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本文根据方言区农村师范的实际,围绕“立足素质教育抓推普,把握文化内蕴促推普”这一中心,就如何把推普工作同校园文化建设结合起来,创造农村中师推普的文化氛围,拓宽推普工作的视野,促进这项工作迈上新台阶,总结了历年来富有成效的做法和经验。 相似文献
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普通话水平测试是推普工作的重要举措,随着新时期推普工作的普遍开展,科学量化的普通话水平测试中的定性评定如何操作,就成了能否保证其客观性的重要问题。 相似文献
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师范院校普通话推广刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
韩蓉 《晋中师范高等专科学校学报》2002,19(3):192-193
学校是推广普通话的重要阵地,师范院校更是重中之重。在师范院校中广泛开展推普工作是一项长抓不懈的任务,应加大推普宣传力度,精心组织普通话水平测试。 相似文献
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认识推普工作的方向性,提高推普工作的自觉性;突出推普工作的师范性。着重阐明了教学语言的综合性和艺术性和教学语言艺术创造的具体性可操作性;推普工作的实效性。着重介绍了训练内容序列化,训练渠道立体化,训练形式多样化和推普工作的制度化;坚持推普工作的持久性。 相似文献
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普通话培训工作是普通话水平测试的前提,是提高普通话水平的有力手段。结合高校的实际,将课内与课外、教师与学生、培训与测试有机地结合起来,开展“三点四面”普通话立体教学模式。即以普通话教学课程为切入点和突破点,以普通话水平测试为考查点;并以课堂教学为主导面、以宿舍或推普小组为辅助面、以校园为扩展面、以推普活动为推动面。促进... 相似文献
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学校是推广普通话的重要阵地 ,师范院校更是重中之重。在师范院校中广泛开展推普工作是一项长抓不懈的任务 ,应加大推普宣传力度 ,精心组织普通话水平测试 相似文献
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高师生对于推普的态度,对其推普行为有重要影响,因而,是推普研究领域中不容忽视的研究课题。本文以韶关大学师范生为调查对象,采用量化的方法,描述高师生对于推普态度的认知倾向、情感倾向、意向倾向,对有关态度的成因作初步探究,并有针对性地提出强化(正强化或负强化)其态度的途径或方法。 相似文献
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陈素红 《漳州师范学院学报》2005,18(4):121-125
普通话水平测试是检验学校规范用语教学水平的尺度和手段.而实行普通话测试工作,是推普工作的继续和深入,是促进普通话提高的切入点,是对推普成绩的实际检验.漳州师院由于实行教考分离,测试过程严格,所以测试成绩可信度高,成绩呈正态分布.在看到成绩的同时,我们也应该清楚的看到存在的一些问题,针对存在的问题提出解决的办法. 相似文献
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钟武媚 《玉林师范学院学报》2004,25(6):87-90
新世纪高师学生普通话水平测试过关率有所提高,这与目前重视推普的大气候及高等教育改革密不可分。从目前高师普通话水平测试来看,高师学生普通话语音面貌有一些新变化,表现出某些喜人现象,但.也存在某些不足。本文立足新世纪南方高师学生普通话现状,提出进一步提高高师学生普通话水平测试过关率的一些策略。 相似文献
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"新余市推广普通话的现状与对策"课题组 《新余高专学报》2006,11(5):72-75
介绍了当前我国语言文字的传播战略和调查到的江西省新余市推广普通话和市民使用普通话的现状情况,提出了继续推进我市推普工作的若干建议。建议:1.建立、健全各级语言文字工作机构,提出具体的推普要求。2.加大宣传力度.使推广普通话政策深入人心。3.严把教师资格证关,严格要求教师工作用语,使校园成为推普的重要阵地和标兵。4.制定行业用语,使普通话成为各服务行业的工作用语 相似文献
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高师推普第二阶段问题浅析李新1982年,“国家推广全国通用的普通话”正式写入我国宪法。十几年来,推普工作在全国各条战线迅速展开,取得了令人瞩目的成绩,尤其是各级师范院校在推广普通话和推行《汉语拼音方案》的工作中,始终走在前列,已成为推普工作的重要阵地... 相似文献
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本文依据调查、统计资料,分析评估了当前方言区内中师生学习普通话的心理意识;提出“建设学校推普大环境,发挥整体效能,造就、强化中师生普通话学习意识”的推普工作对策。 相似文献
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普通话是教师的职业语言,是中师生必备的基本功之一,“普通话应当成为校园语言。”这已成为我们的共识。但要达到这种理想的境界,还必需做许多艰苦而细致的工作:健全机构,是推普工作的组织保证;舆论宣传,是推普工作的有力工具;措施得力,是推普工作的主要办法;学科配合,是推普工作的主要渠道。 相似文献
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“普通话是教师的职业语言”,推普工作是师范学校一项经常性的艰巨的重要任务。多年来,在这思想的指导下,我校从普及出发,在普及中求提高,在实践中不断深化,推普工作取得较好效果。 相似文献
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马宾 《上饶师范学院学报》2005,25(1):105-109
通过问卷调查和现场访谈相结合的方式,了解到在经过半个世纪推普工作后,整个余干县普通话的普及已经达到较大的面,但是普通话的标准程度和经常使用的人口比率还是较低。打开与外界交流的窗口,以现实的交际需要推动普通话的普及提高,不仅是余干县推普的最有效方法,也是经济落后、对外交流不够开放的方言区推普的最为有效的方法。 相似文献
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王建设 《贵州师范大学学报(社会科学版)》1993,(4)
一个省的师范大学推普工作的好坏,直接影响到全省的推普工作。为此,作为一名语言课的教师,笔者调查了贵州师大教师的教学语言,干部的工作语言,学生的交际语言,并对这些情况进行了综合的分析,同时提出一些建议和改进措施,以便有助于普通话的推广工作。 相似文献