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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
浅谈Flash动画的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
于明艳 《科技信息》2009,(33):209-209
现今Flash动画已不是一个陌生的名词,在网络世界里,它几乎是主角。由于其相对简单易学,便于传播,在被人们推崇的同时,它的应用领域也在不断的扩展。Flash动画不仅满足了人们的娱乐需要,同时更推动了我国动画产业化的步伐,其附属产品也繁荣了商业经济,推动了社会进步。  相似文献   

2.
吴树青 《科技信息》2011,(16):I0220-I0220
随着动画的流行,人们对Flash动画的要求也越来越高,那么如何提高Flash动画的质量?这是摆在每个关心、热爱Flash动画的朋友们面前迫切需要解决的问题。视和听是Flash动画传播当中的两个基本元素,两方面的不断发展和有机结合,才能成就Flash动画丰富的表现力和广泛的实际应用。电影中的声画蒙太奇主要有三种类型:声画合一、声画分离和声画对位,声画之间相辅相成才能够形成富有感染力的多维向的艺术表达效果。本文将针对在如何在FLASH动画中借鉴电影中声画蒙太奇这种艺术表现手段来提高Flash动画的质量和效果作初步的探讨。  相似文献   

3.
近年来,随着互联网的发展,动画艺术也得到了蓬勃发展。互联网和数字技术的相互发展,形成了一种新型的动画形式——Flash动画。Flash动画在互联网各个平台上快速传播,应用到电脑、手机、电视等多个媒介平台并在社会上广泛传播,受到了青年人的广泛关注和热爱。本文主要分析Flash动画在传统题材表现上的特点,结合Flash表现传统题材的现状进行分析,提出Flash动画和传统文化相结合的理论和策略。  相似文献   

4.
Flash是Macromedia公司推出的动态界面制作工具。它是当前最优秀、应用最广泛的网页矢量动画设计软件。它不仅应用在因特网上,现在许多电视广告、电脑游戏的片头和片尾、多媒体课件制作上等等都是用Flash来做成的。Flash动画与传统动画一样,引导动画的制作与技巧也是很重要的一部分。这篇文章是本人这几年的《Flash动画制作》教学过程中总结出来的一些关于Flash中各种制作引导动画的技巧,写出来与各位老师交流沟通,互相学习探讨。  相似文献   

5.
浅谈FLASH动画   总被引:1,自引:0,他引:1  
田朋 《科技信息》2010,(21):I0058-I0058,I0246
Flash是一款多媒体动画制作软件。它是一种交互式动画设计工具,用它可以将音乐、声效、动画以及富有新意的界面融合在一起.以制作出高品质的动态效果。本文阐述了用Flash制作的动画具有的主要特点、主要应用领域、及传统动画与Flash动画的区别以及Flash动画设计师应该具备的基本素质。  相似文献   

6.
陈佳 《科技信息》2009,(32):288-289
Flash动画介入动画制作后,在传统动画领域引起了一场革命,创造了不少新方法、新技术,为传统手工动画提供了一个崭新的发展平台,为逐步实现无纸动画提供了可能。同时flash动画借助传统动画的深厚底蕴,也获得了长足的发展。Flash动画与传统动画的巧妙结合乃是今后动画制作的重要发展方向之一。  相似文献   

7.
制作Flash动画离不开元件,元件是在动画设置过程中,可重复使用的媒体内容.元件只需创建一次,便可在flash文档中反复使用,这也正是元件在制作Flash动画过程中最便利的用途.如果在动画场景中,某一动画过程反复出现,那么我们就可以把它(动画过程)作成元件,然后,在场景编辑状态下设置动画时,反复调用它便可以了,这类元件就是影片剪辑元件.掌握好影片剪辑元件,是制作高级Flash动画的必备.  相似文献   

8.
浅谈Flash中的镜头动画   总被引:1,自引:0,他引:1  
Flash是Macromedia公司推出的动态界面制作工具。它是当前最优秀、应用最广泛的网页矢量动画设计软件。它不仅应用在因特网上。现在许多电视广告、电脑游戏的片头和片尾、多媒体课件制作上等等都是用Flash来做成的。Flash动画与传统动画一样。镜头描写也是很重要的一部分,在三维动画中可要通过摄像机来切换镜头或转移镜头。但是在Flash动画中,不是用摄像机来做的,而是靠手工来画,然后利用补间动画来表现镜头效果的。这篇文章是本人这几年的《Flash动画制作》教学过程中总结出来的一些关于Flash中镜头动画的知识,写出来与各位老师交流沟通,互相学习探讨。  相似文献   

9.
崔建伟 《科技信息》2010,(33):267-267,280
随着Flash动画在互联网络中的广泛应用,以Flash为主的二维矢量动画由于其具有易于传输和交互性强等各种优点被越来越多的应用于各种行业,目前在教育行业中,Flash动画技术已与其它计算机图形图像处理技术一起成为现代多媒体教育的重要开发工具。Flash二雏动画技术在现代化教学的数字图像处理中大量应用,不断向多元化、科技化发展。多媒体教学是现代化教学的一个重要环节。实现多媒体教学的技术较多,其中二维动画技术是比较先进和功能强大的技术之一,本文将分析二维动画在多媒体课件中应用的基本方法.目的是使广大教育工作者认识这些技术,使它们在多媒体教学中发挥作用。  相似文献   

