信任机制下高校基层工会工作创新的理性思考

在知识经济环境下,要有效推动高校基层工会工作的创新,必须建立协作型的信任机制.以浙江万里学院商学院为样本,从个体行为、组织团队方面分析了信任机制的构建和实践,并对动态环境下工会工作创新进行了理性思考.     

做好高校图书馆工会工作的思考

本文以河南理工大学图书馆工会工作为例，介绍了图书馆工会工作应从工会四项社会职能入手，为构建和谐图书馆贡献力量。     

高校二级工会工作浅谈

高校二级工会工作应在院系部党政领导的理解和支持下,广大教职工的积极参与下,根据自身的特点和实际情况,开展二级工会的各项工作。从而进一步促进高校工会及高校的教学、科研等各方面工作更好、更快的发展。     

谈谈工会工作创新

中国社会站在了一个新的历史起点,党的理论的创新要求工会理论也必须与新世纪新阶段的时代要求相适应,开创工会工作的新局面。创新务须把握工会的本质和工会工作的规律,创新务须依法行为,创新务须取得实效。     

关于加强科研院所工会工作思考

工会是包括先进工人和普通工人在内的最广泛的群众性组织，具有鲜明的群众性，为广大群众所信赖和支持，从而在职工群众中具有很大的号召力。工会组织的这种性质及特点，决定了它最基本的职能。工会是一个企业中由工人组成专门为科研院所的工人维护利益的组织，对企业发展、保护职工权益以及维护科研院所的和谐有着重要作用，因此如何加强科研院所工会工作就是一个十分重要的问题。本文简要论述了加强科研院所工会工作的方法，希望对科研院所的工会工作有所帮助。     

新时期高校女工委员会工作的创新与发展

在构建和谐社会的新形势下,和谐校园建设对高校工会工作提出了更高的要求。其中,高校工会女工工作在以服务女教职工为原则的前提下,为了适应并促进新时期高校改革的顺利进行,必须在平稳中求创新,在创新中求发展。     

关于高校教育创新的再思考

教育创新,必须确立与21世纪我国经济和社会发展需要相适应的教育观与人才观。以创新思维特点改革教学方法为起点,以提高教师科研素质为关键,以培养创新型人才为最终目标是新时代、新形势下进行教育创新和高等教育适应时代发展的必然选择。     

新时期企业工会工作创新思路探讨

在企业管理的过程中，职工是推动企业发展的主要动力，而工会是代表广大职工行使利益的团体，是企业机构组成的一部分，在企业发展中发挥着重要的作用。尤其是在社会主义发展阶段，企业在发展的过程中，要注重对于职工的管理，只有让职工充分的感受到企业的温暖，在内心深处对企业满足，才能够促进职工为企业贡献更大的力量，促进企业的发展。所以说工会在企业中的任务是非常艰巨的，既要保证广大职工的根本利益，又要促进企业的发展。这就需要工会创新管理思路，健全组织管理，为企业的发展创造良好的环境。     

关于高校德育工作的创新思考

进入新世纪我国大学生思想道德状况出现许多新情况,高校德育工作面临新挑战。要适应形势发展新要求,必须研究新问题,探索新举措,开创德育工作新局面。     

关于高校教学管理创新的思考

本文分析了高校教学管理的现状及必要性,并从树立"以人为本"的教学管理理念、提升教学管理工作者的素质、深化教学管理改革、创新教学管理方法和手段等方面对高校教学管理创新进行了探讨。     

高校图书馆基层工会小组的创新实践

从充分发挥工会教育职能,加强馆员与读者综合素质培养;充分发挥工会桥梁与纽带作用,促进图书馆和谐人际关系的构建;充分发挥工会情感凝聚作用,提升图书馆凝聚力3个方面介绍了河南科技大学图书馆第二工会小组的创新实践。     

新时期高校图书馆工会工作之我见

高校图书馆工会对图书馆其他各项工作尤其是服务质量的提高有着至关重要的作用，高校图书馆应重视和支持工会建设。探讨了工会工作在高校图书馆中的作用及其体现，提出了新时期做好工会工作的对策。     

论高校德育的聚合性

高校德育实效性是当前我国德育领域面临的一个非常重要的理论和实践课题.本文主要以德育过程为出发点来探讨其基本路径和相关范式,认为将正面性与批判性、计划性与即时性、可接受性与发展性以及理论性与实践性进行聚合,有助于提高德育的效果.     

关中经济区旅游业创新与联合问题研究

关中经济区人文旅游资源在国内占有绝对优势，近年来旅游业发展迅速。指出了深层次发展时区域内创新和联合的总体思路，提出了进一步整合资源、创新精品的途径以及加强各旅游城市问联合的具体建议。     

同城高校联合模式资源共建共享的设想

同城高校联合模式是指分布在同一城市内的各大学之间建立的教学联合体,这种区域内校际间优势资源的共建与共享的实现,可以有效促进同城高校的共同发展和城市文化的进步,适应了提高城市建设现代化水平的需要。本文对同城高校联合模式资源共建共享的意义及实现途径进行了探讨。     

谈高校图书馆对大学生创新能力的培养

介绍了高校图书馆在创新教育中的优势，并提出了高校图书馆培养大学生创新能力的对策。     

区域产学合作强度和高校创新投入对 高校创新能力的影响

为全面分析产学合作强度和高校创新投入对高校创新能力的影响,基于2010—2017年的省级面板数据,采用广义分位数回归方法,对我国区域产学合作强度和高校创新投入对高校创新能力所产生的影响展开研究。研究结果表明:首先,总体而言,我国的产学合作质量不高,产学合作强度对提升我国高校创新能力未起到正面作用;分地区而言,我国的二类地区产学合作质量更高,产学合作强度主要起正面作用,且与部分高校创新指标大致呈“倒U型”关系,而一类地区和三类地区产学合作强度未发挥显著作用或主要起负面作用。其次,无论是就总体而言还是分地区而言,高校创新资本投入对提升高校创新能力只在部分情况下才发挥正面作用。最后,政府过度投入并不能持续促进高校创新能力的提升,人均地区生产总值也不一定总是对高校创新能力提升发挥正面作用。因此,要正确认识和评估产学合作对高校创新能力的复杂影响,全面考虑不同的高校创新指标,并对不同创新能力的高校进行区分。高校和企业要努力提高产学合作的质量,高校要纠正过分重视科技论文发表的不良倾向。政府应减少对高校的直接干预,为高校自主创新留下更大空间。     

高校图书馆如何为大学教师科技创新服务

阐述了高校图书馆为教师科技创新服务的必要性,探讨了树立科技创新服务理念、加强网络信息资源开发和服务设施建设、培养新型科技创新服务人才等与科技创新服务有关的问题,提出了图书馆为科技创新服务应采取的措施。     

创新在高校图书馆中的应用

简述了创新的涵义及其特征,着重阐述了高校图书馆创新的主要内容,包括理论创新、体制创新、管理创新、技术创新和服务创新。以此为基础,探讨了创新在图书馆中的应用以及创新过程中应注意的问题。