概括文章主要内容方法荟萃

语文课程标准在第二学段教学目标中提出：能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。但现实情况并不尽如人意，大部分学生（包括高年级学生）不善于甚至不会概括课文主要内容。析其原因大致有二：一因学生思维能力限制，面对概括这一高层次的思维活动常有腹笥无物之感；二因教师在平时教学中缺乏行之有效的指导训练，学生缺乏思维与表达的契点。如何解决这一现状呢？一些名师的做法或许能给我们带来些启示。     

浅谈课文复述在高职高专综合英语课堂上的运用

综合英语是高职高专英语专业所设置的一门专业基础课程,其任务是提高学生的英语交流能力和运用能力。课文复述是培养学生英语运用能力的有效手段。可以采取多样化的复述形式,如讲故事、对话或短剧表演等,来激发学生英语学习的积极性,使他们的英语交流和沟通能力得到提高。     

如何区分灭菌奶和杀菌奶

1什么是杀菌奶,什么是灭菌奶?杀菌奶又称“市乳”、“鲜乳”,学称巴氏杀菌奶,是以新鲜牛奶为原料,经过离心净乳,在低于牛奶沸点(100.55摄氏度)的温度对牛奶进行加热杀菌。巴氏杀菌奶一般都需要冷藏保存,保质期在1～7天左右,一般主要在塑料袋、玻璃瓶或新鲜屋中保存。巴氏杀菌乳     

点集拓扑主要内容关系图

<正>点集拓扑学是高等院校数学系的一门必修课。由于该门课程内容抽象,概念、定理繁多,逻辑性强,教学时数紧,因而不少初学者感到有些问题难于理解,概念、定理难以记忆,彼此间的关系不易理清,对点集拓扑学的整体印象建立较差。为紧密配合点集拓扑学的教学与自学,笔者力求为解决上述问题做点有益的工作。在教学实践的基础上,经过认真总结和反复研究,编制了一份《点集拓扑主要内容关系图》。     

物资管理科学的研究对象和主要内容

物资一般系指生产资料而言,包括劳动手段和劳动对象。在任何生产过程中,生产资料都是不可缺少的要素,只是在生产力发展水平比较低的时候,生产资料比较简单。生产资料的管理当然也很简单,不需要作为一门科学来进行研究。随着生产力的发展,生产资料愈来愈复杂,特别是到了近代,对生产资料的要求越来越高。无论是现代工业、现代农业、现代国防或现代科学技术,如果没有现代化的、质量优良的生产资料作保     

试论新的文化发展理念的主要内容和主要特征

十六大以来,党中央对文化建设高度重视,经过长期的实践探索和理论创新,初步找到了一条中国特色的文化发展道路。这条道路的重要标志就是在科学发展观的指引下形成了新的文化发展理念,初步掌握了社会主义初级阶段文化发展的客观规律。新的文化发展理念深化了对文化的地位和作用、文化发展方向、发展状态、发展原则、发展思路、发展动力、发展格局、发展目标等的认识,取得了较为系统的创造性理论成果。民族性传统、开放性品格、安全性战略、人本性宗旨、严密性逻辑,是该理论成果的主要特征。     

中华人民共和国宪法草案的基本精神和主要内容

中华人民共和团宪法草案已经公布了.在今后的几个月中将经由全国人民的广泛讨论后再作修改,最后提交第一届全国人民代表大会审查通过,而成为我国的第一个宪法.中华人民共和国宪法草案,除序言外,共分四章一百零六条,其中规定了新中国的社会结构、国家机构以及公民的基本权利和义务等等;记录了我们国家目前的实际情况,总结了过去数年中社会关系的伟大变革的主要的斗争经验和组织经验,把人民革命的成果固定下来,反映了我国逐步过渡到社会主义社会的过渡时期的特点,指出了我国人民奋斗的前进道路,这个宪法不仅总结了     

实验室系统化建设的基本原则和主要内容

本文介绍了实验室系统化建议遵循的基本原则为要与学科和专业的调整统一,与新形势下人才培养的模式相统一,并介绍了进行系统化建设的订具体场施。     

浅谈如何培养学生的语言概括能力

许多教师都或许有过这样的感受：部分小学三四年级学生因为年龄小，思维能力水平低，再加上课外阅读量少，导致语言表达和概括能力差。因此，在课堂教学中他们回答问题时往往是支支吾吾，或辞不达意，或偏离了主题。当然，造成这种情况之原因是多方面的。归纳起来主要有两个方面，一方面是学生自身的客观条件，另一方面是教师缺少必要正确的指导。那么，在平时语文教学中，教师该如何培养学生的语言概括能力呢？总结起来主要表现以下几点：     