10.
Flash动画已经成为越来越多的人们所关注的一种动画发展的趋势,可以说,通过Flash进行网页设计并建设网站,开创了多媒体效果的网页或整个多媒体网站的新潮流。本文对Flash动画在网页制作中的应用及发展做了探讨。  相似文献   

11.
文章通过对当前消防培训中各种问题的分析,阐述了消防培训中Flash动画形式的应用和发展方向,并且对Flash动画制作所需的技术、软件进行系统的讲解。提出了如何运用Flash动画技术对消防安全进行宣传的措施。  相似文献   

12.
FLASH发展前景展望   总被引:1,自引:0,他引:1  
罗永峰 《科技信息》2008,(23):60-60
Flash是美国MACROMEDIA公司推出的矢量图编辑和动画创作专业软件,它很好地解决了传统动画体积过大、不适合在网络上传输的致命弱点。它虽然仅有10年的历史,但其迅猛发展的势头和极为广泛的发展空间预示了其光辉灿烂的明天。本文主要分析了Flash的技术优势、艺术优势、传播优势、跨媒体优势和商业优势以及目前阻碍其发展的最主要原因.指出其势不可挡的发展优势和无比巨大的发展潜力。  相似文献   

13.
Flash动画作为网络上流行的多媒体表现形式,在师生与数字环境及媒体的相互作用中发挥着越来越重要的作用,被广泛应用于课堂教学、精品课程网站建设、教育游戏、产品展示等领域,Flash教育资源的开发与获取技术已经成为教育领域研究的新课题.基于Flash动画的文件结构,提出了Flash动画逻辑场景和视觉场景的概念,实现了Flash动画的场景分割,生成了基于场景的动画摘要,最终完成了Flash教育资源内容分析与管理平台的开发.  相似文献   

14.
赵俊峰 《南昌高专学报》2010,25(5):166-167,172
Flash是目前最流行的二维动画制作软件,以矢量技术和流媒体技术为核心,制作的动画短小精悍,被广泛应用于网页动画、教学课件、电视广告、游戏开发等作品的设计中。本文先介绍了Flash CS3动画制作的相关概念和动画类型,然后通过实例阐述了Flash CS3各种动画的制作方法和过程。  相似文献   

15.
随着网络多媒体制作技术的发展,音乐、动画、文字实现互相穿插链接已成为一个发展的趋势,Flash动态网站已经成为网站设计的未来趋势,同时也是多媒体网页设计的最佳解决方案。本文论述了从Flash动画与Dreamweaver相结合,制作出感觉十分炫且很独特的有个性的网站。  相似文献   

16.
叶赟  张颖江 《科技信息》2011,(8):219-221
Flash是用来编辑二维动画的软件,经过几代版本改进后,采用了矢量图形和流式技术,能够很好地支持声音,具有交互功能,简单易学。Flash界面可分为工具箱、总谱区、层控制面板和舞台四大支块。Flash制作动画比较简单,只要定义好各个关键帧,当中的过程由计算机自动生成。它在制作动画方面的秘密武器是多层透明效果和变形技术,再结合按钮符号的交互功能,就能制作出炫目的动画,很好的将作者的思想呈现出来。  相似文献   

17.
杨永平 《科技资讯》2007,(11):207-207
本文介绍了网页动画的发展、主流技术、开发工具以及两种主要的网页动画:GIF与Flash,评比了其优劣。然后选择了Macromedia公司的“网页三剑客”作为开发工具制作了一套小的实例:带链接的主页、GIF动画、Flash动画。  相似文献   

18.
随着高等教育的不断发展,公共选修课教学已变得越来越重要。它可以开阔学生视野、拓宽学生知识面,全面提升大学生素质。但是,公选课受教学时间、学生来源、教学资源等各种条件的影响,教学效果差别较大。《Flash动画制作》公选课对实践性要求较高,如何提高这门课程的教学质量,是一个值得研究的问题。该文以常州工学院为例,分析了《Flash动画制作》公选课教学现状,从教学目标、教学模式、教学内容、考核方式等方面进行了研究,并在实践中取得了较好效果。  相似文献   

19.
当今社会急需Flash动画制作的高级人才,怎样在职业教育中培养合格的动画制作人才是亟待解决的问题。文章阐述了Flash动画制作课程的特点,从而具体论述了项目教学法在《Flash动画制作实训》课程中的具体实施过程,结合项目教学法在Flash动画制作实训课程中的实践,以对比两个实验班教学效果和学习方式的改变,验证了项目教学法的教学有效性,最后对项目教学法在本课程实施中的效果及意义进行了深入的探讨。  相似文献   

20.
Flash动画作为网络广告的主要表现形式,有着其他形式无法比拟的优势,阐述了在现阶段Flash动画应用于网络广告中所存在的不足,以及今后Flash动画在网络广告中的发展前景.  相似文献   

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