以本科教学水平评估为契机 推动高校系资料室建设

介绍了高校专业资料室为迎接教育部教学水平评估而进行的自我评估,总结评估后资料室的建设,对今后高校专业资料室建设进行了探讨.     

网络化时代高校专业资料室建设的探讨

该文在对专业资料室的职能特点进行介绍的基础上,分析了网络化时代专业资料室建设面临的困境;最后提出了网络化时代专业资料室建设的几点思考。     

基于Web的专业资料室管理模式研究

针对高校专业资料室在学校图书资料系统的重要地位和自身特点,阐述了个性化信息服务理念,基于Web数据库技术,提出了一种专业资料室管理模式.结合自己的工作体会,对专业资料室的图书期刊数据库系统进行了优化设计.通过此管理模式可大大提高资料室管理人员的日常管理水平,使读者在校园网任何一台计算机上方便地检索本专业资料室的信息资源.     

高校专业资料室建设之我见

专业资料室是高校图书馆的一个重要组成部分。对专业资料室专业资料的采购原则、收集范围、建设方向、服务和利用等进行了阐述。     

搞好专业资料室建设，适应科研和研究生培养的需要

高校专业资料室的建设要适应学校教学和科研发展的需要。根据学院资料室建设的现状，结合从事资料室建设、管理工作的体会及近期文献，论述了高校专业资料室建设的意义；新时期专业资料室的功能和特色；专业资料室建设与科研和研究生培养的关系。     

高校院(系)资料室现代化建设浅议

对高校院(系)资料室的现状进行了分析，并就如何做好高校院(系)资料室现代化建设工作提出了一些看法，认为资料室应从人员培训、软硬件配置、专业数据库开发及网络互联等方面着手，逐步实现资料室工作的现代化。     

论艺术类专业系资料室在教学中的重要作用

本文针对艺术类专业教学的特殊性进行了分析,并据此探讨了资料室支持工作的独特作用,重点研究了艺术院系资料室对艺术专业教学的现场性、开放性、柔性支持等多方面支持作用,并分析了艺术类专业教学所特有的对图书资料的依赖性,针对上述情况,本文上述问题提出了富有建设性的改进意见。     

改进系资料室工作,促进资料的“活化”

高等院校资料室是教学、科研不可缺少的组成部分。在系资料室工作,既要具有学科专业知识,又要兼懂图书学、档案学、情报学、哲学、心理学等诸科的基本理论与基本常识,还要懂得图书馆工作的方式、方法和手段。根据《普通高等学校图书馆规程》规定的“系资料室的主要任务是进行与本专业有关专业文献情报的收集、整理和研究,面向有关专业人员,开展文献情报服务”的宗旨,系资料室的工作重点应放在对专业资料进行积累、编研等方面。资料室不是图书“保管室”,不应被看作是教学、科研的后勤,而是教学、科研的先行,应是充满学术气氛的教学科研场所。目前,资料室工作远远满足不了现代教学与科研对     

基于ASP的专业资料室管理系统

针对高校专业资料室的特点,提出了个性化信息服务系统的设计理念．然后基于ASP与Web数据库技术,研究了专业资料室管理系统的设计过程和实现要点．本系统可大大提高资料室管理人员的日常管理水平,并使用户在校园网任何一台计算机上方便地检索本专业资料室的信息资源。     

高校专业资料室在重点学科建设中的作用

论述了专业资料室为重点学科建设提供服务的优势,分析了专业资料室在重点学科建设中的重要作用。     

高校资料室期刊订购原则之探讨

文章以高等学校资料室研究论文为例，应用统计分析的方法，根据布拉德福定律，探讨了高校资料室期刊的订购原则。     

高校资料室存在的问题及对策

针对目前高校院(系)资料室存在的管理体制不健全、人员素质不高、管理手段落后等问题,为更好地发挥资料室的图书情报职能,从更新观念、理顺管理体制、提高人员素质、加强科学管理等4个方面提出了相应的对策和措施。     

高校院系(所)资料室向分馆转型的思考

高校院系（所）资料室向分馆转型是建立完善一体化文献信息体系的现实需求。分析了高校资料室向分馆化发展的优势,探讨了相应的转型保障措施。     

电子阅览室的网络安全管理

通过对高校图书馆电子阅览室面临的问题和网络安全隐患的分析,结合实际工作经验,探索和总结出高校电子阅览室网络安全管理的方法和策略。     

加强高等院校专业资料室建设探微

分析了高等院校专业资料室建设存在的问题,提出了在管理体制、基础建设方面的整改策略。     

高校科技文献管理存在的问题与发展研究

高校院系资料室是图书情报工作不可或缺的组成部分,其发展与完善直接关系着教学、科研信息的来源甚至教学、科研的水平与质量。高校资料室建设中管理松懈脱节、经费缺乏,与图书馆以及各系部资料室之间缺少协调、交流,运作模式传统封闭等问题普遍存在,应加强完善管理格局,提高资金支持制度,加强信息交流,使院系资料室成为具有针对性的专业科技文献信息中心。     

高校图书馆与资料室发展的协调互补

高校中,图书馆系统与各个学院、系、专业或研究所等并存着一个资料室系统。前者是为一个学校服务的,后者则是为一个学院、系、专业或研究所等科研单位服务的,这种现象的存在,在多大程度上影响着中国高校的教学和科研,我们很难在现行的层面上进行观察,但有一点是可以肯定的,那就是,图书馆与资料室之间,在工作上存在着不同的性质和内容,具有互补性,其间的协调发展是不容忽视的。     

高校图书馆与资料室发展的协调互补

高校中,图书馆系统与各个学院、系、专业或研究所等并存着一个资料室系统。前者是为一个学校服务的,后者则是为一个学院、系、专业或研究所等科研单位服务的,这种现象的存在,在多大程度上影响着中国高校的教学和科研,我们很难在现行的层面上进行观察,但有一点是可以肯定的,那就是,图书馆与资料室之间,在工作上存在着不同的性质和内容,具有互补性,其间的协调发展是不容忽视的。     

高校职称制度改革的博弈分析

介绍了我国高校职称制度的演进历程,利用博弈论的“制度非均衡状态——制度变迁”观点,分析了高校职称制度改革的必要性,指出高校职称制度改革在兼顾个人利益和集体利益最大化的基础上,要加强激励机制运行的内部制度建设,实行人性化的管理并形成优势的高校文化。