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1.
通过分析高校图书馆不同读者群体的阅读心理、阅读规律,对读者阅读兴趣、阅读动机及心理特征进行剖析,进一步了解读者的心理需求有针对性地改善图书馆流通服务工作,从而更好为读者服务。 相似文献
2.
分析了网络资源导读的必要性和在数字目录学指导下网络资源导读服务的功能和途径。通过对读者的网络阅读动机、阅读内容和阅读能力的指导,提高读者的信息素质。 相似文献
3.
本文从读者阅读动机、阅读行为等方面剖析了读者心理入手,根据读者心理情况提高服务质量,论述了如何从馆员素质、期刊征订和期刊排架等多方面提高图书馆服务质量,从而更好地为读者服务。 相似文献
4.
从阅读动机及表现形式谈图书馆纸质馆藏建设 总被引:1,自引:0,他引:1
朱怡芹 《科技情报开发与经济》2011,21(3):34-36
针对图书馆经费紧张、读者借书量逐年减少的现状,通过对读者的阅读动机及阅读表现形式的分析,对如何优化图书馆纸质馆藏提出了建设性意见。 相似文献
5.
大学生阅读个性心理特征分析 总被引:3,自引:0,他引:3
黄永华 《科技情报开发与经济》2006,16(9):32-33
围绕阅读需要、阅读动机和阅读倾向,对大学生阅读个性心理特征进行了分析,指出了解大学生阅读个性心理特征有利于优化大学生读者工作,有利于履行高校图书馆的教育职能和信息服务职能。 相似文献
6.
冯永财 《科技情报开发与经济》2013,(19):30-33
对当代大学生对图书馆的认识及阅读习惯、阅读动机、阅读特点及其对图书馆的满意度等进行了调查分析,探讨了高校图书馆如何深化读者服务工作、构建大学生的阅读文化的问题. 相似文献
7.
贾丹 《西安联合大学学报》2014,(3):19-21
通过对儿童文学读者的双重结构和读者特点,阅读动机的分析,廓清儿童读者的特质对儿童文学的要求和作为儿童阅读引导者的成人应履行的责任,强调了成人在儿童阅读过程中应“慧眼识珠”,站在儿童的角度“为儿童”甄选优秀作品,期望儿童阅读能在儿童读者和成人读者的交互配合下得到健康发展,引导健康的儿童文学创作导向。 相似文献
8.
青年读者是普通高等学校图书馆的重点读者群之一。他们在利用藏书,从事专业研究方面具有其它类型读者所不具有的特点。掌握青年读者的阅读心理,分析他们的阅读动机、阅读心理、阅读行为,将有助于图书馆工作者更好地开展阅读辅导,从而有效提高图书馆服务工作的质量。 相似文献
10.
了解学生阅读倾向 做好读者服务工作——关于淮阴师院学生读者的调查 总被引:1,自引:1,他引:0
丁秀珍 《科技情报开发与经济》2004,14(12):42-43
通过问卷调查,从阅读文献的动机、读书的习惯、常用图书的类别、利用图书馆借阅的情况、阅读倾向的影响因素、获取文献信息的主要途径、利用外文文献情况、最喜欢阅读的图书等方面分析了淮阴师范学院学生读者的阅读倾向。 相似文献
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党校读者需求与读者服务浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
戴秋容 《科技情报开发与经济》2008,18(33):47-48
阅读需求是读者利用图书馆的目的。研究读者阅读需求,是图书馆做好读者服务工作的重要前提条件。分析了党校读者的阅读需求特点,提出了具有针对性的读者服务措施。 相似文献
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张东雄 《科技情报开发与经济》2010,20(14):111-114
通过对绍兴图书馆报刊阅览室的读者进行调查和分析,探讨了读者对阅览室环境及各项服务工作的满意程度,并对读者个人信息、阅读行为等进行了细致的统计与分析,对读者的意见建议进行了整合。 相似文献
14.
高职高专图书馆期刊读者服务研究 总被引:1,自引:0,他引:1
楼健群 《科技情报开发与经济》2008,18(27):28-29
分析了高职高专图书馆期刊阅读的读者层次和阅读倾向,指出了对期刊读者的阅读心理产生影响的几个因素,提出了优化期刊读者服务的举措。 相似文献
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从医院图书馆读者类型、阅读需求特点方面分析研究了读者的心理变化,提出医院图书馆应根据不同层次读者的阅读心理与需求,站在更高的层次上,做好读者服务工作。 相似文献
16.
刘桂君 《科技情报开发与经济》2012,22(17):61-63
在阐述图书馆拓展阅读空间意义的基础上,分析了图书馆延伸服务的好处,指出图书馆应营造对读者有吸引力的阅读空间,满足读者的阅读需求,以实现全民阅读的战略目标。 相似文献
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营造阅读氛围 享受阅读快乐 总被引:1,自引:0,他引:1
高丽娜 《科技情报开发与经济》2011,21(2):90-91
以公共图书馆为例,探讨了通过创建良好的阅读环境、营造浓厚的阅读氛围让更多读者享受阅读快乐的方法,如深化文明读者意识,建立安静、整洁的阅读环境,成立读者俱乐部,开创荐购阅览区等。 相似文献
19.
殷新叶 《科技情报开发与经济》2012,22(14):47-48
良好的阅读习惯对大学生的健康成长具有积极的促进作用,图书馆可以通过加强阅读方法指导、成立读者协会、开设休闲书吧等方式营造浓厚的阅读氛围,创设良好的阅读环境,让更多读者享受到阅读的快乐。 相似文献
20.
金泽龙 《科技情报开发与经济》2016,(5)
以读者和图书为勘探目标,利用数据勘探技术挖掘了图书被借阅的内涵规律,通过加权关联规则(The weighted association rules)算法,设计了一个图书馆阅读统计与评价体系,对读者图书借阅进行针对性推荐,提高了读者阅读效率。 相似文献