数学与信息科学学院河南省重点学科介绍

正河南师范大学数学学科始建于1923年,是河南省重点建设的一级学科,现为河南省优势特色学科群主体学科.本学科结合自身发展逐步形成了微分方程、微分几何、代数学、运筹与优化、非线性分析等相对稳定的研究方向.现有数学一级学科博士学位授权点、数学博士后科研流动站、"数学与应用数学"国家级一流专     

数学一级博士学位授权点介绍

<正>河南师范大学数学学科由建于1923年的中州大学数学专业和建于1951年的平原师范学院数学专业合并发展而来,是河南省创建最早的学科之一.樊映川、黄敦慈等知名数学家是本学科的前辈.1978年开始招收硕士研究生.自1996年起,基础数学、应用数学、计算数学和概率论与数理统计等4个专业先后获得硕士学位授予权.2006年,数学一级学科获硕士学位授予权.2012年,数学物理二级学科博士点自主设置并于2013     

上海高校一流学科(B类)——数学学科介绍

一、数学重点学科概况上海师范大学数学学科确定了重点建设的三大学科方向:微分方程与动力系统及其应用,计算数学,代数、组合及其应用研究.这三大学科方向以数学理论研究为基础,数学理论及应用和科学计算为主线,具有十分丰富的学科内涵以及相互促进的优势,对科技进步、经济建设具有深远的影响。重点建设目标是通过几年的努力把本学科建设成为国内一流的数     

在民俗学（民间文艺学）学科规划中理性求变

今年国务院学位办组织新一轮学科编目,这对各学科的发展建设都是一次机遇。社会学一级学科和所属民俗学二级学科,在1997年学科编目的基础上,通过这次工作,可以对自身学科建设状况进行评价和分析,充分论证本学科的性质和特点,并给予科学的界定,同时对今后5–10年的学科发展目标作预测和描述。它能推动民俗学科落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要     

对体育院系学生专业能力评估指标体系的探讨

运用模糊数学的有关原理,对体育院、系学生专业能力从定量到定性作了一个综合的描述;通过引用统计数学中的变异性,可以看出评价过程的分歧程度,从而客观地评价了学生的专业能力.     

中国数学学科突破性引用评价论文循证分析

[目的/意义]以引用内容中突破性评价句为证据,识别我国数学领域近10年来获得同行认可的突破性论文.[方法/过程]利用CiteOpinion工具开展引用句抽取、突破性评价识别、贡献点识别、正/负向引用句识别以及相关指标的计算,统计分析了获得突破性评价论文的机构分布、学科研究方向、引用评价句证据等内容.[结果/结论]近10...     

《中国科协学科发展研究系列》报告（2006-2007）》出版

《中国科协学科发展研究系列报告（2006—2007）》（以下简称《系列报告》）由中国科协主编、中国科学技术出版社出版，共31卷、800余万字。读《系列报告》对力学、化学等30个学科近两年来间内外科技进展情况进行了跟踪、回顾和总结，科学评价了近年来本学科的新进展、新成果、新见解、新观点、新方法、新技术等，体现了学科发展研究的前沿性；展望了本学科的发展前景，提出了本学科发展的对策和建议，体现了学抖发展研究的前瞻性；各分卷报告均由本学科领域首席科学家牵头编撰，集中了本学科专家学者的智慧和学术上的真知灼见，突出了学科发展研究的学术性。中央电视台等30多家媒体到会并作了报道。[第一段]     

浅谈激发高职高专学生的数学情感

本文针对高职高专学生学习数学的实际情况,根据数学学科的特点,从教师本身的数学情感、对数学学科的认知、数学学科的教学以及与其他学科的联系诸方面阐述了对学生数学情感的培养,使学生真正从中体会到数学的乐趣,进而热爱数学。     

矩阵理论在其他数学学科中的应用

讨论矩阵理论在其他数学学科如最优化理论、图论等中的应用,给出若干用阵理论解题的例子,并给出与常规方法相比较的相应评价.     

