科技评估的国际经验分析与借鉴

自20世纪初以来,各国都陆续开展了科技评估工作,并形成了较为完善的科技评估体系,借鉴国外科技评估的成功经验．有助于我国科技评估工作的健康有效发展,有助于提高我国科技评估的质量和效率。     

高校科技评估指标体系的科学化探析

高校建立科学的科技评估指标体系，是作好科技评估工作的重要依据，主要从科技评估的内涵，开展科技评估的重要性以及目前高校评估中存在的问题，提出高校应建立科学的评估体系以及对高校科技评估体系的几点建议。     

对构建安徽省科技评估体系的若干思考

科技评估是社会主义市场经济发展的必然产物,是促进科技决策民主化、科学化的重要手段,是科技体制改革和廉政建设的"助推器".建立和完善科技评估体系,是科技部规范科技管理的具体要求,也是科技工作一项新的重要任务.     

浅议一种适用于我国信息化特点的绩效评估方法

随着近年来对信息化系统的绩效评估工作的开展,管理部门难以对其应用效果及其带来的绩效进行有效评价,本文借鉴国内外成熟的评估体系,结合我国信息化建设特点,研究出一种实用的信息化系统的绩效评估方法,为我国信息化绩效评估体系建设的进一步完善提供参考。     

美国审计总署的科技评估和分析工作研究

科技评估与分析工作在美国这个科技大国的经济、社会和科技发展中发挥着关键作用.美国审计总署作为美国政府的科技评估机构之一,承担科技评估和分析职能.美国审计总署在科技聚焦、技术评估、网络安全评估以及联邦科技项目管理四个方面具备完善的科技评估和分析体系,这对优化美国联邦的科学技术投资、帮助决策者及时了解科技前沿动态、增强美国创新能力和竞争力具有重要意义.目前,中国已初步形成了以国家科技评估为主体,地方科技评估、行业科技评估和其他类型评估为辅的国家评估体系,但在第三方评估机制、科技审计等方面起步较晚,仍不成熟,美国审计总署的发展经验对我国建立有中国特色的科技审计团队和保障国家科技发展具有一定的借鉴意义.     

论电子政务绩效评估的必要性与有效措施

电子政务绩效评估研究是当前电子政务领域研究的热点。本文在探究电子政务绩效评估必要性的基础上,提出我国在电子政务绩效评估中应采取的有效措施,如建立与完善电子政务绩效评估的法规与制度;建立统一的科学合理的绩效评估体系;绩效评估主体的多元化;加强电子政务绩效评估的人才培养等,为我国电子政务绩效评估工作的完善提供参考。     

开展省市科技评估工作的几点思考

介绍了科技评估的概念、主要内容,描述了我国科技评估的现状和发展前景,对更好地开展和加强省市科技评估工作进行了探讨和思考,并提出了相应的建议.     

日本科技评估政策发展及其启示

 第二次世界大战后至今,日本在逐步加强对国内科技研发创新支持,也不断完善了科技评估体系.对日本科技评估政策发展的分析表明,中国可从完善相应法律法规、推进评估能力建设、创新评估方法研究、强化评估结果的利用等方面加强和改进科技评估工作.     

浅析纳税评估工作的问题及建议

纳税评估工作作为一种现代税收管理方式，对强化税源管理、优化服务、构建和谐征纳关系有着重要工作，但我国目前纳税评估制度仍存在许多缺陷和不足，应从明确法律地位、拓宽信息来源渠道、成立专门的评估机构、建立完善的纳税评估体系等方面着手，推动我国纳税评估工作的顺利展开。     

科技评估方法的适用性研究

介绍了国内外有关科技评估的相关方法,分析了国外科技评估的主要特点,并在此基础上针对我国科技评估的现状,就如何完善我国科技评估的方法提出了一些建议。     

科技创新能力评估指标体系实证分析——以江西高校为例

高等院校是国家创新体系的重要组成部分,肩负着培养高素质创新人才、发展科学技术和推动高新技术产业化的重要使命。在对影响江西高校科技创新能力指标分析的基础上,从科技创新基础能力、科技创新投入能力等方面着手,建立江西高校科技创新能力评估指标体系,将有利于推进江西高校科技创新工作的开展。     

