Matlab软件在自动控制原理教学中的应用

首先简单介绍了自动控制原理传统的实验方法，并对Matlab做了概括介绍。结合实例详细阐述Matlab软件的Simulink模块组合仿真方法在自动控制原理实验中的应用方法，并给出了在自动控制原理中的应用实例。实验结果证明该方法既调动了学生的积极性和创运性，加深了学生对自动控制系统理论的理解，又培养了学生的分析．设计和调试自动控制系统的能力；同时解决了学校因缺少资金筹建模拟系统的困难。     

Matlab软件在自动控制原理教学中的应用

首先简单介绍了自动控制原理传统的实验方法,并对Matlab做了概括介绍.结合实例详细阐述Matlab软件的Simulink模块组合仿真方法在自动控制原理实验中的应用方法,并给出了在自动控制原理中的应用实例.实验结果证明该方法既调动了学生的积极性和创造性,加深了学生对自动控制系统理论的理解,又培养了学生的分析、设计和调试自动控制系统的能力;同时解决了学校因缺少资金筹建模拟系统的困难.     

Matlab在《自动控制原理》教学中的应用

利用Matlab软件的特点和强大的绘图功能,将之引入到自动控制原理课程教学中,实践证明:采用Matlab辅助教学可以取得更好的教学效果。     

Matlab在通信原理教学中的应用

Matlab仿真软件是工程界流行的仿真工具之一,现已广泛地应用于电子、通信等领域.根据通信原理课程理论性强、数学推导多、知识点抽象等特点,将Matlab引入到通信原理的课堂演示教学中,以AM调制解调为例,给出了Matlab的两种仿真方法和实例.     

MATLAB在《自动控制原理》教学中的应用

把计算机仿真软件Matlab与《自动控制原理》的教学相结合。通过实例介绍了Matlab在时域法和根轨迹法分析系统中的应用,不仅有利于帮助学生加深对抽象理论的理解,还大大提高了课堂效率,取得了比较满意的教学效果。     

基于Matlab仿真的自动控制原理教学改革研究

阐述了Matlab的功能与特点,对Matlab仿真技术在自动控制原理课程教学中的应用进行了探讨,并通过具体的教学实例说明了该教学方法在教学效果和教学效率上的优势,验证了Matlab软件对自动控制原理传统教学改革的促进作用。     

基于Matlab自动控制原理实验教学

在学习《自动控制原理》过程中,最为重要的环节就是做好自动控制实验,为了让学生对书本上的理论知识有着更深地理解和掌握,同时也能有效地提高教学质量,本文利用Matlab软件对《自动控制理论》课程中根轨迹校正这一基础实验进行分析。过程较为详细和形象,充分说明了Matlab在自控原理实验教学中的重要作用。     

Matlab辅助《自动控制原理》教学方式探究

《自动控制原理》理论抽象,计算量大,工程性强,无论是任教还是学习都具有不小的难度。Matlab的合理有效应用,可显著改善授课效果,提高授课效率。为此,本文对Matlab在辅助课堂教学方面的方式方法展开研究。     

Matlab在《自动控制原理》教学过程中的应用

阐述了Matlab的内涵及功能,介绍了Matlab的特点和在<自动控制原理>课程教学中的应用,指出采用Matlab辅助教学可以取得良好的教学效果.     

Matlab仿真在通信原理教学中的应用与探讨

通过对通信原理课程教学中存在的问题进行分析,讨论Matlab仿真引入通信原理教学的必要性,并用两种方式给出了Matlab在通信原理中的应用实例。将Matlab仿真引入通信原理教学,增强了教学的直观性与生动性,可以引起学生兴趣,加深学生对专业理论的理解,提高课堂效果,培养学生的实践动手能力和创新能力。     

MATLAB Simulink软件及其在《电路原理》教学中的应用

根据《电路原理》课程理论性、逻辑性较强的特点，结合MATLAB软件中的动态仿真工具Simulink性能。提出了将Simulink引入到电路教学中，并进行了实例分析。     

自动控制原理课程教学方式探索

目前多媒体教学、基于Matlab仿真教学和网络教学已广泛应用于各高校《自动控制原理》授课中，发挥了巨大作用，但在使用过程中也逐渐暴露出一些问题。怎样对教学手段进行合理调配使用才能保证授课高质高量？为此本文提出了笔者自己的观点。     

基于Matlab的《自动控制原理》课程的教学应用

根据目前自动控制原理教学的现状，提出并利用Madab（工程设计软件）设计自动控制原理课程，给出了软件实施方案。     

基于Web和Matlab自动控制原理虚拟实验平台的设计

该文设计了基于Web和Matlab的自动控制原理虚拟实验平台,并以二阶系统时域分析为例详细介绍了此虚拟实验平台的实现过程。     

基于Matlab平台的自动控制实验教学改革探索

本文分析了自动控制理论课程的特点和传统教学模式中存在的问题,针对传统在模拟机上进行的自动控制理论实验的缺点,提出了将Matlab与模拟实验互相结合起来的方法。通过仿真与模拟实验结果的对比分析,不仅可以让学生发现模拟实验中存在的错误,锻炼学生分析、解决问题的能力,而且增强了学生的学习兴趣,并为以后从事相关研究工作打下了基础。     

MATLAB仿真在自动控制原理课程教学中的应用

《自动控制原理》课程涉及到控制系统的模型建立、系统分析、系统设计等的基础理论。其特点是:概念抽象,计算量大,其理论与计算都非常繁琐,这就要求该课程在教学内容及教学方式上都要有别于其它课程。本文以计算机辅助教学为手段,将MATLAB仿真应用于《自动控制原理》课程教学中,这些使学生能直观地领会和理解课程的分析方法和实时处理结果,对提高学生的学习兴趣以及节省课时是有益的,取得了较好的教学效果。     

Matlab在自动控制系统仿真和教学的应用探讨

本文讨论了Matlab对于自动控制系统仿真的应用,给出了几个典型的应用实例。     

自动控制原理实验教学改革与实践

分析了传统自动控制原理实验箱实验教学、Matlab软件仿真实验教学的优缺点,针对＂自动控制原理＂课程的特点,结合学校实际教学情况,对实验教学进行了改革与实践。提出上述两种实验方法相结合的实验教学方法,可加深学生对典型控制理论的基本原理、基本分析、综合系统方法的理解和掌握,提高学生的实践能力、编程及分析能力。     

EWB在自动控制原理实验教学中的应用

通过对EWB软件在自动控制原理实验中的实例应用与研究，阐释EWB软件在信号与系统实验应用中的模拟与分析方法，使大家能够认识到EWB软件辅助自动控制原理实验的教学将极大地提高同学们的学习兴趣与学习效率，增强同学们的动手能力和创新意识。     

自动控制原理课程的MATLAB辅助教学

针对"自动控制原理"课程理论性强、数学公式多、计算繁杂,学生难以深刻理解的特点,将Matlab仿真软件应用于该门课程的教学中,给出了具体的应用实例。教学实践表明,在"自动控制原理"课程中使用Matlab仿真软件可以帮助学生理解教学内容中的难点,使课程中许多抽象的概念形象化,既调动了学生学习的积极性,又可提高了教学效果和质量。