大型团体操排练技巧

为提高大型团体操的排练水平和质量，确保排练工作的顺利进行，文章就大型团体操排练工作准备阶段的精心挑选和组织表演人员，搞好思想发动，建立组织体系，详细备课，培训骨干、以少带多，以及排练阶段的把握心理、提高兴趣，把好质量关，出特色出亮点，搞好场地布置等几个方面运用的技巧进行了探讨，为解决大型团体操排练中可能出现的问题提供借鉴作用。     

团体操排练预演虚拟仿真教学实验系统的设计与开发

为解决团体操教学排练次数多、耗时长和组织难度大等问题,设计并开发团体操排练预演虚拟仿真教学实验。通过虚拟现实技术实现对排练场景和人员的3D建模,让学生可以进行团体操创编和队形设计,借助虚拟仿真方式对整个排练过程进行模拟。教学实验结果表明,该方案可以让学生掌握跑动路线、方向以及与多人协作配合等方法,提高了大型团体操表演场景的排练效率。     

团体操排练预演虚拟仿真教学实验系统的设计与开发

 为解决团体操教学排练次数多、耗时长和组织难度大等问题，设计并开发团体操排练预演虚拟仿真教学实验。通过虚拟现实技术实现对排练场景和人员的3D建模，让学生可以进行团体操创编和队形设计，借助虚拟仿真方式对整个排练过程进行模拟。教学实验结果表明，该方案可以让学生掌握跑动路线、方向以及与多人协作配合等方法，提高了大型团体操表演场景的排练效率。     

对校运会团体操编排视角的探讨

为提高校运会团体操的编排质量和水平,确保编排工作的顺利进行,通过查阅文献资料,专家访谈等方法就校运会团体操的创编和排练两方面的工作分别作了详细的阐述.     

团体操表演训练方法探讨

团体操表演的意义越来越重大,也越来越受到大家喜爱。团体操表演的组织从训练前的组织准备工作、训练内容安排、训练后的排练、表演这几方面着手,并对团体操表演提出了相应方法,为提高团体操表演提供参考。     

业余合唱团的排练及探研

在训练业伤合唱团时，应用各种确实有效的排练方法和手段，使业余合唱团能够充分发挥潜在的能量，尽快尽好地完成所排练的作品。     

民族体育形式在大型团体操中的应用价值及前景

民族体育形式编入大型团体操后,能展现丰富多彩的民族体育文化,充分体现大型团体操编排的中国特色。本文从体育文化、民族体育形式、团体操编排等角度为切入点,透析其社会价值,挖掘民族体育形式发展的前景,并为今后团体操的创编提供新的参考。     

大型文体表演(团体操)的队形设计

团体操的队形是表达主题思想的基本手段,是团体操创编工作的关键.通过对团体操入场队形、表演队形以及退场队形的设计分析,阐述了团体操队形的设计规律及要求,供各级组织、创编团体操者参考.     

器乐教学中的实践环节——乐团的排练

培养德、智、体、美全面发展的合格人才是高等院校的目标。器乐教学是高等院校音乐教育的重要组成部分，是引导学生走进更加广阔的音乐领域的桥梁。组建乐团、组织学生参加排练，是器乐教学的重要实践活动，这不仅可以使学生更好地体验音乐的内涵和形式，还可以更好地培养学生的音乐表现力与审美能力，为器乐教学提供独特的音乐教育价值。     

健美操团体表演组织训练方法之探析

健美操团体表演是各个大、中学运动会开幕式表演的必备项目之一，它承载着各个学校校园文化的精髓，对运动会的开展有着积极地推动作用。通过文献资料法查阅以及结合实际工作开展的经验，从团体操表演训练前筹备工作、训练工作这两大方面对团体操表演提出了相应方法，为提高团体操表演提供参考。     

语言知识·言语能力·外语教学

语言知识和言语能力之间具有统一性 ,但二者之间的问题是多层次、多样化的。外语教师在教学中、学生在学习时若不注意弥补二者之间明显的或隐含的差距 ,使两者有机地协调。学生言语能力的培养将收效甚微。只有将二者协调好、统一起来 ,才能提高学生的英语言语能力。     

对营销渠道中间商的绩效评价

主要探讨了企业在设计或改造现有的营销渠道时如何对中问商进行绩效评价的问题。由于对中间商的评价指标很多，有些指标很难用准确的数学语言来描述，因此设计了DEA评价模型对模糊指标进行评价，同时运用AFA方法与精确值评价指标结合起来进行综合评价。     

大学生购置和使用计算机过程中的问题与对策研究

调查分析研究了当前大学生在购置与使用计算机过程中出现的问题，阐明了高校在教育管理过程中，如何加强指导大学生合理购置和有效使用计算机的行为，对于明确购机目的，端正用机态度，发展特长，强化专业技能，提高综合素质，具有重要的现实意义。     

对在校女大学生进行"四自"教育的思考

在校女大学生是妇女群体中的一支重要力量."四自"教育是促进女大学生健康成长与成才的基础.进行"四自"教育的目的是鼓励女大学生自觉加强道德修养,依法维护自身合法权益.教育的重点应放在教她们学会学习,学会生活,学会创造.     

刍议德育与心理健康教育之异同

德育与心理健康教育有着不同的界定功能,在育人任务、目标、方式等方面既有差异性又有一致性。文章阐述了在育人功能方面德育与心理健康教育所发挥的不同作用,从而避免把德育与心理健康教育相互混淆或者顾此失彼。阐述了在更好地发挥各自的优势前提下,如何使之取长补短、互相渗透,实现二者的有效结合。     

舟山航运中存在的安全隐患及相应对策

分析了舟山航运存在的安全隐患，提出了解决这些问题的相应的对策或措施，旨在提高海上航行安全，保障船员生命安全。     

少年儿童标枪运动员的基础训练

文章阐述了如何抓好少年儿童标枪运动员的基础训练,使其尽快掌握标枪投掷的完整技术,提高他们的身体素质、专项素质以及投掷能力。     

高等代数和解析几何的相溶性和互补性

研究了如何将几何内容合理地溶入到代数内容中,并且研究了如何用代数的抽象性一般理论解决解析几何的问题及如何用几何直观性解释代数的抽象性理论, 使两门课在内容和教法上相辅相成, 成为不可分割的整体     

企业激励机制的相关探讨

企业实行激励机制的根本目的是正确地引导员工的工作动机，使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要，增加其满意度，使他们的积极性和创造性继续保持和发扬下去。探讨了运用好激励机制为企业“留人”和“用人”提供重要保障。     

对数浓度图在氧化还原滴定分析中的应用

文中就对数浓度图在氧化还原滴定分析中的绘制及其应用进行了较为详细的讨论。