美、俄、德、日、中五国高教评估比较谈

高等学校教育评估是现代教育的重大课题，世界各国都很重视高校教育评估制度的建立和完善。我国高校教育评估工作的开展也有二、三十年的历史，但由于起步较晚，教育评估的理论探索和实践探索尚欠深入，需要不断努力。本文通过五国教育评估的比较、分析，试图找出我国高校教育评估中存在的问题，并为我国高校教育评估制度的不断完善作些探讨。     

镇江开展科技计划项目评估工作的思路与建议

以镇江为例分析了现阶段科技计划项目评估对于地方科技工作的突出现实意义,阐述了该市开展科技计划项目评估工作的总体思路,在总体思路的指导下提出开展具体工作的对策建议。     

瑞典科技创新与评估对我国的启示

本文简要介绍了瑞典科技创新体系的重要构成,从科技管理的视角对瑞典“科技创新”与“科技评估”的做法、特点及突出经验进行了阐述和分析,进而提出有关思考与建议,以期能够对我国的科技创新与科技评估工作有所启发。     

科技评估及其发展

1.国外科技评估的历史及现状 1.1国外科技评估活动历程 最早开展科技评估活动,或者说在科技活动中引入评估机制、建立管理过程中评估环节的国家是美国。二十世纪初,美国国会设立了国会咨询服务部(CRS),该部门的任务之一就是针对国会各委员会和议员提出的     

美、日等发达国家科技评估的实践对我国科技评估管理的启示

我国科技评估中存在一些亟待解决的问题,主要有:科技评估活动与政府的行政文化存在冲突;科技评估活动缺乏制度化安排和法律意义上的管理;科技评估活动缺乏广泛的参与性;缺乏统一的行业管理组织等。应借鉴发达国家经验,采取有效措施,加强和改进我国科技评估的管理工作:为科技评估提供制度和法律保障;保持科技评估工作的独立性;加强评估队伍和组织建设;加强科技评估的方法研究等。     

浅谈开展科技项目后评估的必要性及建议

近年科技项目后评估开始受到关注和研究,取得了许多理论研究成果,不少地方也进行了探索性的开展。广州现行科技项目管理制度中,绩效评价工作开展较少,科技项目评估评审工作多数还集中在前评估阶段,对项目结题一段时间后进行的后评估还没有开展。通过分析现状、借鉴已有的研究成果,结合项目前评估的实践经验,分析广州开展科技项目后评估工作的必要性,并提出相应的建议。     

美国科技评估的建构与实施

自1914年美国成立国会服务部从事科技相关问题的分析评估以来,美国的科技评估围绕政府对科学研究的管理需求逐步拓展和深化,业已形成面向结果与绩效的管理理念,并越来越关注战略规划的制定和实施。与此同时,科技评估的组织已形成较为完善的法律框架和科技政策体系,内容丰富、形式多样的科技评估已成为美国国会、联邦政府以及各类科研机构规范化、制度化的经常性工作行为。     

英国科技成果评估体系研究与借鉴

英国不存在所谓的评审制度．而只存在科技成果评估体系。科技评估主要是对科技计划或项目的效果进行检查和评价，尤其是对国家重大计划、重要学术机构和关系国计民生的重点项目的评估本文通过对英国科技评估机构体系、评估范围、一般程序以及评估人员构成等问题的研究，总结了值得我国借鉴的七个特点：1．只有评估．没有评审，英国的科技评估更多的是项目评估，而不是成果评估．不是确权的过程；2．只有效果评估．没有成果评估；3．科技评估的社会化，政府减少对评估活动的介入：4．评估人员选择具有公开性和流动性；5．基础研究实行粗细结合的分类评估；6．议会在科技评估工作中发挥着积极作用：7．科技评估主要集中在基础研究领域。     

做好评估工作,推动教学工作再上新台阶

我国从2003年起开始对所有普通高等学校教学工作进行全面评估,通过评估逐步建立和完善高校自我发展自我约束的机制,从而不断提高教学质量和办学效益。如何抓住评估这一历史机遇,以评估为契机,推动本科教学工作再上新台阶,是高校当前需要认真研究的课题。本文以当前高等教育发展与改革的主题和评估工作的重要性为基点,探讨如何开展高等教育评估工作和高校如何利用评估提高教学质量的一些问题。