高校校报应把讲政治放在首位

作为高校党委、行政的机关报——校报,要充分发挥其党的喉舌作用和育人功能,就必须把讲政治作为贯穿办报工作始终的根本原则。这是因为:高校校报只有讲政治,才能坚持宣扬高校的社会主义办学方向;高校校报必须要讲政治,这是由它的性质所决定的;高校校报必须要讲政治,这是由它的作用和任务决定的。高校校报要做到讲政治就必须:高举邓小平理论伟大旗帜,坚持团结、稳定、鼓劲,以正面宣传为主的方针;努力提高校报工作者的政治素质。     

校报舆论宣传与思想政治教育

高校校报作为学校党委机关报，是党在高校的重要舆论宣传工具和高校思想政治教育的前沿阵地。要发挥好校报舆论宣传的思想政治教育作用，必须坚持校报舆论宣传的党性原则，根据校园舆论的基本特点，把握导向性，坚持科学性，加强针对性。     

论校报在加强大学生思想政治教育中的作用

高校校报作为校园内占主导地位的新闻媒介，在加强和改进大学生思想政治教育中具有不可替代的重要作用。本文论述了校报在大学生思想政治教育中的功能、优势，并指出如何充分发挥校报在大学生思想政治教育工作中的作用。     

浅析高校校报如何进一步加强和改进大学生思想政治教育

高校是培养人才的重要基地,要充分发挥其加强和改进大学生思想政治教育工作的作用,其中高校校报作为校园重要的舆论和宣传工具,担负着校园宣传报道和舆论引导与监督的重要责任和使命。本文依据高校校报的独特优势,分析了如何通过高校校报加强和改进大学生的思想政治教育。     

试论高校校报在学校思想政治工作中的作用

校报作为高校重要的宣传舆论工具，在学校思想政治工作中有着不可替代的重要作用。利用校报这一阵地开展思想政治工作具有十分重要的意义。研究如何根据校报特点，加强校报建设，充分发挥这种作用正是本文的主旨。     

充分发挥校报在思想政治工作中的重要作用

本文就校报在高校思想政治工作中具有的独特优势，阐述了如何在新形势下进一步发挥校报的作用，为高校的改革、发展和稳定创造优良的思想环境和舆论氛围。     

论高校校报的思想政治教育功能

高校校报是高校加强思想政治教育和开展新闻宣传工作的重要阵地,是传播社会主义先进文化和精神文明建设成果的重要载体。本文对校报在思想政治教育的优势、功能进行了研究和论述,并就如何切实加强高校校报的思想政治教育功能做了积极探索。     

网络条件下如何发挥高校校报的思想政治教育功能

高校校报以其权威性、思想的引导性、不可替代性和广泛性特点,在高校思想政治教育中发挥着主阵地作用。互联网给高校校报的思想政治工作带来了更多机遇和更大挑战。高校校报应因势利导,积极开设校报网络版,主动走报网融合之路,构建适应网络文化的思想政治教育话语体系,建立一支适应网络思想政治工作要求的校报编辑队伍。     

试论校报在高校思想政治工作中的育人作用

高校校报作为高校党委和行政的机关报,是高校开展思想政治工作的重要阵地。高校校报在传播信息,树立榜样,参与实践,锻炼能力方面发挥了重要的育人作用,高校校报应充分地发挥这一作用。     

关于突显校报思想政治教育功能的思考

突显校报的思想政治教育功能,旨在培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。文章根据高校的根本任务、校报的特殊作用提出突显校报思想政治教育功能的必要性,认为只有起码从五个方面着力、靠三支骨干力量支撑,才能从总体上突显校报的思想政治教育功能,发挥校报在高校事业发展和人才培养方面的重要作用。     

浅谈网络环境下高校校报的发展对策

网络时代的来临对平面媒体之校报带来冲击与挑战。高校校报如何应对日益应用广泛的网络媒体,成为校报人迫切需要解决的问题。从分析网络媒体的内在缺陷入手,寻找解决问题的突破口,为高校校报的发展方向提供参考。     

高校校报学生记者的培养初探

对于高校校报学生记者的培养,要注重培养方法和培养途径,以全面提高学生记者的政治素质、思想素质、新闻业务能力等,为高校可持续发展服好务。     

高校校报学生记者的培养与管理

建设一支强有力的学生记者队伍,充分发挥学生记者的作用,是办好校报的有效举措,也是高校做好宣传工作、提升人才培养质量的重要环节。结合工作实际,探讨高校校报学生记者的培养与管理很有意义。     

高考“政审”的合法性与合宪性

政审有广狭两义,高考招生录取工作当中的“思想政治品德考核”可归为广义的政审,具有为高考录取筛选把关的性质和作用。地方教育行政主管部门有关高考“政审”的规定在性质上属于高考录取工作的前置程序。《中华人民共和国教育法》内含着高考“政审”的正当性,国家教育行政主管部门的规章或规范性文件为高考“政审”提供了一定的规范依据。高考“政审”构成了对公民受教育权的限制,运用宪法比例原则予以考察,可以得出目前该项制度总体合宪的结论,但具体实施细节应有所改进。将来在教育法律法规中可对高考“政审”制度作出更为明确、具体的规定。     

隐性知识在高校思想政治工作中的接受性解读

隐性知识是高校思想政治工作的重要内容之一。准确地解读隐性知识在高校思想政治工作中的表达与接受是高校思想政治工作理论与实践中的重要课题。从接受理论的视角对其进行解读：知识内在属性规定着隐性知识在高校思想政治工作中的接受取向；隐性知识特点决定着隐性知识在高校思想政治工作中的接受途径；运用接受理论增强隐性知识在高校思想政治工作中接受效能的策略与方法。     

高校思想政治教育的政治性与德性研究

大学生日益增长的德育需求与高校思政教育中政治性同德性教育不均衡发展之间的矛盾是当前思政教育的主要矛盾。这是当前高校思想政治教育处于困境的重要原因,思政教育中政治性多于德性,即政治功能强于德育功能,政治性与德性教育处于不均衡发展中。这种不均衡发展的根源来自于整个社会激烈而深刻的转型。落实科学发展观、贯彻以人为本原则,加强思想政治教育政治性与德性的均衡发展是解决矛盾、改变当前困境的重要途径。     

论大学图书馆报与高校文献资源中心建设

论述了大学图书馆报作为高校及图书馆之间广泛传播的专业新闻媒介的功效,对大学馆报在办馆理念、网络交流平台、图书馆学研究、专业人员素质等方面所发挥的重要作用进行了探讨。     

“自媒体”与高校学生思想政治教育

本文从高校学生思想政治教育的现状和问题出发,分析"自媒体"的出现给高校思想政治教育工作带来的新机遇与挑战,并就如何利用"自媒体"创新性地开展工作,推进大学生思想政治教育工作。     

浅谈互联网时代高校思想政治工作队伍的建设

互联网发展给高校思想政治工作带来深远影响,结合我院思想政治工作队伍建设的实际情况,对高校如何培养适应互联网时代需求的思想政治教育工作者,本文提出一己之见。