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相似文献
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正第34届北京青少年科技创新大赛于3月27日至3月30日在北京工商大学良乡校区举行。大赛以"感悟与分享——我的科学梦"为主题,通过封闭答辩与评审、公开展示与交流、科普报告会、中外师生论坛、专项奖颁奖典礼、"科学·梦的N次方"优秀科技成果展示及开闭幕式等环节,使广大青少年在科学探究的过程中、在感受科技进步为人类带来美好生活的同时,通过创新大赛这个舞台,与更多的同龄人分享追逐科学梦的成功与快乐!  相似文献   

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正第34届北京青少年科技创新大赛于3月27日至3月30日在北京工商大学良乡校区举行。大赛以"感悟与分享——我的科学梦"为主题,让广大青少年在科学探究的过程中感受科技进步为人类带来的美好生活的同时,通过创新大赛这个舞台,与更多的同龄人分享追逐科学梦的成功与快乐!  相似文献   

3.
《世界科学》2008,(4):F0003
2008年3月22日至23日,第23届英特尔上海市青少年科技创新大赛在闸北区新中高级中学举行,来自全市19个区县和长三角地区参赛队的1200多名中小学生、教师参赛。在大赛终评展区,集中展示了青少年科技创新成果416件、机器人工程创意设计作品90件、436幅少年儿童科学幻想画和118项科技实践活动。  相似文献   

4.
<正>浙江省青少年科技创新大赛由省科协、省教育厅、省科技厅和团省委共同主办,至今已有近40年,旨在为全省青少年搭建科技创新活动成果展示、交流的平台,通过活动向青少年普及科学知识,培养科学兴趣、创新意识和实践能力,提高他们的科学素质。我们特选取了部分一等奖获奖作品进行介绍,以展示我省青少年科技活动的风采。  相似文献   

5.
<正>2014年8月21~26日,第29届全国青少年科技创新大赛在北京园博园举办。全国青少年科技创新大赛至今有30多年的历史,受到了国家领导人和科学工作者、教育工作者的大力支持和广泛认可。今年大赛再次落户北京,主题是"中国梦科学梦青春梦"。来自全国31个省、市、自治区,新疆生产建设兵团、军队子女学校和香港、澳门特别行政区共35个代表队的459名学生和203名科技辅导员,以及来自印度、挪威、瑞典、巴西、日本、德国等13个国家的60名国际代表参赛。在这次大赛上,《知识就是力量》杂志首次设立了"知力"全国专项奖,以鼓励优秀的参赛选手,在科技创新的道路上继续前行。  相似文献   

6.
2004年下半年,山西晋中市科协青少年部以市科协“一大”提出的“青少年科技活动覆盖率城市达40%,农村20%”为目标,召开了“晋中科技巡回报告会”,同时还设了昔阳、太谷两个分会。10月21日~23日,山西省科协副主席关原成、省青少年活动中心主任李广林在昔阳县昔阳西大街小学、太谷中学为五千多名师生做了5场精彩的科普专题报告。报告以进一步了解科技小发明、电脑机器人以及如何参加“全国青少年科技创新大赛”为目的,在师生中普及了科技知识,激发了广大师生爱科学、学科学、做科技人才的兴趣,丰富了校园生活。在太谷中学第十六届校园科技文化…  相似文献   

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杨先碧 《世界科学》2010,(7):F0002-F0002
借助扫描探针显微镜等高科技工具,科学家可以在比头发丝直径小得多的纳米空间内绘画,并得到意想不到的图景。而在纳米绘图领域,每年都会举行一些图片大赛,其中最有影响力的是美国材料学会举办的“科学与艺术”图片大赛。以下所展示的这些图片是近年来“科学与艺术”大赛中的一些获奖作品,其趣味性和艺术性令人惊叹。  相似文献   

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<正>北京市通州区潞河中学是一所有着100多年历史的花园式学校,知力记者来到这里,采访了在北京市青少年科技创新大赛中获得佳绩的师生,深入了解了这所百年老校的科学创新之路。知力:在本次青少年科技创新大赛上,潞河中学收获颇丰,您如何评价潞河中学本次取得的成绩?赵滕任:潞河中学今年有4个项目、6名学生参加了北京市青少年创新大赛,他们分别获得了大赛的一、二  相似文献   

9.
为纪念邓小平同志诞辰100周年,2004年8月20日,第十九届全国青少年科技创新大赛在成都隆重举行。它标志着邓小平创导的全国青少年科技创新大赛这粒科学种子,自1982年开始举办以来,已成为目前国内面向在校中、小学生规模最大、层次最高、最具示范性和导向性的全国青少年科技教育活动之一。她已在祖国大地盛开出一片五彩斑斓的科学之花,结出一串串绚丽饱满的创新硕果。参赛的492名优秀中小学生分别来自全国各省、市、自治区和香港、澳门特别行政区,其中包括56名小学生、200名女生。他们带来了学科涉及数学、化学、物理学、工程学、动物学、植物…  相似文献   

10.
主题为“科技创造美好生活”的“2008上海国际青少年科技博览会”于7月18日在沪落下帷幕。除东道主中国外,15个国家和地区的300多名青少年参加了7月15日在沪开幕的本次博览会。在为期4天的博览会期间,这些来自世界各地的青少年科技使者围绕科技创新与绿色奥运、  相似文献   

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《自然与人》2010,(4):1-1
"明日科技之星——开放式学生论坛",是上海市"百万青少年争创‘明日科技之星’评选活动"的系列活动之一,旨在进一步扩大上海市青少年“明日科技之星”评选活动的参与度和受众面,搭建学生交流与展示的平台,鼓励更多的青少年关注科技创新,参与自主创新,感受创新成果,营造创新文化氛围。  相似文献   

