加强五年制高职护生法律素质教育的思考

当前卫生学校在教育教学中存在着忽视对学生的法律素质教育问题,护生普遍存在法律知识缺乏,法律意识淡薄的现状,而学校在护生法制教育上也重视不足,法律课程的设置和教师的知识结构均存在一定问题。卫生学校要从完善课程设置与教育内容、强化护生法律意识和增加医院的见习、实习教育入手,来加强护生法律素质教育。     

高职院校法制教育现状调查与对策——以广安职业技术学院为例

法制教育是学校教育的重要组成部分。加强高职院校法制教育的研究,对高职院校开展法制教育、依法治校、依法治教具有重要的现实意义。文章通过调查实证研究对高职院校法制教育提出了如下建设性意见:提高法制教育师资队伍素质,保证法制教育的质量;灵活法制教育方法,提高法制教育的实效性和针对性;整合学校、社会、家庭的力量,形成法制教育合力;推进依法治校工作,营造体现法治精神的育人环境;建立健全法制教育课程体系,丰富法制教育内容。     

高校知识产权保护与实践问题探讨

高校知识产权管理体制存在弊病,建议在国有资产管理部门设立学校知识产权办公室,负责宏观协调,各归口管理部门分工管理。高校知识产权保护中存在的主要问题是不重视知识产权保护;有的人利用管理漏洞,侵犯学校知识产权等。解决办法要从加强制度建设;加强培训和宣传;建立完善的管理机构;规范激励扶持措施和简化手续;主动维权等方面着手。     

职业院校法制教育创新初探

法制教育是职业院校教育的重要内容,我们在提高职业院校学生职业技能的同时,要不断培养学生的法制观念和法律意识。当前职业院校法制教育还存在许多不足,我们要从充分认识职业院校法制教育的重要性、理性看待职业院校学生的异常行为、建立科学的法制教育课程体系等方面来最终实现学校法制教育培养目标。     

中小学体育教学现状及发展对策的研究

运用文献资料、逻辑分析等方法分析了当前体育教学现状所存在的问题:(1)体育教学质量较低;(2)体育教学各学段脱节;(3)体育文化氛围单薄。阐述了新时代体育教学内容的设计思路:趣味性内容;实用性内容;体验性内容;新兴时尚内容。探讨了促进体育教学发展的实施路径:(1)关注体育课堂教学质量;(2)重视各个学段有效衔接;(3)注重学校体育文化建设。     

试论提升高校法制教育实效性的基本途径与方法

目前我国高校法制教育存在教材简、课时少、实践性欠缺、学校与社会重视程度不够多种问题,对此,应厘清法制教育理念,丰富教学实践环节,培养法律志愿者,以期达到促进大学生法律素质提高的目的。     

应用型本科院校实验教学改革的瓶颈与突破

根据应用型人才培养目标,指出应用型本科院校实验教学过程中存在的几个普遍问题:学校排课优先理论课;学校实验教师配备比例严重不协调;实验设备台套数配置不足以满足实验上课学生的需要;实验教师与理论教师地位有别;实验教学内容更新不及时等。从实验教学的经验出发,提出了一些改进建议,目的是引起相关部门的重视,提高实验教学质量和效率。     

大学写作学教学的困境及应对策略

随着社会对于写作能力的重视,写作教学也受到了普遍关注。但是目前的大学写作教学还存在诸多问题,比如写作学科的非独立性、写作课时少与内容多的矛盾、学生读书少且读书质量不高、写作训练缺乏持续性,等等。解决这些问题既需要写作课任课教师的努力,也需要学校、学生等多方面的努力。     

合成类化学论文摘要的基本标准及其审改实例

本文提出了合成类化学论文摘要审改中应把握的基本标准,并进行了对应的典型实例分析。这些标准包括:摘要必须反映全文的重要内容;不应出现背景性、解释性、评论性的词语;要防止实验结果因表述方法不当而缺乏明晰性、因信息含量不够而缺乏丰满性,流于模糊、空泛、抽象;要防止内容松散、重点不突出;审改时编辑要精于梳理,使文字规范、严谨而流畅。     

我国教学评价元评价机制建立的探究

目前我国教学评价元评价存在:意识淡漠,认识不足;理论匮乏,研究初级;实践缺失,机制不全等问题。对教学评价缺乏元评价的监控,教学评价质量无法保障。本文试从强化认识、确立目标;建立制度、明确职责;健全模式、规范操作;提高素养、保障质量等方面构建教学评价元评价机制。     

创业大赛视域下医学生创业现状剖析——以广东省某医学高等院校为例

该文章从某医学高等院校医学生参与创业大赛的视角出发,系统剖析了医学生创业的现状、存在的问题,问题的成因,以及解决问题的思路,指出了医学生创业具有六大特点和不足。明确影响医学生创业的主要因素在于创业教育重视不够,开展不足,硬件设施、资金和师资缺乏,医学生个人因素等。对于如何解决医学生创业积极性不高的问题,文章提出了多条方法,概况起来有四点:医学生要不断提高自身素质,家人要支持医学生创业,学校要重视医学生创业,学校要为医学生创业塑造良好氛围。文章对于医学高等院校如何开展医学生创业工作具有借鉴作用。     

