财经类高校实验室发展中的问题与对策

文章着重分析了财经类高校实验室的现状、建设管理及发展实验教学工作存在的一些问题,对如何加强实验室建设与管理、深化实验教学改革与创新、培养学生实践能力与创新能力提出了对策。     

推动财经类高校开放实验云课堂建设的思考

现代经济的发展呼唤财经类高校培养更具创新意识和动手能力的人才,实验教学正是实现这一目标的重要手段。然而,当前财经类高校的实验教学不仅存在着各种实验器材实验场所等硬件制约条件,实验教学与理论教学之间的冲突更成为限制各高校实验教学发展的重要因素。据此提出构建财经类高校开放实验云课堂,以实验项目为单位,把实验课程化整为零置于云端,把实验教学与实验管理放于更为开放的云平台,以此推进财经类高校实验教学的发展。     

基于财经类高校工程管理专业实验案例教学的思考

信息时代的来临,不仅对掌握信息技术的人才需求增加,而且对经管类人才培养提出新的要求。为了适应信息技术背景下经管类学科发展的新方向,培养学生在信息处理方面扎实的实践能力,当前实验教学改革势在必行。本文基于财经类高校工程管理专业实验案例教学,提出了财经类高校工程管理专业实验的目的、实验教学案例的要求,最后得出了更好地开展实验教学的一些建议。     

财经类高校工程管理专业学位研究生培养路径探析

我国工程管理硕士专业学位教育发展较为迅速,本文针对财经类高校MEM的培养模式和课程设置进行分析,对财经类高校MEM培养模式中存在的问题进行探讨,并参照国内相关高校的课程设置,对财经类高校MEM的培养提出明确财经类高校MEM专业学位的人才培养定位、加强财经类高校MEM教育的国际化培养、强化产学研合作、设置MEM专业学位培养方案。     

财经类高校高水平运动队的教学管理与改革探讨

该研究通过对各财经类高校高水平运动队教学管理的现状进行深入的调查,旨在更好了解高校运动队在财经类高校中的教学训练管理现状,针对现有问题提出发展改革对策,为促进高校高水平运动队的建设,更好地培养相关人才,提供一定的参考建议。     

财经类高校物流管理专业课程设置比较与创新策略分析

财经类高校物流管理的课程体系设置应当具有自身的特色。基于比较国内外财经类高校物流管理专业的课程设置与人才培养思路,分析了其课程体系的差异,提出了对物流管理课程体系优化的创新思路。     

跨专业仿真综合实习平台建设探究

跨专业综合实习对改变传统的重理论、轻实践的教育方式,提高财经类管理人才特别是高层次管理人才的实践技能具有十分重要的意义,但实施跨专业综合实习是一项较大的系统工程,除需构建合理的综合实习理论体系外,还需构建一个有效的跨专业仿真综合实习平台。文中结合广西科技大学财经学院实验教学中心的建设以及实验教学改革的实践,阐述了财经类跨专业仿真综合实习平台的建设目标,探索了建设思路、建设内容、建设的预期成效等基本问题。     

高校实验教学管理现状及对策

实验教学是地方高校教学工作的重要组成部分,实验教学管理工作的好坏直接影响到实验教学效果。针对多年来地方高校实验教学管理工作存在的问题,对其原因进行了探讨。提出通过转变观念、改革实验教学管理体制和改进实验教学管理手段等措施,实现实验教学管理方式的转变,为高校的实验教学管理工作的改进提供了参考。     

高校实验室管理改革的几点思考和建议

该文根据各高校现有实验教学和实验室管理现状,从人员、设备、管理制度三个方面分析在实验室管理中出现的问题,尤其是现在各高校对实验教学的重视,实验教学改革的力度不断地加大,对实验室管理人员提出的更高的要求,结合该校实验教学的特点,对现有的高校实验室管理改革中存在的问题进行总结和思考,借鉴国内外先进的实验室管理办法,并对实验室管理提出合理化建议,为促进实验教学改革和提高实验教学效果提供参考方案.     

