地理教学中的环境保护

当代中学生是国家未来的希望,对中学生进行爱国主义教育、辩证唯物主义教育、正确的人地观教育、环境教育等德育,是中学教育的一项重要任务。     

中学地理教育中的爱国主义教育

中学生的性格具有可塑性的特点,中学时期对学生的成长有着重要的作用,我们要充分利用中学的一切教育资源对中学生进行爱国主义教育。中学地理在爱国主义教育上有自己独特的优势,在地理教育的过程中,要充分把这些优势转化为实际的教育资源,为学生服务。     

初中语文教学中的爱国主义教育

爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱,是对中学生进行德育教育的重要内容。在初中语文教学中要整体地把握教材中爱国主义教育的内容,在教学的具体情境中培育学生的爱国主义情感,在读写训练中升华学生的爱国主义精神,使爱国主义教育在初中语文教学中有目的、有步骤、有系统地进行。     

把爱国主义教育贯穿于历史教学中

爱国主义教育是全民教育，广大青少年是教育的重点。学校是对青少年进行教育的重要场所，要把爱国主义教育贯穿到教书育人的全过程中去，特别要发挥好课堂教学主渠道的作用。爱国主义教育应渗透到各学科教学中去，其中历史教学担负着重要任务，爱国主义教育是贯穿历史课教学的一条主线，是提高学生思想道德素质的有效途径。我根据自己多年的教学经验，认为：要加强中学生的爱国主义教育，培养他们的爱国情感，提高学生的思想道德素质，必须在历史教学中着重进行以下几方面的教育，方可收到预期效果：     

浅谈寓爱国主义于历史教学中

爱国主义是人们对祖国的热爱和忠诚,是“千百年来巩固起的对自己祖国的一种最深厚的感情”。爱国主义是我们中华民族最大的凝聚力。古住今来,她魂系了千百万仁人志士的心。今天加强爱国主义教育就是使我们更加热爱社会主义祖国,把我国建设得更加美好。由浅入深,由情入理地进行爱国主义教育,历史课具有它特有的社会功能。根据中学生     

历史教学中的爱国主义教育

中学历史教学要充分利用学科特点和优势,对中学生进行爱国主义和人生观教育,培养学生的历史自豪感、民族责任感、现实时代感,进而提高他们的思想道德素质。     

谈历史学科在加强中学生思想道德教育中的作用

单一的思想品德课不能承担对中学生开展思想品德教育的重任,本文从当前青少年的特点和历史学科从各个领域来研究人类社会发展史的特性,讨论了历史教材在培养中学生树立历史唯物主义和爱国主义思想方面的重要作用。     

谈历史学科在加强中学生思想道德教育中的作用

单一的思想品德课不能承担对中学生开展思想品德教育的重任,本文从当前青少年的特点和历史学科从各个领域来研究人类社会发展史的特性,讨论了历史教材在培养中学生树立历史唯物主义和爱国主义思想方面的重要作用。     

历史教学中的爱国主义教育

历史学科是对学生进行爱国主义教育的主要学科。在教学中对学生进行爱国主义教育,就是要教育学生热爱社会主义祖国,继承和发扬中华民族爱国主义的光荣传统,激发学生的爱国主义热情,并引导学生把这种爱国主义热情付诸行动。     

利用乡土资源开辟第二课堂对学生进行爱国主义教育

高中历史“新课标”强调了对学生进行爱国主义教育的重要性,而乡土史在进行爱国主义教育方面有着独特的功能。结合新课标的有关要求,举例阐述了开辟第二课堂对学生进行爱国主义教育的几种形式与途径,以期引起大家对新课改和爱国主义教育的重视。     

