共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
图书馆的发展对和谐校园文化的建设起着桥梁纽带、融合促进、导向辐射和制度规范作用。要建设中职和谐校园文化,从图书馆的发展角度来讲,就要树立"以人为本"的图书馆服务理念,加强图书馆的物质文化、精神文化、制度文化、行为文化建设。 相似文献
2.
黎雪梅 《科技情报开发与经济》2014,(13):68-70
阐述了中职学校图书馆开设阅读活动课的意义,以柳州市交通学校图书馆为例,对图书馆阅读活动课的内容设置、考核评价方式、效果体现等进行了探讨,并提出了改善阅读活动课的设想。 相似文献
3.
盘振萍 《科技情报开发与经济》2016,(3):95-97
嵌入式服务在高校图书馆已逐渐被认同和推广,而对于中职学校图书馆而言却还处于起步和探索阶段。介绍了柳州市交通学校图书馆在课程教学、教研活动和第二课堂活动等方面对嵌入式服务所做的一些新尝试,阐述了嵌入式服务给该馆带来的新变化,对中职学校图书馆嵌入式服务存在的问题进行了思考。 相似文献
4.
黎雪梅 《科技情报开发与经济》2014,(1):73-75,78
以柳州市交通学校图书馆为例,分析了中职学校的阅读现状,包括中职生缺乏阅读兴趣和阅读能力、中职图书馆阅读服务水平低、中职教育不重视人文教育等;探讨了创新阅读服务的对策,包括开设阅读课程、开展具有中职特色的阅读活动、设置图书角培养学生阅读习惯、引导传递正能量的网络阅读、利用读者协会构建阅读平台等。 相似文献
5.
黎雪梅 《科技情报开发与经济》2013,23(8):131-133
中职学校图书馆是对学生进行德育教育的重要阵地,但是,目前中职学校图书馆的潜力未能得以充分体现。中职学校图书馆应积极配合并参与学校的德育教育工作,不断拓展德育教育途径,在学校德育教育及校园文化建设中发挥更大的作用。 相似文献
6.
本文通过阐述高校图书馆在校园文化建设中的地位和作用,明确高校图书馆应积极参与校园文 化建设,并就如何参与校园文化建设提出了一些具体的途径与形式。 相似文献
7.
高职院校图书馆是大量信息资源的聚集地,为学生学习提供了重要场所,也是学校进行校园文化建设的重要平台,在校园文化建设中充分发挥了价值导向、教育推进和精神熏陶的积极作用。本文主要从四个方面探索高职院校图书馆如何参与校园文化建设,从而为构建具有自身特色的校园文化提供了重要渠道。 相似文献
8.
本文结合十八大会议"文化强国"的相关精神,主要阐述高职图书馆与校园文化的关系,分析高职图书馆对校园文化建设的作用,并以云南司法警官职业学院图书馆为例,介绍该馆为促进校园文化建设所做出的努力。 相似文献
9.
校园文化是学校的办学理念、校园精神风貌的体现,是学校德育的主渠道,对学生的人生观和世界观的形成起着潜移默化的作用。中职校园文化的建设应与自身的人才培养目标相适应,突出办学特色,在创建职业性的同时,应凸显人文性。 相似文献
10.
针对中职学校学生的阅读特点及在阅读目的、阅读习惯、阅读方法等方面存在的问题,论述了中职学校图书馆导读工作的必要性,提出了中职学校图书馆的导读措施。 相似文献
11.
中职生是一个特殊的社会群体,他们往往有许多的自卑感。只有通过人文关怀丰满学生的精神世界,厚实学生的心理文化氛围,才能使我们的职业教育、教学更富有生机,才能为学生的终身发展与终身幸福奠定基础。 相似文献
12.
就中职图书馆管理者如何提高使用馆中藏书的利用卒进行了讨论,例如开展有效的导读活动;引导学生利用有限的图书网络等资泺,迅速获取所需的相关专业知识;最大限度地发挥中职学校图书馆的资源优势,适应时代发展的需要做到与时俱进。 相似文献
13.
王盟燏 《科技情报开发与经济》2012,22(21):58-60
分析了目前全国各地大学城开展校园文化建设的基本情况,以海口市桂林洋大学城读书节为例,探讨了大学城校园文化建设中存在的问题,提出了加强大学城校园文化建设的对策。 相似文献
14.
阐述了校园文化与高校图书馆的关系,指出了图书馆参与校园文化建设的途径,提出了图书馆参与校园文化建设的建议。 相似文献
15.
高校图书馆要正确引导大学生参与健康的校园文化建设,消除不良因素,笔者认为,图书馆应从订购、收集文献到阅览都要考虑对校园文化的影响,做好各项阅读的服务,引导工作,使之产生正效应。 相似文献
16.
本文介绍了校园文化的内涵与特点,从建设校园文化的角度出发,探究了图书馆在大学建设发展中的作用,并提出高校图书馆在校园文化建设中的发展对策。 相似文献
17.
18.
19.
学校图书馆在建设校园文化方面起到了举足轻重的作用。本文拟从分析学生的浅阅读习惯入手,并提出了针对性较强的指导策略;分析了图书馆员在专业成长方面的效途径,提出了图书馆员的工作要有神一般的职业认识,再就是要大幅度地提升图书馆员的存在感和成就感。在本文第三部分,提出了要构建以读者为中心的科学服务模式的构造。同时分析了为人找书、为书找人的内涵,指出科学服务基本理念,涵盖以下基本内容:转变服务理念、反思阻碍以人为本的细节、营造用户自由学习的环境以及加强交流,做好推拉服务,强化科学服务。通过这些措施,希望可以大幅度地提升学校图书馆员的专业与自身素质地成长,促进学生的深阅读意识和水平,进而营造良好的校园文化。 相似文献
20.
校园文化是以学生为主体,以校园为主要空间,以育人为主要导向,以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容,以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。校园文化建设是素质教育的重要载体,是中职学校提升办学水平、提高教育质量、持续健康发展的重要保障。本文以烟台一职为例探讨中职学校如何实施校园文化建设。 相似文献