用“综合性学习”的理念指导科学课的教学

文章从儿童认知规律及实际教学现状入手,提出小学科学课程作为综合性课程的典型代表,应积极引用其他学科成功的教育教学方法与手段,如采用数学统计图表、语文口语和书面语相结合、音乐和美术等,加强学科之间的有机联系,用综合性学习的理念来指导科学课的教学,全面提高学生的科学素养。     

基于复杂网络视角的科学文献数据分析

 综述了科学文献数据的复杂网络表现形式,介绍了科学家合作网络和科学引文网络的拓扑结构性质及演化模式和演化机制,概述了论文和科学家的相关评价方法。分析表明,基于复杂网络视角对科学文献数据的分析,能解释很多有意义的研究问题及有趣的现象。     

数学与应用数学专业学生实践教学效果评价

根据数学与应用数学专业的实践教学目标,分析了学生实践教学效果的评价指标,制定了包括专业技能、教学技能、科研技能3个主要因素的评价体系,并对各因素进行了指标分解,确定了评价指标项和评价标准。然后,利用模糊评价理论建立了多因素综合评价数学模型。     

国内专利引文评价领域研究进展分析

专利引文评价是当前国际情报学界的研究热点之一。通过对近年来国内发表的情报学文献的文献计量分析,发现专利引文评价是一个多学科交叉的复合型研究领域,其理论与方法主要建立在法学、科学学、经济学、管理学等相关知识的基础之上,国内从事专利引文评价研究的机构主要包括华中科技大学、浙江大学、大连理工大学及中科院相关院所,研究主题主要分布在专利质量评价、专利价值评估指标构建、技术创新路径发现、专利战略制定、专利网络分析及可视化、科学—技术关联探测等方向。     

基于Internet的实验室评估系统的设计与实现

实验室评估是促进实验室管理和建设的主要手段,教育部对此提出了要逐步建立高等学校实验室评估制度的要求。通过评估工作,对实验室的设置、教学、设备、环境、队伍、制度等方面进行全面的评价。要对实验室的各个方面进行一个客观和科学的评价,必须采用科学的手段,本文运用模糊数学方法方法建立基础实验室的综合评估模型,并基于Internet实现了系统设计,从而实现了基础实验室的网上评估功能。     

应用模糊综合评判法评估涡轮盘寿命

针对影响涡轮盘寿命的众多复杂的、非确定的、时变的因素,将二级模糊综合评判方法应用于其寿命评估,采用层次分析法确定评价指标权重,建立了评估的数学模型和评估流程。结果表明,该方法能够解决涡轮盘寿命评估中一些复杂因素的处理问题,具有一定的实际工程意义。     

SCI及其衍生产品与科研学术绩效评价

介绍了引文索引的功能及其异化过程,探讨了国内外科研学术绩效评价中引文数据的应用,分析了SCI及其衍生产品的科研绩效评价功能,阐述了SCI来源刊及其分区依据。     

土地质量的模糊数学评价——以信阳地区为例

本文运用模糊数学方法对土地质量进行评价,系统地论述了土地评价模糊数学理论、方法和步骤,用隶属函数评价土地等级,模糊聚类分析土地资源类型,模糊方法识别土地类群,从而为土地评价理论方法开辟了新的途径;同时还阐述了模糊方法在土地评价中的地位和作用,对目前全国正在开展的土地评价工作有一定的应用价值.     

作者h指数与作者被引次数间关系的实证研究

为了理解在不同学科中作者的h指数与被引次数的关系的变化情况，对图书情报、数学、材料科学、基础医学、金融、心理学以及政治学领域的作者的h指数与被引次数之间的关系进行了分析，两者之间幂律关系中所存在的差异应当与学科的发展阶段、理论性或者是应用性的倾向有关，另外作者的h指数与被引次数的最大值之间的正相关性与学科的学术规模也有关联。     

矿井通风方案比较的模糊灰色信息理论评价法

为保证煤矿安全生产和提高企业经济效益必须科学评价矿井通风系统。因影响其质量优劣的因素既有模糊性,又有灰色特征,为此多应用模糊综合评判法评价。然而因定性因素差异甚微,此方法影响了评价效果和准确性,为克服评价效果受信息差异性较小的影响,在应用模糊综合评判法评价矿井通风系统质量优劣时,引进灰色理论信息差异原理扩大信息的差异性。通过实例分析,灰色差异理论的引进提高了模糊综合评判评价矿井通风系统方案评价效果的可靠性和准确性。     

基于因果岭回归的多数据源科研主题识别方法

为了有效解决多数据源科研主题的识别问题,基于因果岭回归建立了一种新的多数据源科研主题识别方法.该方法首先给出了多数据源科研主题识别关键参数(如主题词的引用权重、状态密度)的评价指标;同时根据科研主题形态特征建立了特征函数,并基于因果岭回归给出了具体识别方法;最后,通过仿真实验深入研究了影响该识别方法的关键因素.结果显示,与朴素贝叶斯、KNN算法和MGe-LDA算法相比较,该方法在价值引用量、引用权重和前沿主题相似度等方面具有较大优势.