魔逗城堡

<正>各位"魔逗"们大家好!丁小小又和大家见面啦。还记得几个月前我向大家爆料编辑部的"六一惊喜"吗?这个惊喜不光有关我们小编(悠悠、大奇、阿亮、阿仓和我),也和各位"魔逗"们有很大的关系呢。好了,不卖关子啦。所谓惊喜,就是小小将把本期的魔逗城堡临时打造成一个小编和魔逗们倾心交谈和展示的平台,让魔逗们真正了解小编,和小编交朋友!     

魔逗城堡

<正>这里是哥迷的乐园,你想和大家一起笑转地球吗,快来贡献出你珍藏的笑料,成为魔逗VIP吧!不仅能收到最搞怪小编丁小小的极品吐槽,还能获得在魔逗城堡中通用的萌物——逗子。来信别忘记留下姓名及联系方式,集满10颗逗子,丁小小就要派发礼物啦!头疼系列老师布置了课堂作文,是写一篇课文的读后感。下课了,老师看阿呆的作文,只见上面写着:读后感到有点头疼。阿呆下课后去医院。阿呆说:"医生,我头疼得快要爆炸了!怎么办?"医生不紧不慢地说:"你等会儿,等我走了你再爆。"     

魔逗城堡

这里是充满魔幻的乐园,这里是洋溢快乐的城堡。欢迎光临魔逗城堡,我是魔逗城堡的堡主丁小小。如果你有令人捧腹的魔逗笑话和魔逗漫画,引人入胜的魔逗故事,那就快点发过来吧。魔逗材料一经选登,你会立马升级为魔逗终身VIP。还等什么呢?     

关于科学史专业教材建设的一个建议

中科院自然科学史研究所(以下简称“科学史所”)50年所庆是一个令人鼓舞、令人振奋的日子。1978年,我第一次到所里来。那一年,国家恢复研究生招生考试制度。当时数学史专业招生单位只有科学史所和内蒙师大。刘钝、王渝生考到所里,师从严敦杰和杜石然两位老师。我和罗见今考到内蒙师大,师从李迪老师。当时我们4个人还是年轻的学生,现在已经两鬓微霜了。30年,有很多变化,但是我们热爱数学史专业没有改变。借此机会,我代表天津师大数学史专业的同仁向科学史所领导、各位先生、图书馆和编辑部的各位同仁表示衷心的感谢。如果说,30年来我们在数学…     

魔逗城堡

<正>时近秋末,冬天还会远吗?尽管那个飘雪花、打雪仗、堆雪人的季节向你招手,但这个黄叶遍地、硕果累累的季节同样值得留恋!但甭管四季更迭、风霜雨雪,只要大伙一起来凑热闹,魔逗城堡里总是温馨快乐,四季如春!挖趣机一天,老师叫同学们写作文,题目是《我佩服我爸的()》。当同学们开始写作,老师便挨个儿看同学们的题目。甲:我佩服我爸的(机智)——老师点点头。乙:我佩服我爸的(勇敢)——老师微微笑。     

创富咨询台

?我们这个英语培训学校以前招生情况一直很好,但都是通过给学校老师回扣找来的,现在有一竞争对手通过各种手段使我们的招生工作受挫,我们的招生很不理想。马上到年关,我再也不想用以前给老师回扣的方式来招生了,我想做一些广告宣传来招收新生,但我们以前从没有做过宣传,请问该如何有效的做好招生广告宣传,以保证下一期的生源? (辽宁 张莉莉)     

小议学好英语重在培养兴趣

伟大的科学家爱因斯坦说过＂：兴趣是最好的老师。＂老师在日常的教学过程中,应该注意发现学生学习英语的积极性,培养学生学习英语的兴趣,只有学生对学习、对英语产生了兴趣,学习英语才会有动力,才会积极地参与到教学活动中去,老师的教学才会有意义,教学才会有效果,我们的教学才会成功。     

魔逗城堡

正全世界有一共有多少人呢?中国有多少人呢?魔逗城堡里有多少人呢?告诉大家,聚集在我们这个城堡里的有几十万人!真正考验大家IQ的问题是,魔逗城堡里的人占全世界人口的比例是多少?你可以说这是数学概念,但我要告诉你的是,这是"天—大—的—缘—分!"     

幸福的谎言

四年级的时候，我们班换了英语老师。我很不适应新老师的教学风格，学习热情骤降。当老师的妈妈很快看出了苗头，问我原因。我振振有词道：“英语老师不喜欢我，我不想跟他学英语。”妈妈无奈地叹口气，什么也没说。     

如何培养学生学习英语的兴趣

众所周知,英语新教材(人教版)是93年下学期在我市实施的,很荣幸一开始我就教这个教材;在教这个教材近两年来,我所教的班级不仅每次考试名列前茅,而且,我的学生在听、说读、写四方面表现突出,特别是听、说能力。我在教学中注重培养学生的综合能力,体现新教材、新大纲的目标和要求,我曾为全市提供示范课,为全市教师介绍经验,受到专家和师生的一致好评。因此,有不少同行问过我;你用什么绝招即出成绩又能培养学生的综合英语素质呢?我想,绝招是没有的,因为我相信有一份耕耘化会有一分收获,学生的每一点成绩都凝结着我们老师的汇水。学生学好英语的前提在于我们教师的正确引导,首先要培养他们浓厚的学习兴趣。     

您是我眼里最亮的星星

正有人说,没有阳光,就没有花儿的微笑;没有大海,就没有鱼儿的欢跳;没有父母,就没有生命的闪耀。我想说,没有叶老师的教诲,就没有我们成长的快乐和欢笑!叶老师,尽管您已经90多岁了,然而您还是利用节假日免费为我们辅导英语。每次上课时,看着您不再挺拔的身影,我心里充满感激。我常想,您为什么要这样做呢?以前我不懂,现在我心里终于有了答案:您一直把我们当成自己的孩子,您爱这三尺讲台,您是"到死丝方尽"的春蚕!     