情知相因 以知育情——谈中学生爱国主义情感的培养

本文在简析道德认识和道德情感关系之后,提出了培养中学生爱国主义情感必须从提高认识着手的主张,并经合中学生爱国主义感知状况,介绍了以知育情的一些做法。     

德育教育在美术教学中的渗透与运用

爱国主义教育,是学校对学生进行思想教育的基本内容之一,也是中学美术教学的一项重要任务。对学生进行思想品德教育,是美术教学的一项基本内容。在美术教学中,努力挖掘德育内容,恰当地对学生进行爱国主义教育,则会振奋学生的民族精神,培养学生的爱国主义情感,提高学生的爱国主义觉悟。     

浅析道德与法治课程素材的有效选取策略

我国中学阶段应重视全面教育、素质教育、道德教育与品质教育等,中学生群体在系统学习科学文化知识的基础上,还应接受爱国主义与道德与法治教育,促进身心健康成长。《道德与法治》课程是进行道德、品质与法律教育的重要课程,这门课程就应充分利用课内与课外两个场合,收集多种学习素材,提升对青少年群体的吸引力,最终引导他们培育出积极向上的世界观与价值观。     

高校爱国主义教育实践初探

文章结合高校爱国主义教育的现状,从加强和改进大学生爱国主义教育的角度,对改革开放条件下高校爱国主义教育的实践进行了积极的探索。     

在新的历史条件下如何对运动员进行爱国主义教育

本指出了爱国主义教育的重要性，分析了现阶段对运动员进行“爱国主义教育”的必要性，最后结合实际提出了一些对运动员进行爱国主义教育的方法和措施。     

发挥思想政治课的爱国主义教育的功能初探

《爱国主义实施纲要》指出：“爱国主义教育的重点是广大青少年”。可见,必须充分发挥学校爱国主义教育主阵地和课堂教育主渠道的作用,而中师的思想政治课与其他学科相比较,在高擎爱国主义教育的旗帜中占居特殊的重要地位。为此,每位政治教师在教学中必须根据学科的性质与特点,充分挖掘教材中的爱国主义教育因素,采取灵活多样,行之有效的方式,加强对学生进行爱国主义教育。一、强化爱国主义教育意识所谓强化爱国主义教育,包括两方面的内容：１、教师必须从历史的角度,以战略的眼光认识新时期对师范生实施爱国主义教育的重要性。爱…     

优秀歌曲与大学生爱国主义教育

探讨新形势下高校学生思想政治教育工作的有效途径及科学方法,提出要重视和发挥优秀歌曲在大学生爱国主义教育中的作用,并对高校用优秀歌曲进行爱国主义教育的有利条件,以及优秀歌曲中蕴藏的爱国主义教育元素进行阐述和分析,同时对教育活动的形式提供切实有效的方案。     

加强爱国主义教育 培养跨世纪人才

本文例举了新时期爱国主义的特征,加深了对爱国主义的新理解,进一步说明爱国教育的重要性和必要性,最后提出进行爱国主义教育的方法     

德育教育在美术教学中的渗透与运用

爱国主义教育,是学校对学生进行思想教育的基本内容之一,也是中学美术教学的一项重要任务.对学生进行思想品德教育,是美术教学的一项基本内容.在美术教学中,努力挖掘德育内容,恰当地对学生进行爱国主义教育,则会振奋学生的民族精神,培养学生的爱国主义情感,提高学生的爱国主义觉悟.     

论函授历史教学中的爱国主义教育

对青年一代进行爱国主义教育,培养青年一代的爱国主义精神,对于我们社会主义四化建设事业的进展,对于振兴我们伟大的中华民族和文明祖国,具有重大的现实意义。爱国主义思想来源于对祖国历史的深刻了解,我们的祖国是世界四大文明古国之一,有她的光辉灿烂的悠久历史,铭记着她的光荣和骄傲,也铭记着她的忧患和屈辱,无疑,这是对青年一代进行爱国主义教育的最好教材。函授历史教学是对青年一代进行爱国主义教育的重要途径之一,本文拟对函授历史教学中进行爱国主义教育的基本原则谈点粗浅看法,就教于专家和同仁。