TRIZ理论的主要内容

<正>TRIZ是"发明问题解决理论",中文又称"萃智"。发明问题解决理论——TRIZ是由前苏联发明家根里奇.阿齐舒勒(Genrich S.Altshuller)提出的。1946年,阿齐舒勒等学者在研究了世界各国200万份高水平专利的基础上,提出一套具有完整体系的发明问题解决理论和方法——TRIZ。TRIZ是一种哲学,对理想化、资源、功能性、矛盾、空间/时间/作用等给人们指出了鲜明的创造性思维方法;TRIZ是一种方法,向人们展示了     

如何提高初中英语课文教学的效果

不少学生在初中学了三年英语以后,还不能认读与课文难易程度相当的短文,这是因为他们的老师在初中的 英语课文教学中只重视句型教学,忽视英语课文的教学;或只重视语法分析,忽视了活用课文的语言材料。应通过课文 教学培养学生的听、说能力,通过课文教学培养学生读、写的能力,为学习高中阶段的英语的打好基础。介绍了课堂中 的具体的做法。     

浅谈《机械设计》教学改革的主要目标和内容

本文阐述了《机械设计》教学改革的主要目标是创造力培养,教学改革的主要内容是在加强＂机械设计基础＂中引入计算机辅助设计、新学科内容和虚拟样机技术,加强动手和实践环节,这样才能培养出有创造力的工程技术人员。     

浅谈矿井地质工作的主要内容和研究步骤

矿井地质工作是煤矿安全生产的前提条件和基础,离开了矿井地质,就不可能有煤矿的安全生产。本文从矿井地质工作的概念出发,阐述了矿井地质工作的必要性和重要性,简要的介绍了矿井地质工作的五大任务、工作特点、建井地质和生产地质两个不同阶段的工作内容,以及矿井地质构造的研究不住。     

如何区分和辨别史料的价值——对《历史与社会》七年级下册中相关内容的解读

在教授中学《历史与社会》时,对其中关于利用不同的史料以及分辨史料的价值两目感到比较棘手,不是很容易把问题讲透。因为在不同时间段的史料,价值不一样;同时段的史料价值也会有所不同;有时即使同一史料在不同研究前提下,价值也可能出现差异。因此,本文拟对史料的鉴别,及如何区别第一手资料、第二手资料作一个梳理。     

学会归纳文章的主要内容

正归纳主要内容是阅读文章的基本功之一。经常归纳主要内容,可以加深对文章的理解,提高选择材料和概括文章的能力。怎样归纳文章的主要内容呢?段意联结先给文章分出几个段落,然后把几个段意巧妙地连起来就是主要内容。如《只有一个地球》一课讲了五方面内容:地球是美丽而渺小的;人类活动的范围很小;地球的资源是有限的,遭到任意开采和随意毁坏,资源面临枯竭的危险;没有第二个星球可供人类居住;     

美中贸易协议的主要内容

据外电北京消息,11月15日签署的美中贸易协议将使北京必须削减平均23%的关税,并承诺对中国市场的更大的进入机会。以下是美国公司获益的部分内容的一瞥:电话公司现仅限于设备销售,将在中国一进入 WTO 时就能够拥有所有电信服务企业达49%,并在两年之后达50%。外国人可以投资于因特网公司,包括政府说被禁止的内容提供商。制造商可以不经过政府中间人进口和出口,并直接向中国的12亿消费者批发和销售产品。它们也可以从事售后、修理和维护服务。中国每年将进口20部外国电影,为目前的两倍,并允许外国电影和音乐公司分享发行收入。在中国加入 WTO 两年之后,美国银行可以用本地货币向中国企业提供服务,并在加入五年之后,向中国提供个人服务。     

浅析高层建筑电气设计的主要内容

高层建筑越来越多,也逐渐为人们所认可,但是高层建筑电气设计质量保证是比较复杂的一个课题,同时,高层建筑耗能浪费的现象也是一个迫在眉睫的问题。为了提高现代高层建筑电气设计质量,本文结合规范和工程管理经验,详细阐述了现代高层建筑电气设计的主要内容,并提出了设计中应注意的有关问题。     

公路景观设计的主要内容浅析

公路建设促进了经济发展,但不可避免地会影响区域生态平衡,破坏沿线景观。为了减小公路建设过程中所带来的负面影响,构筑公路安全、快速、舒适、美观的特色,必须加强公路景观环境设计方面的力度和研究进展。