提高大学生创新能力的对策研究

以重庆交通大学学生科技创新能力为研究对象,分别从学校层面和学生层面分析了目前制约大学生科技创新能力的六大因素,并从科技创新组织建设、管理制度、运行机制、评价机制、科技创新平台建设、实验室开放周、科技活动周等方面提出了提高大学生创新能力的对策和建议,对于提高大学生创新能力具有一定的借鉴作用.     

提高大学生创新能力的对策研究

以重庆交通大学学生科技创新能力为研究对象,分别从学校层面和学生层面分析了目前制约大学生科技创新能力的六大因素,并从科技创新组织建设、管理制度、运行机制、评价机制、科技创新平台建设、实验室开放周、科技活动周等方面提出了提高大学生创新能力的对策和建议,对于提高大学生创新能力具有一定的借鉴作用.     

构建高校科技创新体系的探索与思考

高等学校是国家科技创新体系中的一个重要组成部分,科技创新是高校提升学科建设水平、增强学术实力的根本措施,也是学校服务社会增强经济实力的主要途径。天津商业大学科技构建学校创新体系的实践表明,创新运行机制,建设人才队伍,加强平台建设、国际合作和科技成果转化是提升高校自主创新能力的必然选择。     

浅谈理工科院校文科专业如何开展科技创新活动——以南京邮电大学广告学专业为例

理工科院校文科专业科技创新活动的开展是培养文科生科技创新能力的重要环节，南邮传媒学院通过增加训练文科生科技创新能力的课程、利用学校特有的理工科背景、加强校企合作、建立激励策略，创设科技活动平台，鼓励文科生大胆尝试，主动参与各项科技创新活动，以此丰富学生的科技想象力，培养文科生的科技创新能力。     

我国科技基础条件平台建设的现状与对策建议

科技基础条件平台建设是我国为提升自主创新能力推出的一项重要的战略举措。加快科技基础条件平台建设,是关系到我国科教兴国战略的实施和科技创新能力提高的关键,对国家科技进步和实现经济的跨越式发展具有重要而深远的意义。概述了国家科技基础条件平台建设的现状,剖析了科技基础条件平台建设中存在的问题,最后提出了推进我国科技基础条件平台建设的若干对策建议。     

浙江省公共科技条件平台建设工作会议要求推进平台建设增强自主创新能力

近几年来,浙江省科技发展模式的改革和创新,科技投入的增加,有效地推动了全省的科技进步和发展,但是科技文献、科学数据、仪器设备等科技资源重复建设、各自为政,信息不畅、难以共享的矛盾比较突出。目前正在开展的公共科技条件平台建设就是为了解决这些矛盾,从扶持个体创新转为培育集群创新,提高区域创新能力,并通过平台整合智力资源,实现科技人才和科技条件的有机结合。为让读者进一步了解我省公共科技基础条件平台建设,本期特发表《推进平台建设,增强自主创新能力》和《整合·创新·服务》两篇文章。     

从产业发展阶段浅析厦门市公共服务平台的建设

建设公共服务平台是产业发展所需 增强自主创新能力,建设创新型国家,是以胡锦涛同志为总书记的党中央审时度势作出的战略决策。科技基础条件平台建设是提升我国科技创新能力的基础环节,关系到国家创新体系的建设和我国未来科技发展总体战略的实施。各地贯彻《2004-2010年国家科技基础条件平台建设纲要》和《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》的精神,纷纷加大科技投入,着力推动公共服务平台的建设。     

加快科技基础条件建设 增强企业自主创新能力

科技创新条件的薄弱严重影响了科技创新能力和企业的市场竞争力。当前，要抓住国家科技基础条件平台建设的有利时机，围绕企业这一创新主体，在产、学、研之间建立合作互功的网络化联系和创新的制度安排，在更大范围内促进科技资源的流劝和优化配置，支持各类科技企业快速成长，全面提高企业的创新能力和竞争力。     

榆林科技信息综合服务平台

国家“十一五”科技发展纲要中明确指出：科技基础条件平台的建设是国家科技发展的重要保证，是提高自主创新能力的前提，也是尽快提升我国科技发展水平的关键。     

高校科技创新平台建设研究

高校科技创新平台建设,既是提升原始创新能力、促进科技成果转化、服务市场经济建设、全面提升高校科技创新能力和综合竞争力的需要,又是完善中国高校科技创新体系,实现高水平研究型大学的必然选择。高校科技创新平台建设的核心任务是整合科技资源,优化管理体制和运行机制,有效引导和调控科研活动及科研成果转化实现,实现与国家创新体系的有效对接。     

长、株、潭本科院校科技创新能力评价

准确评价长株潭本科院校科技创新能力对于优化公共科技资源配置，改善高校科技管理，更好服务湖南省“四化两型”建设，具有重要意义。通过对长株潭本科院校科技创新能力的比较分析，发现了存在的问题，提出要从明确定位、完善平台、强化队伍、推进合作、优化环境等方面，促进长株潭本科院校科技创新能力的提升。     

贵州科技基础条件平台共享机制研究

科技基础条件平台是科技创新体系的重要组成部分,对密切产学研结合,提高科技创新能力具有十分重要的作用和意义. 科技基础条件平台建设的核心是共享,本文就贵州科技基础条件平台建设中共享机制问题进行了分析和研究.     