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鱼体表面有黏液,因太溜滑,人们很难抓住。湖南岳阳楼小学四年级学生陈凡创作的“抓鱼手套”,解决了人们生活中的不便。在第十七届“全国青少年科技创新大赛”上,这项小发明荣获一等奖,还赢得了“茅以升科技奖金”。第十七届“全国青少年科技创新大赛”除国内408名中小学生高手外,还有韩国学生参赛,在266项展品中,“抓鱼手套”发明人陈凡对评委的答辩也引人注目。“你是怎么想到要搞抓鱼手套的?”评委问。“我的学校湖南岳阳楼小学地处洞庭湖边,每天放学回家,都要路过鱼巷子鲜鱼批发市场,看到渔民们艰难地抓鱼又屡屡失败的情景,…  相似文献   

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正春暖花开的三月,中国科学院大学雁栖湖校区吸引了来自13个国家及中国港澳台地区的几十万名青少年,他们共同参加了一场科技少年拼脑洞、拼创新的赛事—第38届北京青少年科技创新大赛。一直关注学生成长、致力于点燃青少年科学梦想的《知识就是力量》杂志,已经是连续第五年在大赛上设立"知力专项奖",以此激励青少年的创新学习意识。本次大赛一共评选出了包括学生、辅导老师在内的10个获奖项目,就让我们一起来领略其中部分获奖者的风采吧!  相似文献   

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<正>乌镇STEAM青少年科创基地由浙江思戴爱姆教育集团自主研投,地处上海、江苏、浙江黄金三角洲的中央地带、世界互联网大会永久会址举办地——乌镇,是一所集科创研学、劳动教育、户外拓展于一体的综合型青少年科普教育基地。在嘉兴市“科教融合”政策的指导下,该基地承办了“2021年第二届长三角地区科普课件大赛”,积极组织本市学生参加教育部白名单的“少年硅谷——全国青少年人工智能成果展示大赛”,依托全市科教系统开展各类科普教育活动。同时,该基地还为学校提供了“双减”课后服务项目和共建创客教室,实实在在地为学生做好科技赋能。2021年,该基地荣获“浙江省首批双千助力双减科普教育基地”和“嘉兴市科普教育基地”称号,在做好青少年科技服务的基础上,进一步助力长三角地区科普工作一体化。  相似文献   

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2000年8月,在第十届全国青少年技术创新大赛中,我发明制作的“学生保健多用课桌椅”在众多参赛作品中脱颖而出,获得大赛一等奖:我同时又被授予“高土其青少年发叫奖”、“长江小小发明家  相似文献   

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2015年的春节即将到来.在这个辞旧迎新的日子里,中国科协祝全国的青少年节日快乐! 青少年是祖国的希望,也是科学发展与科技进步的希望.青少年时期是兴趣最广泛、求知欲最旺盛的时候,对科学知识充满了好奇与渴望.面向青少年的科普工作是中国科协科普工作的重中之重.2014年,中国科协面向青少年群体开展的科普活动开拓了新的局面,成功举办高校科学营等特色品牌活动,给青少年朋友们创造了发挥创意和才能的舞台;面向拔尖青少年开展培养科技创新后备人才的科技教育活动取得了新进展,成功举办全国青少年科技创新大赛、中国青少年机器人竞赛等系列品牌活动,稳步推进中学生英才计划试点工作,加强全国中学生学科奥赛组织管理工作,为优秀青少年科技人才脱颖而出创造条件;持续推动教育、科研、社会机构优质科普资源面向青少年群体开发开放.  相似文献   

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正由于疫情影响,2021第65届生物物理学会年会在线上举行。与往年一样,生物物理学年会举办后是国际生物物理周(3月22至26日),2021年度科学图片艺术大赛获奖及提名作品在这一活动中展示。《细胞》(Cell)杂志线上发布了这组作品。  相似文献   

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《世界科学》2007,(6):F0003-F0003
“让科学走进大众,让艺术融入生活”为主题的2007上海国际科学与艺术展5月10日~15日在上海浦东展览馆隆重举行,吸引了11万人次的市民前往参观。本次展会从多层次、多视角展示了科学与艺术之相得益彰的结合:用科学之美丰富了艺术的内涵,用艺术之美浓缩了科学的精妙,为公众搭建了一个吸收科学与艺术新知的平台。  相似文献   

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科学探究,是获取知识和认识世界的一种方法。探究身边的科学,充满着探索和获取知识的欢乐,迸发出创新智慧的火花。今年在新昌中学举行的第十八届浙江省青少年科技创新大赛,是浙江省青少年科技创新比赛活动开展20年以来,面向中小学生规模最大、层次最高的具有示范性和导向性的青少年科技教育活动之一。本届大赛共有全省各市推荐的作品达592项,其中优秀科技创新成果257项;科技实践活动76项;少儿科幻绘画259幅。参赛的项目主要涉及物理、化学、数学、天文、生物、地学、环境、生态、信息、农业、能源、交通、航空、海洋等众多学科。经层层选拔,…  相似文献   

20.
《世界科学》2007,(1):F0002-F0002
科普场馆介绍2006年12月27日开馆的上海青少年科技探索馆,是一个集知识性、趣味性、体验性、互动性于一体的新型科技探索馆,该馆以“激发青少年对科技产生兴趣”、“促进青少年对科技知识的探索”和“培养青少年创新精神”为目的,设置了三个展厅——“探索启航”、“探索之路”  相似文献   

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