差别。原来的以纸介质档案流转为基础、人力密集型的招生管理模式转变为以计算机网络为支撑、电子化信息流转为基础、技术密集型的招生管理模式。因而实现网上录取不仅需要有先进的硬件设施和过硬的技术,更需要完善的与其相适应的科学管理体制 下面是实施网上录取必须解决的几个主要问题: 一、标准统一的问题 我省实施的网上录取作为一个全国性信息系统的组成部分,必须要做到“四个统一”,即各种信息编码统一、考试基础信息统一、同级显示界面统一、高校录取工作软件统一“四个统一”的本质是技术标准统一 技术标准的统一是全国统一的信息系统建设的基础     

高考数据管理系统（GKDMS）的设计,实现及管理

高考数据管理系统(GKDMS)是对考生的考分、考生特征信息、考生志愿以及辅助录取等数据、信息进行管理的一个软件系统。本文从理论和实践上讨论了该系统的设计方法、实现策略以及系统开发进程管理步骤。     

基于商务智能的高考志愿填报指导系统设计与实现

高考志愿填报关系到考生是否能被录取以及是否能录取到满意的院校和专业,它是一个复杂的过程,需要综合考虑考生成绩、院校情况、家庭情况等多种因素.考生和家长极其重视高考志愿填报,往往花费大量精力却又无法准确把握其脉搏.基于商务智能的高考志愿填报指导系统,使用SSH框架,利用招生数据挖掘系统,分析高考志愿填报存在的客观规律和潜在因素,为考生量身定做相关填报指导,最大程度降低考生志愿填报中存在的变数.     

基于偏好函数模型的高考志愿填报

随着高中毕业生的个性化和多元化发展,考生偏好对于高考志愿的影响越来越大.理想的高考志愿是考生的分数位次同院校及专业的排名具有正相关性.因为高考志愿竞争者数量和考生未来职业发展都具有不确定性,所以高考录取结果容易偏离理想状态.在分析高考志愿考生偏好概念的基础上,建立一种高考志愿考生偏好函数,以四川省录取数据为例分析考生偏好结果,从考生角度提出高考志愿差异化偏好策略.     

网络教育环境下知识测评系统的设计与实现

介绍了采用ASP技术设计网络考试系统的过程及考试系统所实现的主要功能。网络考试系统共分两个模块:考生考试模块和管理员实施管理模块。考生考试模块主要实现动态随机出题、考试时间锁定、系统自动判卷和突发问题应对等功能。管理员实施管理模块实现考试信息管理、考生资料管理、考试题库管理和辅助信息管理等功能。     

车用涡轮增压器试验台技术研究

为准确采集涡轮增压器的各性能参数并检测转子的设计水平,设计并搭建涡轮增压器测试台架.基于Lab VIEW软件图形化环境开发一套具有数据采集、处理、显示及保存等功能的测试系统.对某型号性能样机进行压气机性能试验,试验结果表明:涡轮增压器性能测试台架工作稳定,能够准确采集增压器的各性能参数;转子设计水平符合要求;设计开发的测试系统具有较高的测试精度、测试过程自动化程度提高.     

智能电话语音招生系统的开发与应用

智能电话语音招生系统利用现有发达的电话网，跟踪和吸收了发达国家的先进技术，采用了计算机网络、数字信号处理、语音处理、多媒体等技术及开放式系统结构设计而成的．系统不仅能随时回答考生及家长提出的各种问题，同时也大大减轻了人工的负担，提高了工作效率．     

高校招生管理信息系统

本文介绍了ＦＯＸＰＲＯＣ２．６环境下关于普通高校招生管理信息系统的设计思想，功能特点和系统特点。     

军队院校硕士研究生复试评价体系的构建

招生工作是研究生教育的重要入口，是提高研究生培养质量的基础工作。作为招生工作的重要环节，复试越来越受到教育部门和考生的重视。站在军队信息化建设的高度，适应军队研究生教育的“转变”，构建符合军校人才培养和部队建设实际需要的复试评价体系，对把好“入口关”，提高生源质量具有重要意义。     

建构主义指导下的课前学生呈现

建构主义理论主张教学应该给学生提供足够的思维空间去探索发现知识，学生对外部信息主动地选择、加工和处理所形成的认知结构是教师简单地传递知识所无法代替的。而课前学生呈现正是基于建构主义理论设计的。课前呈现不仅锻炼学生探索、搜集信息的能力，体现了学生学习的自主性，也是师生互动、生生互动的有效形式。     

基于团队导师制的实践教学模式探索

创新能力培养是当前高等院校教学改革的前沿,学生具有综合工程素质是增强其创新意识和工程意识、提高创新能力的基础。随着高校教学科研的不断深入,实践教学改革已成为高校改革的重点之一。文中从电气信息类专业实践教学存在的问题入手,结合导师制的实施,积极探索更有效的人才培养模式。重点介绍了基于团队导师制下实践教学模式的建立、实施过程和实践效果。经实践此改革成效显著,可提高学生的研究能力、创造性思维,为学生的择业拓宽了门路。     

高职教育中成绩分析的重要性

随着高职院校的不断扩招,生源质量在下降,生源数量也出现萎缩现象,如何在这种情况下有效地利用教学资源、改善教学效果、提高人才培养质量、提升学院声誉,在逆境中发展,是每一所高职院校面临的重大挑战。学生成绩作为学生管理系统中重要的组成部分,包含着有关教学和学生的重要信息,如何利用这些数据,推进学院教学的前进是非常重要的。论述了学生成绩包含的信息及成绩分析的特点和必要性,并提出结合传统和数据挖掘的方法进行成绩分析,可以快速地、准确地得到需要的结果,从而辅助各项工作顺利开展。