以人文精神提升高校图书馆阅览服务质量

本文分析了目前高校图书馆阅览服务的现状和存在的问题,引入人文精神的内涵,应用社会心理学的理论,阐述了以人文精神提升高校图书馆阅览服务质量的实际意义,指出以服务理念化解思维定势.同时针对如何提升高校图书馆阅览服务质量,提出了建设性的思路构想与具有执行效力的具体措施.     

以人文精神提升高校图书馆的服务质量

阐述了图书馆人文精神的内涵,指出只有从加强环境建设,提供人文关怀,建立和谐的人际关系,提升馆员素质,做好为读者服务等方面入手,营造图书馆人文精神,才能将高校图书馆建设戍优秀的图书馆.     

围绕育人中心提高高校图书馆阅览管理与服务水平

图书馆是高等学校的重要教育资源，肩负着育人的重任。高校图书馆必须围绕这个中心，树立“以人为本”的育人理念，提高管理人员队伍的综合素质，创造良好的阅览和学习环境，改进阅览管理中的不合理规定，拓展阅览室的服务空间，做好高校图书馆阅览管理与服务工作。     

夯实高校图书馆基础服务 提升图书馆服务质量

以海口经济学院图书馆流通服务中的一些服务细节为例,阐述了高校图书馆重视基础服务的原因,分析了如何夯实图书馆基础服务以提升图书馆服务质量的问题,包括在细节中优化服务、延伸和拓展流通服务项目、提高流通服务的质量、提升流通服务的创新能力与形象。     

高校图书馆阅览服务的创新

21世纪计算机网络技术的应用,使传统的高校图书馆阅览服务受到强烈的冲击和挑战。在概述高校图书馆生存现状的基础上,指出高校图书馆不能坐等资金和技术的支持,应从管理和服务创新入手,加强软实力建设,力争满足高校师生的各种文献信息需求。     

论高校图书馆服务质量的提升

为提升高校图书馆服务质量,提出了建立学科馆员制度、制作课题数据库、指定参考书服务、开辟教师研读室和小组研讨室以及改进借还书服务等具体服务措施。     

以科学与人文精神促进高校图书馆事业发展

科学精神和人文精神是高校图书馆事业发展中缺一不可的强大精神动力。文章结合武汉大学图书馆工作的实践，阐述了只有注重两种精神的融合与共建，才能保证高校图书馆事业健康地向前发展。     

高校图书馆流通阅览部门建设新探

分析了图书馆软环境建设的瓶颈,就流通阅览部门工作的调整提出了具体实施方案。     

试论如何以信息技术提升图书馆服务质量

论述了高校图书馆服务质量的含义及原则,探讨了网络技术对图书馆服务的作用,就如何采取行之有效的服务措施提升图书馆服务质量提出了观点与见解。     

高校图书馆深度阅读引导作用浅析

指出高校图书馆较公共图书馆在引导社会大众进行深度阅读方面的必要性和优势的同时,就高校图书馆如何引导社会大众进行深度阅读提出了几点具体的建议：营造良好的阅读氛围,吸引社会大众来馆阅读;优化培训内容,引导全民深度阅读;加强图书推介,开展阅读宣传。     

试论高校图书馆阅读推广的实现

通过分析目前我国高校学生阅读的现状和存在的问题,指出在高校图书馆开展阅读推广的意义,分析了高校进行阅读推广的优势,并对如何实现高校图书馆阅读推广提出了几点建议.     

论高校图书馆的人文精神建设

营造美与和谐的人文环境,是高校图书馆人文精神的追求。高校图书馆的人文精神建设具有十分丰富的内涵。因此,高校图书馆应根据自己的实践途径,开展人文精神建设。     

以优质服务促进图书馆事业发展

简述了优质服务对图书馆事业发展的意义和重要作用,并就有关图书馆优质服务的几个问题提出了看法。     

谈高校电子阅览室的信息服务与管理

高校电子阅览室应从加强网络信息资源建设、健全规章制度等方面进行科学管理，充分挖掘信息服务功能，使之更好地为高校师生提供优质服务。     

试论高校图书馆知识服务创新的实现途径

高校图书馆应积极开展知识服务创新。高校图书馆的知识服务创新主要包括：图书馆知识管理的创新;人力资源管理的创新;信息资源管理的创新。     

数字时代高校图书馆信息素质教育模式研究

通过对国内外高校图书馆信息素质教育模式的分析研究,提出了适合我国特点的高校图书馆信息素质教育模式,即信息素质教育一信息技能教育一信息实践教育三位一体的教育模式。     

师专学生阅读倾向调查及其服务导向

调查学生阅读倾向,提高服务质量,是图书馆经常性工作。本文从学生借书卡统计调查入手,就学生在文学作品、马列著作、教育图书等方面的阅读倾向进行研究分析,对如何做好服务导向工作提出一些切实可行的意见。     

论网络环境下的高校图书馆参考咨询服务

本文主要论述了网络环境下的高校图书馆参考咨询常见的服务项目及其特点,研究了网络环境下的高校图书馆参考咨询服务的发展方向。