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阐述了网络信息素养的主要内涵,分析了加强大学生网络信息素养培养的重要性,进而提出了大学生网络信息素养培养的措施,包括:强化信息意识,树立网络信息资源观念;加强计算机和网络技能的培训;提高英语应用能力和规范大学生的网络行为等。 相似文献
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随着信息化时代的到来,信息素养是当代大学生必备的基本素质之一,高校图书馆应当充分认识到开展大学生信息素养教育的重要性,准确把握当前大学生信息素养的现状,充分利用高校图书馆在高校学生信息素养教育中的优势,开展形式多样的信息素养教育。通过开展文献信息检索课、在线信息教育等多种形式来加强对大学生信息素养的教育,培养他们的信息意识、信息道德、信息的分析和利用能力,培养大学生的信息素养,是适应信息时代社会发展的需要。 相似文献
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大学生信息素养教育模式之探讨 总被引:6,自引:0,他引:6
在解释大学生信息素养教育概念的前提下,分析了大学生信息素养教育的内容与课程设置情况,讨论了我国当前形势下比较有效且可行的几种大学生信息素养教育模式,并指出了大学生信息素养教育教学过程中应当坚持的3个主要原则。 相似文献
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计算机教育在培养大学生信息素养中的作用 总被引:3,自引:0,他引:3
信息素养是信息社会中一个人基本的生存技能和终身学习的关键。大学生作为高等院校为社会培养的高级专门人才,更应该适应时代的发展,不断提高自身的信息素养。本文在分析大学生应具有的信息素养的基础上,本文在分析大学生应具有的信息素养的基础上,对加强和改进计算机教育在提高大学生信息素养的作用进行了探讨。 相似文献
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孙学钢 《科技情报开发与经济》2015,(6):140-141
阐述了信息素养的内涵及信息素养教育的重要性,基于对高职医学大学生信息素养教育现状及存在问题进行分析的基础上,提出了改进高职医学生信息素养的措施。 相似文献
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论高校图书馆与大学生的信息素养 总被引:4,自引:0,他引:4
邓霞 《绵阳经济技术高等专科学校学报》2003,20(4):114-116,124
从信息素养的含义、培养大学生信息素养的意义入手,论述了高校图书馆在培养大学生信息素养中的作用及应采取的对策。 相似文献
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随着信息化时代的到来,信息素养是当代大学生必备的基本素质之一,高校图书馆应当充分认识到开展大学生信息素养教育的重要性,准确把握当前大学生信息素养的现状,充分利用高校图书馆在高校学生信息素养教育中得天独厚的优势,开展形式多样的信息素养教育,从而提升大学生的信息意识、信息能力、信息道德,使他们养成良好的学习习惯,注重培养大学生的信息素养,是适应信息时代社会发展的需要。 相似文献
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对21世纪高校图书馆信息素质教育的思考 总被引:1,自引:1,他引:0
郭丽杰 《科技情报开发与经济》2010,20(19):58-59
分析了大学生信息素质教育的现状,指出高校图书馆在大学生信息素质教育中的优势和作用,探讨了高校图书馆实施信息素质教育的具体措施。 相似文献
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介绍了信息素质的概念和内容以及信息素质教育的内涵,阐述了大学生信息素质的重要性,分析了大学生信息素质现状和高校图书馆开展信息素质教育的优势,提出了高校图书馆开展信息素质教育的途径。 相似文献
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浅议高校开设文献检索课的必要性 总被引:1,自引:0,他引:1
简丽 《科技情报开发与经济》2011,21(19):96-98
分析了高校大学生信息素养的现状,指出文献检索课是提高学生信息素养的重要途径,阐明了在高校开设文献检索课的必要性。 相似文献
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王丽芳 《科技情报开发与经济》2011,21(26):114-116,135
随着我国旅游业的蓬勃发展,对旅游行业人才的信息素养提出了更高的要求。当代旅游专业大学生必须养成良好的信息素养,使自己成为适应信息社会发展需要的人才。阐述了信息素养的内涵和基本构成,分析了旅游专业大学生信息素养的现状,提出了旅游专业大学生信息素养的培养策略。 相似文献
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浅谈当代大学生信息素养现状与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
吴金仲 《科技情报开发与经济》2008,18(12):179-180
介绍了信息素质的内涵,分析了当前大学生信息素质的状况,探讨了培养大学生信息素质的重要性和具体措施。 相似文献
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分析了我国高校信息素养教育存在的问题,结合国外先进的信息素养培养模式,提出了提高信息素养教育的地位、开展连续性信息素养教育等提高大学生信息素养的措施。 相似文献
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浅谈高校学生信息素质教育与高校图书馆的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
钱健国 《科技情报开发与经济》2010,20(24):21-23
随着信息时代的到来,信息素质作为终身学习和知识创新的必备条件已成为世界各国教育界关注的焦点。介绍了大学生信息素质教育的现状,说明了高校信息素质教育的必要性,阐述了信息素质的内涵和高校信息素质教育的要求,探讨了信息时代高校图书馆应起的作用。 相似文献
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段昌华 《科技情报开发与经济》2013,(21):65-67
新建本科院校图书馆应努力构建“信息大学”,建立3个层次的信息素质教育的教学目标内容,开展多个模块的综合教学形式,建立图书馆用户信息素质教育机构,加强信息素质教育师资队伍建设,强化信息素质教学规范研究,开展大学生信息素质评估,以加强大学生信息素质教育。 相似文献
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高校图书馆开展信息素养教育的新思路 总被引:2,自引:0,他引:2
卢共芳 《科技情报开发与经济》2010,20(20):16-19
高校图书馆作为学校信息化和社会信息化的基地,开展大学生信息素养教育是其义不容辞的责任。随着"90后"逐渐成为高校的主流群体,高校图书馆有必要及时调整和丰富信息素养教育的内容和形式,从而有效地提高大学生的信息素养。 相似文献