计算机软件辅助音乐教学

当今时代,以计算机技术为核心的现代教育技术已逐渐运用于教学中,本文主要讨论如何结合现代教育技术来辅助音乐教学。具体说明了计算机软件在乐谱处理,创作MIDI音乐和课堂教学中的应用,系统地总结了音乐教学中常用的软件。呼吁音乐教育工作者重视现代教育技术,学习现代教育技术,使之与音乐教学完美结合,进而提高音乐教学效率和质量。     

信息化时代MIDI和多媒体技术在高校音乐教学中的应用

随着社会进入信息时代,MIDI技术的诞生,为现代音乐技术的发展创造了条件。从MIDI、多媒体电脑音乐到网络化教学,都已在音乐教育观念和教学手段的改革中发挥了重要作用。在高等院校的音乐教学中,配置和应用多媒体音乐教学系统,是实现教学手段现代化发展的最佳解决方案之一。本文结合教学实践,针对计算机MIDI和多媒体系统在高校音乐教学中实际应用的若干问题,谈一谈自己的体会与经验。     

浅谈多媒体技术在和声教学中的应用

本文以现代教育理念厦现代教育技术为基本依据，在音乐和声课程中采用计算机MIDI和多媒体系统进行交互式教学，使数字化音乐教学手段在高师音乐教育中得到普及和提高，实现音乐教育的现代化。     

我们的队伍向

《MIDI 军团军歌》MIDI!MIDI『MIDI!我们的队伍向MIDI,脚踏着音乐的大地,背负着 MIDI的希望,我们是一支不可多得的力量。我们是软件的朋友,我们有硬件的武装,从不放弃,绝不认输,英勇战斗,直到把 MIDI 盲消灭干净,MIDI音乐旗帜高高飘扬。听!五十七号音色响,听!高频采样多嘹亮!同志们整齐步伐奔向 MIDI 的战场,同志们整齐步伐奔赴音乐的边疆,MIDI!MIDI!我们的队伍向 MIDI,向着最新的技术,向着世界的方向!     

MIDI文件主旋律音轨的抽取

在数字音乐的研究应用中,大多数高层语义的音乐特征研究都以MIDI音乐文件库作为素材,其中主旋律音轨作为最重要的音乐信息,而从MIDI文件中获取主旋律信息具有很大的难度和误差.提出一种应用随机森林的方法自动抽取MIDI文件中主旋律所在的音轨.首先根据信息熵理论定义了音轨特征的熵值,并通过实验判断该特征的熵值对区分MIDI主旋律音轨与伴奏音轨是有效的.然后由MIDI文件的音轨信息熵和一些其他重要特征组成特征向量,构建随机森林分类器抽取MIDI文件主旋律所在的音轨.由实验可知,该模型有较高的准确率,对提取MIDI文件主旋律音轨有效.     

ILOVE MIDI音乐作品大赛

“I LOVE MIDI“音乐作品大赛是由《MIDI 音乐制作》杂志联动广大 MIDI 音乐爱好者所举办的极具魅力的赛事。旨在推出优秀的 MIDI 音乐作者、作品、使更多 MIDI 音乐爱好者的才华得以充分展示于世。此次大赛,作品征集范围广泛,赛事周期稳定而长,必将有更多优秀作品出现。参赛选手不仅有机会获得大奖,倘若你是优秀久才还将在我们的帮助下进入专业音乐领域,实现你心中的梦想。     

MIDI音乐发生器芯片的设计

基于EDA技术,以MaxplusⅡ为软件开发工具,采用VHDL语言,在Altera公司的大规模可编程逻辑器件(CPLD)上实现了MIDI音乐发生器芯片的设计.该芯片配上必要的外围电路,可以发出美妙的MIDI音乐.     

数控气动弹琴实验系统设计

在分析了MIDI格式数字音乐数据存储结构特点的基础上,研制了一套以微机为控制核心,结合控制软、硬件实现对MIDI格式的数字音乐解码、控制信号编码、伺服控制、气路的控制,从而完成对电子琴弹奏的实验教学系统。该实验系统在高校气动控制技术、数控技术、微机控制技术和软件工程等多门课程中应用,取得了良好效果。另外该系统也可以在娱乐场所使用。     

在VB50．0中利用Windows下的MIDI API函数和ActiveX控件制作MIDI钢琴

在Windows的可视化编程环境下,利用面向对象的编程语言VB5．0来实现对MIDI消息的输入输出等处理,同时,详细阐述了如何利用MIDI API函数和ActiveX控件进行MIDI钢琴的一些技术方法。     

在VB5.0中利用Windows下的MIDI API函数和ActiveX控件制作MIDI钢琴

在Windows的可视化编程环境下,利用面向对象的编程语言VB5.0来实现对MIDI消息的输入输出等处理,同时,详细阐述了如何利用MIDI API 函数和ActiveX控件进行制作MIDI钢琴的一些技术方法。     