成渝经济区科技资源整合路径研究

科技基础条件平台是整合科技资源的路径之一.搭建区域科技基础条件平台是整合区域科技资源,提高区域创新能力的重要物质基础.成渝经济区作为科技资源密集的区域,有必要通过建设区域科技基础条件平台整合科技资源.在总结长三角先进经验的基础之上,提出了近期成渝经济区在建设科技基础条件平台中的一些具体实施方案和政策措施.     

《山西省科技文献资源平台》和《山西省科学数据共享平台》

《山西省科技文献资源平台》和《山西省科学数据共享平台》是山西省科技基础条件平台的重要组成部分。平台以全面提高山西科技创新能力和增强竞争力为目标,以区域科技创新为服务重点,以资源整合和建设为主线,突出重点、突出特色,充分运用现代信息技术,有效改善科技创新环境,为促进全省科技发展提供强有力的支撑。平台建设从2005年开始实施,山西省科学技术情报研究所作为牵头单位,     

科技文献资源建设 《山西省科技文献资源平台》和《山西省科学数据共享平台》

《山西省科技文献资源平台》和《山西省科学数据共享平台》是山西省科技基础条件平台的重要组成部分。平台以全面提高山西科技创新能力和增强竞争力为目标,以区域科技创新为服务重点,以资源整合和建设为主线,突出重点、突出特色,充分运用现代信息技术,有效改善科技创新环境,为促进全省科技发展提供强有力的支撑。平台建设从2005年开始实施,山西省科学技术情报研究所作为牵头单位,     

加强科技基础条件平台建设提升区域科技创新能力

科技基础条件平台是区域创新体系的重要组成部分,是创新体系建设中的一项重要基础性工程.因此,应正视当前科技基础条件平台建设和管理中存在的问题,结合我国国情和太原地区的实际,理清思路,从转变政府职能、加强组织领导、实现资源整合、建立共享制度体系、加强科技基础条件平台人才队伍建设等方面加以实施,提升区域的科技创新能力.     

我校在全国高校科技工作会议上介绍创新经验

3月22日，全国高校科技工作会议在昆明召开，教育部科技司谢焕忠司长作了“坚持科学发展观，再接再励，扎实工作，开创高等学校科技工作新局面”的报告，武贵龙副司长介绍了国家“十一五”科技计划总体思路和安排，李志民副主任通报了科技发展中心工作情况。大会学习、讨论了《教育部关于加强地方高等院校科技创新工作的若干意见》等件，清华大学、华中农业大学、上海市教委和我校分别就高校创新能力建设、科技创新平台建设、地方高校区域创新体系建设及发挥优势学科、推进科研上水平作了大会发言。     

科技文献资源建设：《山西省科技文献资源平台》和《山西省科学数据共享平台》

《山西省科技文献资源平台》和《山西省科学数据共享平台》是山西省科技基础条件平台的重要组成部分。平台以全面提高山西科技创新能力和增强竞争力为目标,以区域科技创新为服务重点,以资源整合和建设为主线,突出重点、突出特色,充分运用现代信息技术,有效改善科技创新环境,为促进全省科技发展提供强有力的支撑。     

科技基础条件平台建设

整合太原地区现有科技基础条件资源．构建一个开放共享和水平较高的科技基础条件平台，已成为科学技术第一生产力作用的重要支撑，成为全市科技工作者的当务之急。加快科技基础条件平台建设．是关系到太原市科教兴市战略的实施和科技创新能力提高的关键，对太原市科技进步和实现率先发展都具有重要而深远的意义。最近，太原市科技局邀请到享受国务院特殊津贴专家、原山西省科技创业服务中心主任张圣恩研究员在山西科伟通科技企业孵化器大厦会议厅作“科技基础条件平台建设”的科技讲座。下面是张圣恩研究员报告的摘编。     

中国江南航天集团“十五”科技规划实施总结

在国家和贵州省有关部门的大力支持和帮助下，我集团通过深化改革，构建科技创新基础平台，促进企业技术创新能力建设：围绕科技创新平台建设、企业创新能力建设、产业技术开发与成果转化、科技合作与交流四大主题实施技术创新工程，取得了较好成绩；通过改制，企业优势资产重组，推行现代企业制度以及持续技术创新工程的实施推动企业技术进步：同时逐步完善以国家认定企业技术中心为代表的企业创新能力建设，使企业在日趋激烈的市场竞争中始终保持科技领先的优势和发展后劲。现将“十五”前四年科技规划实施情况总结如下：