财经类本科院校创建实验教学体系的探索

以“迎评促建”和“共建项目”为契机，为推进新建财经类院校——南京审计学院实践教学改革，依据多方调查研究，从微观层面提出我国财经院校实验教学体系建设中的问题；以教改业绩卓著的高校为参照，总结出实验教学的体系创建和改革的经验以及创新性的做法，旨在为高校的内涵建设作参考。     

采油工程实验教学改革与探索

实验教学是培养学生具有创新意识和创新能力的重要途径。对石油高校采油工程实验教学存在的问题进行了剖析,在此基础上,围绕建立独立、开放、综合的采油工程实验教学体系,从实验教学地位、实验室建设、实验室管理、实验教学方式、实验教学目标五个方面进行了探索,并提出了改革措施,为国内高校采油工程实验教学改革提供了借鉴。     

基于BPR的实验教学管理系统的功能规划

如何提高实验教学管理的效率是目前高校实验教学管理工作中存在的主要问题之一。文中尝试应用业务流程再造的原理和方法,对原实验教学管理业务流程进行梳理和重新设计,根据新的业务流程,规划出实验教学管理系统应具备的功能。     

建构主义教学思想下的大数据时代财经类实验教学

大数据技术对社会各行各业产生了巨大的影响,财经类行业也不例外。作为高校教师,要主动应变,将大数据技术融合到财经类专业人才的培养活动中。探讨了大数据技术对财经类专业实验教学造成的影响,表现在人才培养目标、知识体系、教学内容、实验工具、教学环境条件等方面。结合建构主义教学思想,提出了调整实验课程占比、提高教师信息素养、实验内容贴近财经行业实际,构建以学生为中心的实验教学模式、创建跨学科的实验项目和实验平台,重视教学互动和教学评价等措施,充分发挥大数据在财经类实验教学中的作用。     

基于财经类高校工程管理专业特色的工程项目管理实验虚拟仿真建设的思考

我国工程管理专业设立晚,成长时间短,其中财经类高校的工程管理专业扮演着重要角色。以重庆工商大学为例,其凭借自身经管专业优势,将房地产经营管理设定为专业方向,强调本校工程管理专业课程体系设置的财经特色:扎实土木工程技术基础,突出经管优势。本文结合财经类高校和社会发展的实际情况,提出基于财经类高校工程管理专业特色的工程项目管理实验虚拟仿真建设的思考。     

实验教学安全管理的特点与作用浅析

近年来,随着实验教学应用范围的不断扩展,实验教学课程体系日益完善,实验教学中的安全问题也日益突出。强化实验教学安全管理是高校实验教学管理部门不容忽视的一项重要任务,也是实验教学工作者面临的一项重要课题。文中对实验教学安全管理的概念、特点及作用作了深入剖析,旨在为改进实验教学安全管理提供参考。     

高校实验教学安全管理功能与价值探讨

随着我国高等教育事业的发展,高校作为社会主义现代化建设科技人才培养的一个重要基地,已取得了长足发展。但是,其中的实验教学安全管理还存许多问题,如安全制度落后、应急机制不健全等。文中对高校实验教学安全管理的功能与价值进行了深入浅出的剖析和探讨,旨在为高校教学改革的进一步提高提供参考。     

实验教学质量监控体系的构建

针对目前高校实验教学中存在的普遍问题,提出了构建实验教学质量监控体系的方法,对推进实验室建设和实验教学体制改革,实行实验教学质量的科学化管理具有一定的借鉴作用。     

高等院校化学实验室建设与管理研究

提升化学实验的教学质量,强化化学实验室管理,是当前高等院校化学实验室建设与管理的目标,对于保证化学实验顺利进行具有重要作用。通过研究从高校实验室建设和管理存在的问题、加强高校实验室的建设和管理的方法与手段、通过实践提升高校实验室的建设和管理水平等三个方面阐述了规章制度建设、实验室仪器药品管理、实验程序管理以及师资队伍管理与建设等对提升化学实验教学质量的影响,对如何强化化学实验管理,以提升化学实验教学质量进行了具体分析。     

基于J2EE的高校物理实验教学管理系统的设计

高校物理实验教学管理工作涵盖了实验教学、实验室管理、实验操作指导及实验成绩评定等内容.利用计算机和网络来辅助物理实验教学和管理工作,是高校物理实验教学和管理改革的主要方向.基于J2EE的高校物理实验教学管理系统.应用JAVA语言编写程序,应用MySQL建立数据库管理数据,实现了通过网络进行高校物理实验的实验教学、实验预约、实验安排、实验报告评分等功能.     

关于财经类高校图书馆开展信息素质教育的思考

财经类高校图书馆开展信息素质教育是社会经济发展的迫切要求。介绍了财经类高校图书馆开展信息素质教育的主要途径,提出了财经类高校图书馆加强信息素质教育的措施。