北京乐霖音频科技发展有限责任公司访谈

MIDI:是什么机缘使乐霖音频公司进入 MIDI 专业销售行业的?答:我是从93年就开始接触了电脑音乐的,但那时候我们叫做 MIDI,也就是只用一台合成器来做音乐。当使用的设备是YAMAHA 公司的 SY 99。这台琴内部有16轨音序,而且音色在当时来说已经让人很满意了。我当时在山东济南和一个朋友用这台琴为山东电视台等单位做了很多音乐,但遗憾的是,这台琴不是我的,而是我这个朋友的。做音乐时都是朋友操作,我在     

MIDI电声实验室的设计与实现

MIDI电声实验室是高校电声教学和音乐教学的重要组成部分.建设MIDI电声实验室,主要是将传统音乐与电子音频制作在计算机软件控制下结合到一起,以实现音频处理、音乐欣赏和电脑音乐制作等多项功能.结合教学实际需要,从MIDI电声实验室基础设备和应用部分(主要包括计算机、键盘、电子合成器、话筒和音箱等设备)两方面论述了具体的设计要求。     

计算机软件辅助音乐教学

计算机技术大量地运用于教学中,文章讨论了用计算机软件技术辅助音乐教学,提高音乐教学效率和质量。具体说明了计算机软件在乐谱处理,创作MIDI音乐和音乐课堂教学中的应用,系统地总结了音乐教学中常用的软件。比较了计算机软件和传统方法的区别,特别是在计算机中进行音乐活动的特殊性。     

浅论普通高校音乐的数字化教学

随着时代的发展,高校音乐教育面临着时代给予的巨大机遇和挑战,传统的音乐欣赏模式已不能满足学生的视听要求,普通高校的音乐教学应该进入以计算机、MIDI设备为中心的多媒体音乐教室,要充分发挥计算机、网络、MIDI的技术优势,合理利用Inter上现有的音乐教育资源,丰富课堂内容,开展音乐教育.而实现普通高校音乐教学数字化革命的首要任务是教师教学理念和教学模式的更新.本文就未来音乐教育发展趋势作了前瞻性的展望和预测,浅论了普通高校音乐的数字化教学的阻力和对策.     

正态分布下基于隐Markov模型的多声道MIDI音乐检索

音乐查询是信息检索领域的一个研究热点.分析了现有方法应用范围局限性和低效率的原因,讨论了用户哼唱和多声道MIDI特征序列的表达方法,提出新的基于内容的多声道MI-DI检索模型HMRM(Homophonic MIDI Retrieval Model).新模型将多声道音乐表达成一个隐Markov模型,计算哼唱对象与库中对象的相似度并排序返回查询结果.实验表明,对于不同哼唱水平的用户,HMRM的识别率平均能达到73.3%,具有较高的查准率.     

MIDI音乐系统在视唱练耳音乐教学中的应用

科学与艺术是在互动中产生与发展的,从古至今,每一次科学的进步都推动着历史的前进步伐,推动着艺术的完善与发展,推动着人类的文明与进步,多彩的MIDI音乐正是科学的进步带给我们的丰硕成果。21世纪的今天,电子计算机技术的飞速发展,它正在作为一种高效的多媒体应用平台,渗透在人类生活的每一个角落。在音乐艺术与音乐教育领域中更是不断拓展着它的应用空间,影响着传统的音乐教学、音乐生产、音乐创作     

数字乐谱中嵌入MIDI信息的盲水印算法

提出一种基于光学乐谱识别(Optical Music Recognition,OMR)技术的适合于二值乐谱图像中嵌入其相应MIDI(Musical Instrument Digital Interface)信息的盲水印算法,可实现数字乐谱信息和MIDI信息的重建.实验结果表明,此算法不会对乐谱识别产生任何影响,且有利于数字音乐乐谱和数字音序的完整性审计和同步传播.     

现代教育技术与高中音乐欣赏教学整合初探

现代教育技术与课程整合是新教育形势下的必然要求,是实施素质教育和培养创新人才的必由之路.文章论述了现代教育技术与音乐欣赏课的整合所带来的教学优势,亦对如何正确运用现代教育技术帮助音乐教学提出了思考.     

数字音频技术在音像教材录音系统中的应用

文章论述了数字音频技术由MIDI技术、声卡技术的组成和原理,数字音频软件功能.论述了数字音频技术与计算机整合的多媒体计算机录音系统、数字音频工作站、数字音频网络等现代数字录音系统,以及它们在音像教材录音系统中的应用.     

现代教育技术与高中音乐欣赏教学整合初探

现代教育技术与课程整合是新教育形势下的必然要求，是实施素质教育和培养创新人才的必由之路。文章论述了现代教育技术与音乐欣赏课的整合所带来的教学优势，亦对如何正确运用现代教育技术帮助音乐教学提出了思考。