高职英语教学存在的弊端及对策

目前高职英语教学存在诸多弊端,本文就解决这些弊端提出相应之对策。     

浅析高职院校中计算机教学的问题以及解决措施

就目前来看,高职院校的教学目标是为了为社会培养出来在未来会有所作为的发展型的应用型的人才,其采取的主要的教学模式是采取高等职业教学;在高职院校开设的诸多的课程门类中,计算机教学是其中十分重要且对学生未来十分有意义的。然而就目前的发展状况来看,计算机教学发展的水平同其他的国家相比较是处于落后状态的,仍旧有很多有待于提高和加强的方面。本文就目前高职教育中计算机教学方面在具体实施的过程中遇到的问题以及难以解决的地方加以论述并提出相应的解决方案。     

浅析语用学对高职英语教学的启示

语用学,对于高职英语教育者来说,是语言学的一个新兴科研领域。传统的语言教学都是重视语法而忽视语言语用功能的传授,这已成为阻碍学生交际能力提高的一个重要因素。语用学的兴起为研究和解决这类问题开辟了新的途径。本文阐述了语用学的定义及基本理论,分析了语用学研究对高职英语教学中的听力、口语、阅读和写作教学的启示。     

浅析提高高职学生英语水平的两项措施

本文针对高职院校学生的英语学习现状,提出了两项提高学生英语水平的措施。     

试析高职英语教学存在的问题及解决对策

该文旨在通过对天津市部分高等职业技术学院的调研,分析高职学院目前英语教学的现状和存在的问题,力求探索出一条适合高职高专特色人才培养模式的英语教学改革新途径。     

浅析互动式教学模式在高职英语教学中的应用

随着高职教育的发展,互动教学模式在高职英语教学中的应用越来越广泛。本文根据目前高职学生学习英语的现状和互动教学模式的特征,阐述了互动教学模式在高职英语教学中的应用。     

浅析分层次教学在高职高专英语教学中的研究与应用

面对由高职高专学生英语水平参差不齐的状况所引起的教与学不相适应的矛盾,引入了分层次教学的方法,解决了教学针对性差、学生学习效果不佳等问题。对分层次教学提出了学生分层、教学分层,评价分层等兵体措施,并有效的应用在英语教学中。同时也庄重视由分层教学所引起的弊端,制定有针对性的应对措施,注重发挥学生的主观能动性,增进教师的教育教学水平,提高教学质量,从而提高学生学习成绩,做到共同发展。     

高职英语多媒体教学存在的问题与改进措施

多媒体教学在高职英语课堂教学中的运用,受到广大师生的青睐。然而,多媒体毕竟是教学过程中的一种辅助工具,如果运用不当,反而会对教学产生副作用。本文着重分析了多媒体在高职英语教学中存在的主要问题,进而针对存在的问题提出了合理化的改进措施,以便可以为多媒体在高职英语教学中的合理化运用提供借鉴。     

分析高职英语教学

英语作为高职教育的公共科目,有其存在的必要性。在教育改革的今天,面对高职英语教育不容乐观的现状,如何使高职英语更适合高职教育,更适应社会发展,需要教育者认真思考和艰苦实践,需要各方面共同努力。     

高职英语教学新趋势

长期以来,高职英语教学缺乏自己的特色,照本宣科,方法陈旧,使学生收获不大.改变这种状况的关键在于改变教学模式--当前英语教学领域倡导的以听说为主的教学模式是较适合高职院校学生的教学途径和发展趋势.     

高职英语教学现状分析

高职教育作为中国高等教育中的一个特殊的教育形式,与普通高校教育相比,具有很多的差异性,其中实践性强、应用性强、明显的针对性等特点非常突出。这就使得高职教育在教学模式及教学方法当中都必须区别于普通高校。     

探讨西北地区中职生在学习英语时存在的弊端与应对策略

西北地区中等专业技术学校的学生在学习英语过程中面临的困境很多,笔者从教学实践的角度,提出了积极的应对措施和策略,帮助学生受益.     

浅析高职院校贫困生心理问题及解决措施

了解高职院校贫困生的心理状况及其表现,分析贫困生心理问题的产生原因,从完善资助体系、建立健全学校心理健康教育和心理咨询体系、营造平等的校园文化氛围等方面解决贫困生心理问题,这对高职院校的发展和人才培养有着重要的现实意义,也是当前高校思想政治教育的重要内容.     

浅谈高职计算机英语教学

本文研究了高职院校学生学习计算机英语的特点,以及针对这些特点所采取的教学方法。     

高职院校园林CAD课程教学中存在的误区及解决措施

高职院校园林专业的园林CAD课程的教学,关系到园林CAD技术在园林行业的普及推广应用,关系到园林行业跨世纪的“三无”园林设计目标的实现。本文就高职院校园林CAD课程教学中存在的误区及解决措施提出了自己的看法。     

山区农村中小学教育中存在的主要弊端及克服措施

当前部分中小学教育、教学中存在一些严重的弊端：一是奴化教育现象；二是违背教育方针和教学规律，片面追求升学率造成的不良后果．这些弊端产生的根源有其历史因素和现实因素．教育应建立新型师生关系，提高教师素质克服这些弊端．     

浅析高职会展英语教学现状

中国会展业迅猛发展,为了满足其对会展人才的需求,高职院校开设了会展英语课程,但由于该课程教学模式尚处于探索阶段,本文分析了该课程设置存在的问题,并提出了几点建议。     

高职英语教学中的美

语言的美不一定要在优美的诗歌或者散文中找,即使是在普通的高职英语教学中也能发现美。     

高职英语体验式教学中存在的问题及解决策略

高职教育是我国高等教育体系的重要组成部分,英语教学更是高等教育中不可或缺的环节。体验式教学具备启发性、互动性、自主性和延展性等特点,受到广大英语教育者的关注与喜爱。然而,体验式教学在高职英语教学中的应用存在一些问题,亟需妥善解决。     

高职院校法律英语教学初探

我国入世后,既精通外语又熟悉国内外法律知识的的律师备受青睐,但遗憾的是这种人才目前在中国还很少。为获得未来社会发展急需的此类复合型人才,最快捷的方式就是加强法律专业院校现有的法律英语教学。