我国近代私立大学兴盛的原因探析

近代,我国私立大学曾经十分兴盛。究其原因,主要在于:近代社会具备了私立大学生存并发展的外部条件;校长的人格魅力是近代私立大学生存并发展的精神支柱;多渠道筹措资金的机制是近代私立大学生存并发展的物质保障;定位准确是近代私立大学生存和发展的根本所在;对学生严格要求是近代私立大学生存和发展的重要因素。     

论马克思对近代主体问题的科学解答

针对近代西方哲学家对主体的非主体化或精神化理解,再结合资本主义社会人的异化现实,马克思考察了近代主体问题,形成了科学的主体论.这种主体论认为,主体不仅是现实的,而且是在历史中生成和发展着的,这是对近代西方主体观念的哲学革命变革,对我们解决当代中国主体问题有意义.     

科学技术视域下中国近代化建设探析——以洋务运动为例

洋务运动开启了中国近代科技的开端,掀起了中国近代化建设的第一个小高潮。这一时期,中国近代军事工业、民用企业、工矿业以及许多自然科学都取得了巨大的进步。本文拟从军事、工厂和矿山的器材设备的引进这个硬件方面,和相关近代科学技术书籍的翻译、近代科技人才的培养等软件建设这两方面来对洋务运动时期中国近代化建设进行探析。     

沈葆桢与近代中国的战略机遇期

近代中国在19世纪60年代至70年代曾经有过至关重要的战略机遇期.身为船政大臣沈葆桢在战略机遇期内深谋远虑励精图治,建树了杰出的业绩,然而由于近代中国的当权者迟迟未能在政治和经济领域内开展全面深刻的体制改革和制度创新,近代中国的战略机遇期没有被充分利用,这最终导致近代中国在后来的国际冲突中连遭惨败.沈葆桢值得纪念,错过战略机遇期的历史教训更值得牢记.     

中国近代工业设计史研究综述

中国近代工业设计史是关于1840年至1949年间在中国境内发生的应用现代工业生产方式制造相关产品的设计行为以及现代性设计方法的历史。检索相关的文献资料,还未发现与"中国近代工业设计史"标题相吻合的文献。目前国内对此段历史的研究成果零星分散在以下四类文献中:一是工艺美术史、中国设计史、中国艺术设计史和中国设计艺术史等设计类通史,有少量的篇章涉及,二是标题为"近代"的设计史、艺术设计史等断代设计史,有比较集中的探讨,三是专题性的近代设计研究,四是近代设计史写作和现状研究中对近代工业设计史问题的强调。目前,中国学界对此领域的研究存在着用力不勤和治学不严谨等问题。     

Fermat定理的若干再证明

用数论知识及近代数学理论 ,对整数论中著名的Fermat定理 ,给出若干异于传统的证明     

近代国际法与林则徐禁烟

1839年广东禁烟期间,林则徐引进近代国际法用以指导禁烟运动.从禁烟政策的必要性到禁烟政策的可行性,再到禁烟文书的拟制以及禁烟策略的形成,均表明国际法对禁烟运动提供了适时而重要的法律援助.林则徐将世界流行的近代国际法与厉行禁烟这一民族使命有机结合起来,首开近代公法外交之先风,在一定程度上开创了晚清外交的新局面.     

中国近代社会教育与民族工业企业科技进步

中外企业科技的进步,与学校教育和社会教育的普及程度直接相关。近代英国工业企业技术一度衰退即是一个佐证。中国近代民族工业企业兴起之后,有识之士鉴于无法从社会教育中获得具有技术和管理潜能的优秀企业员工,不得不自己兴办学校,但是“技能培训”不是其学校课程的主要内容。这既折射出近代中国教育结构的严重失衡,也说明近代中国民族工业企业在发展中曾一度负起本不应该承载的社会教育功能。自20世纪20年代以来,职业教育机构的兴办开始弥补中国近代教育与企业经济之间的脱节,开创了近代中国职业教育的先河,推动了中国民族工业企业科技的进步。     

