谈高校社团文化认同教育体系构建

当前,高校社团文化认同教育还存在诸多问题,这些问题制约着高校社团文化建设。本文从社团文化认同教育的重要性、存在的问题以及如何构建社团文化认同教育体系等方面展开论述。     

云南省高校学生体育社团发展模式构建研究

采用访谈法、问卷调查法和分析归纳法在对云南省12所高校学生体育社团现状调查基础上,探讨社团管理、创建、学生干部的选拔培养、指导教师的指导模式、经费筹集及社团活动组织方式的发展模式.     

图书馆品牌的构建

分析了品牌及其概念,提出了擅用资源之道,如立足于“资源内聚”、擅用“外取”之道、建立资源整合机制等,同时从图书馆品牌满意度、忠诚度及品牌的维护入手,探讨了图书馆品牌的构建.     

浅议理工科院校校园文化建设

长期以来,理工科院校重理轻文的传统观念和教育模式,不利于学生的全面发展,在一定程度上影响了学生综合素质的提高,这与当前构建和谐校园、推进素质教育是不相符合的。本文试从校园文化的基本内涵谈起,阐述理工科院校校园文化的特点,并提出构建新型理工科院校校园文化的具体措施。     

高职院校学生社团现状及发展路径探析

大学生社团活动是大学校园文化的重要内容之一,是学生提高素质,增长才识、开拓视野的第二课堂。高职院校学生社团的发展,总体上积极上进、丰富多彩,是大学生校园生活的一道靓丽风景,也是高职院校校园文化和文明单位建设一张靓丽名片。但是,职业院校学生社团的发展受其学校专业性、学生素质全面性的影响,学生社团的发展遇到了许多困境,本文以山东畜牧兽医职业学院为例,梳理目前高职院校学生社团的现状,阐述对高职院校学生社团发展的一点思考。     

科学发展观下的高校社团管理探析

本文以科学发展观的视角分析了我国高等学校社团组织和活动的现状、存在的问题,并提出了相应的对策。     

高校学生社团良性发展模式探析

学生社团是高校第二课堂的重要组成部分,是提高学生综合素质的重要舞台,因此寻求高校学生社团的良性发展有着重要的现实意义。通过调查与分析高校学生社团管理与运作模式存在的问题主要有：高校学生社团价值体系不健全,社团内部管理体制不完善,社团活动不能为社员的能力培养创造良好的条件。针对存在的问题,我们提出了高校学生社团良性发展的新模式--能力培养模式,并论述了能力培养模式的特征和实施的具体措施。     

高校学生社团文化品牌战略探析——以云南师范大学为例

随着高校学生社团的增多,社团的相似度、雷同率逐渐显著。高校学生社团文化品牌的建立,在突出社团特色、提升社团内涵、彰显社团文化、促进社团发展等方面有着重要的作用,本文着重从品牌理念、品牌制度、品牌形象、品牌活动等方面,探析高校学生社团如何实施文化品牌战略。     

如何构建以促进学生创业为目标的高校学生专业社团建设模式

随着我国高等院校招生人数的不断增加,怎样促进毕业生的就业成为了高校就业指导中心的重要工作。根据目前我国高校学习和社团情况,建立以促进学生创业为目标的高校学生专业社团成为了不二的选择。文中就如何构建以促进学生创业为目标的高校学生专业社团建设模式进行了简要的论述。     

福建温泉旅游品牌构建研究

福建的温泉资源丰富,但是其品牌效应尚未凸显,从长远利益着眼,温泉旅游的开发不应该只停留在简单的产品开发上,而是应该以建立鲜明的品牌个性为终极目标。深度规划、精心打造,从全局出发,促进福建温泉旅游的可持续发展。     

百色区域品牌构建研究

区域品牌对区域经济的发展有着重要意义,建设区域品牌已经成为了一项区域经济发展的重要举措。百色在构建区域品牌过程中仍存在不少问题,应该提高品牌战略意识,优化品牌的产业结构,促进产业集群并延伸品牌的产业链条,继续实施人才强市战略,充分发挥政府的引导和服务作用。     

理工科高校师德状况调查报告——以北京某“211”理工科高校为例

为了了解高校师德的现状、优势和问题,为师德建设工作提供改进方向,特以北京某211理工科高校为样本、以师爱为魂,学高为师,身正为范,理念为先,学子评价为主题进行了问卷调查和追踪访谈。数据分析显示,师德状况总体良好,但在教学能力、教育理念、素质修养、儒雅风度方面还存在一些问题,师生间缺乏交流且教师态度有待改善。     

高职院校学生社团建设的思考

大学生社团承载着建设校园文化的重要任务,是大学生思想政治教育的重要载体。随着高等职业教育改革的不断深入以及新时代大学生学习、生活方式的变化,高职院校学生社团建设也出现了许多新的特点。本文分析了目前高职院校学生社团存在的问题,提出了加强学生社团建设的几点建议,旨在帮助学生社团健康稳定的发展。     

高校信息类社团发展模式探索

近年来,信息类学生社团组织在甘肃农业大学信息科学技术学院逐步发展壮大起来,社团主要针对校内单位与个人开展网站制作,系统开发,计算机维护等信息技术服务,得到了广大师生的认可;社团成员通过参加实践活动,自身信息技术应用能力和自主创业能力也得到了提高.本论述通过分析我校信息类学生社团发展现状及特点,对其发展模式进行研究分析,...     

奥尔森集团理论下高校社团管理的探析

高校社团是一种蓬勃发展的自治组织和新生事物,在塑造特色校园文化、活跃＂第二课堂＂教学、增进情感交流等方面起到了纽带作用,深受大学生和社会认可。同时高校社团存在集团准入机制无序、集团运行机制无效、集团分利机制造成＂搭便车＂等现象,奥尔森的集体行动理论以具有共同目的和利益关系的集团为分析对象,探讨了参与集体行动多种组织的行动原理与准则,而组建小规模集团和相容集团,有选择性的激励方法和提供公共产品等解决集体选择无理性的方法,则为进行高效社团有效管理提供了路径选择。     

高校体育社团在校园文化构建中的功能和作用

通过分析高校体育社团在校园文化建设中的功能和作用,充分肯定了高校体育社团的积极作用,针对高校体育社团的发展现状,提出合理科学的建议对策。     

浅析高校体育社团在构建和谐校园中的作用

和谐发展是当前学校教育的热门话题,本文通过分析、阐述体育社团的定义、特征,进一步阐述他们在完善人文关怀、排解压力、协调关系、丰富校园文化生活等方面起到了很大的作用。     

我国高校学生社团管理模式探析

学生社团是高校校园文化建设的重要组成部分,文章从我国高校当前对学生社团的管理模式出发,分析学生社团管理中存在的突出问题,提出完善高校学生社团管理模式的指导原则和具体对策.     

新时期研究生社团建设探析

研究生社团是高校研究生开展活动的重要组织单位,也是对研究生进行管理教育的重要阵地和研究生教育管理的重要力量。我们可以根据新时期研究生社团呈现的新特点,从坚持以党建带动社团建设、社团建设应与专业紧密结合、着力抓好品牌建设,打造精品社团、配备优秀的指导者和领路人等方面,分析、探索加强研究生社团的建设的新途径。     

研究型理工科高校人文素质教育的创新

研究型理工科高校的人文素质教育,在教育理念上应该体现人文精神与科学精神的融合,实践理性思维与感性体验的互动,并将此理念贯彻到人文教育课程体系设制中.在教学方式上应该实施研究型教学,倡导双主体性课堂教学,遵循＂知道＂、＂体道＂、＂言道＂统一的原则,力行大人文教育观.