魔逗城堡

<正>咚咚咚,锣鼓震天新年到喽——逗子们,本月是不是有一大箩筐的新鲜事儿正排队等着往外蹦?别急别急,挨个来喽!开心情报站1号魔逗VIP史桓伊(江苏)奖励:这个新年我和妈妈几乎全是在机场度过的——走亲戚那个累啊。有一次我们从厦门飞南京,刚上飞机,妈妈就发现机舱里有一只苍蝇飞来飞去,对着她嗡嗡叫个不停。"简直太不可思议了!飞机上居然有苍蝇!"妈妈大声嚷嚷。"大惊小怪什么啊!这只苍蝇要去南京拜年了!"我谈定地说。     

浅谈在英语课堂教学中如何引起学生的注意

在英语教学中，我们经常会见到一些学生厌恶学习英语，造成这种局面的原因有多方面。但我认为如果我们当老师的能多从自身找原因，而并非过多的埋怨新教材和学生，是否可以将厌恶学习英语的群体降低到最低限度？当然，教师除了要认真背教材之外，关键是要向课堂四十五分钟要质量，保证学生在课堂上能跟着老师的指挥棒走，以便更好地吸收与消化课堂上的重点及难点。而要达到这种目的，就要求教师在课堂组织教学中，更多地去引起学生的注意。     

提高普通高中学生英语学习成绩和能力的方法

普通高中的学生,英语基础薄弱,缺乏学习英语的激情,没有学习的积极性和主动性,这是绝大部分普通高中老师所面临的问题。所以,如何有效提高普通高中学生英语学习的成绩和能力,是普通高中老师急需解决的问题,值得我们去思考,探索和实践。     

魔逗城堡

正"我们小学早上安排文艺汇演,下午放假。""我妈带我去海洋公园玩了,一个内陆孩子对大海的渴望……""我和同学在书店坐了一下午,看了好多故事。"以上,来自几位不愿意透露姓名的编辑对自己儿童节的回忆。你的儿童节是怎么过的?欢迎来魔逗城堡告诉我们吧!挖趣机你也想成为笑点挖掘手吗?那就努力在生活中挖掘最有趣的笑话,然后发送给"魔逗城堡"吧!1一天,小明和妈妈一起到游乐园玩。中午,小明玩累了,来到     

我的老师在菲律宾，用电话教英语

我创办的“必克英语”，用电话培训英语。学员不用去教室，随时随地用电话，与远在菲律宾的外教老师，一对一地上课。我们采用了“轻资产模式”，一方面从菲律宾外教中心租用“呼叫中心”及教师，另一方面则重点发展教学及用户管理系统。目前有在读学员800多名，2010年收入约1000万元，已实现盈利。     

幽默的老师

四年来,教过我的老师有很多,每位老师都有自己的风格。但令我印象最深刻的,还要数教我们语文的刘老师。他在课堂上的风趣幽默,常常让我们忘记了下课。     

魔逗城堡

<正>冷风嗖嗖嗖,原来是来自笑料星球的冷笑话!哥迷们快去搬运呀!然后发送给丁小小,我们一起用笑话砌成墙,用欢乐盖成房,魔逗城堡的规模就越来越壮观啦!来信别忘记留下姓名和联系方式,集满10颗逗子,丁小小就要派发礼物啦!大名我的长相显老,看起来比同龄人大。初二分班,我的新同桌是个老实的好学生,他坐在我旁边恭敬地说:"哥,你好!"我说:"别叫我哥。"他问:"那怎么称呼?"我说:"叫我大名就行。"结果,第二天早晨我才到教室,他就热情地对我说:"大名儿,你来了!"     

无名岛一游

正在丹江边,有座无名的小岛,那里的景色很美。热情好客的岛主带我们游览了小岛,一路上,大家谈笑风生,怡然自得。一走进主人的庄园,我们就看到一只可爱的小狗。它被关在大铁笼里,看到我们,表现得很兴奋。我们去逗它,没想到,它一下子跳起来,张牙舞爪地朝我们扑来,把我吓了一大跳。可看见它没扑着那     

魔逗城堡

正眨眼间,又一个劳动节到来了!为了更好地修葺魔逗城堡,现面向社会急聘:"挖趣机操作员"若干,不包吃不包住,趣味挖得越多,贴纸得的越多,上不封顶,关键看能力;"吐槽侠成员"若干,眼光最刁,吐槽最毒辣的,我们双手欢迎;"哥迷秀明星"若干,尽管来魔逗舞台搞"才艺直播"!岗位多多,机会多多,各位哥迷,切勿错过!挖趣机01同桌:你有时候特别像筷子。我:啊?哈哈!相处这么久,你总算发现我很正直了吧!同桌:不,我只是觉得你很"二"而已。(笑点挖掘手:新疆樊书睿)