对中国近代体育史人物评价几个问题的探讨

本文就中国近代体育史人物评价的意义、标准作了一些讨论并就如何历史地、客观地、实事求是地评价．那些对近代体育产生影响的人物提出几点看法和意见，其目的是为了更好地开创我国社会主义体育新局面起了借鉴作用．     

论中国近代文学与中国近代民族精神

提出“中国近代民族精神”这个概念，对我们认识中国近代文学的内容和价值，对我们今天建设现代精神文明，都很有意义。因为近代文学的内容和价值就在于它反映了并推动了中国近代民族精神的形成和发展；因为我们今天进行现代化建设，变农业社会为工业社会，必然要伴随着一场价值观念的变革，甚至要以这种价值观念的变革为前导，而新的价值观念既不可能凭空产生，也不可能照搬古代精神遗产，它的起始点已经由近代民族精神变革的成果所奠定，我们现在精神文明建设的任务之一就是继承和弘扬这种中国近代民族精神。中国近代民族精神是中国古代民…     

我国近代职业教育的变革与发展

鸦片战争之前,中国没有真正意义上的职业教育。我国近代职业教育的产生有其深远的背景,也有其明显的主线:即建立我国的职业教育制度。尽管近代职业教育存在着诸如政治色彩浓、发展不平衡、不稳定、理论缺陷大等诸多问题,但它为我国近代社会、经济和人民生活作出了不可磨灭的贡献。     

陈独秀国民政治思想浅析

国民政治思想是五四时期陈独秀重要的政治思想。他曾对国民政治的主要内容、实现条件作了深入的探讨 ,提出了许多独到的见解。他的这一思想标志着中国近代民主思想发展到了一个新阶段 ,在中国近代民主革命史上产生了一定的影响     

钠光谱分析中运算方法的改进

本文对近代物理实验项目《钠原子光谱的拍摄与分析》的传统教学内容提出了改进,并将微机引入了实验教学。     

近代以来两岸佛教居士组织研究述评

学术界关于近代以来佛教居士组织研究涉及发展史、运作、现代化等多样主题,以历史学、宗教学、哲学为视角的居多。有关近代以来佛教居士组织的研究存在一些不足:数量不多;实证性的文献偏少;未能对居士组织进行多层次的研究。学术界应该重视对佛教居士组织的研究,充分发挥实证研究方法的优势,对居士组织进行更全面的研究。     

原子物理学课程改革的探究

将原子物理学扩展为近代物理学，指出了旧教材存在的问题，阐明了课程改革的必要性．给出近代物理学教材的内容和教学方法及教学手段。     

略论包世臣的人口思想

包世臣是晚清著名的经世思想家、学者,在近代经济思想史上有其一定地位,他的人口思想反映了晚清经世思想家们对清末日益严重的人口问题的积极思考.     

关于宇宙起源的讨论

宇宙没有起源，这种观点不同于大爆炸学说．我们的看法来自对近代科学的分析，主要是相对论和量子力学．     

论教会大学课程的变迁与中国高等教育近代化

近代社会中的教会大学在对自身不断调适的过程中,课程的设置也在不断的变迁。教会大学课程的变迁对中国高等教育近代化具有重要的意义。     

从近代科学技术发展历史辨析科学与技术的关系

通过对近代科学技术发展历史分析 ,认为科学与技术关系是由相互独立到相互作用 ,形成“技术科学化”和“科学技术化”的历史过程 ,并对科学与技术的关系做逻辑的分析、概括、总结     

近代物理实验教学改革思路与实践

该文针对海南师范学院物理系近代物理实验教学中存在的问题 ,从三个方面提出了近代物理实验教学改革目标 ,具体说明了教学改革的基本思路 ,并介绍了教学改革初步实施情况及存在的不足之处