基于 TQM的普通高校学生顶岗实习质量保障体系研究

为贯彻国务院关于普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型的要求,必须加大普通高校学生顶岗实习力度,重视顶岗实习质量。普通高校学生顶岗实习中存在着较多问题,包括实习内容与专业不对口;实习单位缺乏有能力的指导教师;频繁更换岗位,实习工作连续性差;专业岗位层次过低,实习效果差;实习地点分散,监管难度大;考核评价不合理等。从学校内部、学生自身和实习单位三方面对顶岗实习问题进行了原因分析,在此基础上提出构建基于 TQM的顶岗实习质量保障体系,并给出实施建议。     

继续教育对中小学体育教师从业能力提升路径探析

从学生时期的意识、在职的体育教师思想、继续教育内容的不足及对中小学体育教师继续教育缺乏奖励机制4个方面来探讨和分析中小学体育教师继续教育的困境,从而得出:(1)教师要树立终身学习理念,提升继续教育意识;(2)多元化与层次化的课程与内容是教师参加继续教育的有效途径;(3)学校要增强对中小学体育教师的重视程度,尤其在继续教...     

再论校园足球发展的瓶颈

业内人士认为,目前中国校园足球遭遇的发展瓶颈是缺少活动场地、领导不够重视、政策保障不足、青年教师水平不高等问题制约着校园足球运动的开展。通过文献资料法、专家访谈法、唯物辩证分析法以及比较分析法等,研究发现我国校园足球发展瓶颈主要不是以上问题,而是法律发展滞后,学校及教师不敢开展足球运动;保险发展滞后,家长及学生缺乏安全感;教育资源不平衡,学生无暇于足球;踢球孩子出路不畅;学校缺乏高质量的联赛;足球学校收费太高等方面存在诸多短板和软肋。     

公文撰制中的美学思考

本文认为公文撰制中具有美学标准,撰制公文如果不讲美学标准不但会影响公文质量,还会影响实际工作。当前一些机关和单位在公文撰制中普遍存在公文体式不规范、撰写态度不严谨、内容语言空乏、不讲词章、缺乏文采和美感、文字冗长、粗制滥造等问题,本文试图从美学标准的角度,对这些问题存在的原因及解决办法作一定的分析和思考。     

关于实施中学法制教育的思考

江泽民总书记在《关于教育的谈话》(以下简称《谈话》)中指出 :“教育是一项系统工程 ,要不断提高教育质量和教育水平 ,不仅要加强对学生的文化知识教育 ,而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。”尤其是加强纪律法制教育 ,江总书记在《谈话》中语重心长地先后四次强调 ,具有极强的针对性。客观上当今中学生中也较普遍地存在着“不知法 ,不懂法 ,甚至以身试法”的现象。随着依法治国和依法治校方略的全面实施 ,作为提高国民素质重要阶段的中学教育 ,如何贯彻江总书记的要求 ,深入有效地开展法制教育工作 ,已经…     

中等职业学校《体育与健康》教学改革探讨

当前中等职业学校《体育与健康》课程的教学存在着如下问题:学校对体育课程重视程度不够,师资力量比较薄弱,场地设施不够完善,教材和教学目标缺乏职业特点。主要改革措施为:加大对体育课程的重视程度,加大师资的引进和培训,完善场地设施,明确教学目标,针对性的调整教学内容。     

关于社会主义法制理念教育的几点思考

当前法制教育实践中存在的问题:思想认识上存在误区;走过场的形式重于实效的追求;不了解职工群众对法律的需求。充分认识开展社会主义法治理念教育的必要性和紧迫性:社会主义法治理念教育,是工作适应新形势新任务,更好地服务于构建社会主义和谐社会的必然要求;开展社会主义法治理念教育,是贯彻落实科学发展观,充分发挥普法教育部门的职能作用的重要保障。当前形势下加强社会主义法制教育的对策:提高认识,树立普法新理念;有的放矢,丰富普法教育的形式与手段;满足群众所需,确定普法教育的内容;加强建设,促进宣传阵地网络化;加强领导,完善普法组织保障体系。     

大学英语教学中的文化教学——基于新疆大学英语教学现状研究

新疆大学的大学英语文化教学存在自身特殊问题:在学生层面,主要是词汇量不足、中西文化差异、文化方面知识缺乏以及所学专业影响;教师方面,主要是教师自身条件以及教学与科研没有并重;在学校层面,则是缺少良好的校园文化氛围,软硬件条件不过硬,分级教学的负面影响以及教材的滞后。这些都影响了文化教学的开展,要克服这些不利因素,搞好大学英语文化教学,需要学校、教师和学生的共同努力。     

大学生安全教育的问题归因及解决策略

我国所有的高校对于大学生安全教育中仍然存在着不少的问题,这些问题都需要去正视,并且想到好的对策去解决,来保证大学生在校内的安全。主要存在的问题有:我国大学中有很大一部分学校对安全教育不重视,并未开设相应的选修课程;对于安全教育活动的开设次数很少,不能够起到很大的作用;新媒体的出现,大学安全教育没有与其结合。这些都是大学生安全教育所存在的比较大的问题。针对这些问题,该文给出了行之有效的解决策略:对于安全教育的选修课程高校应该快速提上日程,加强重视;对于安全教育活动要多次开展;大学生安全教育要充分利用新媒体的有利功能,两者进行结合,才能加强大学生安全教育的程度。