20世纪50年代以来英国地理学发展及地理学思想评述

参考R．J．约翰斯顿《地理学与地理学家》及其姐妹篇《哲学与人文地理学》，对20世纪50年代以来的英国地理学思想及其实践进行疏理，得出英国地理学发展与美国地理学发展趁势基本是一致的，但几乎所有地理学新思想或流派都在美国先诞生，英国随着美国地理学的传播而结合本国实际开展各项研究工作。因而，部分地理学思想在英国并未得到蓬勃发展。但总的来说，从20世纪50年代以来，英国地理学思想的发展脉络大致为：区域地理学——数量地理、实证主义地理——人本主义地理、激进派——应用地理学，结构主义地理——新区域地理学、后现代主义地理学、男女平等主义地理学。     

20世纪50年代以来中国地理学的发展及思想评述

20世纪50年代以来中国地理学进入了现代发展阶段，这一阶段中国地理学逐步走上了有自己特色的发展道路，取得了辉煌的成就。中国现代地理学在发展的过程中逐步形成了综合研究、“以任务带学科”和注重典型区域研究等学科思想，推动了中国现代地理学的健康发展。但中国地理学与国际地理学目前还存在着较大的差距，加强基础理论研究、国际交流和对全球性问题的研究是中国地理学今后的努力方向。     

20世纪中国地理学的重大进展及走向

２０世纪中国地理学取得了重大的进展，按历史时序可列举１５项重大事件反映中国地理学在本世纪发展的脉络；展望未来，中国地理学有望在全球环境变化、地球系统科学和可持续发展３个领域取得突破性进展，其宗旨在于用地球系统科学理论对中国现实的生态环境问题进行分析研究，制定出社会经济可持续发展战略方案和战图措施．     

20世纪60年代法国高等教育改革与问题

20世纪60年代,法国高等教育存在着僵化的中央集权教育体制、教育投入严重不足、大学毕业生就业难等一系列问题。面对二战后的社会转型,法国进行了多次教育改革,且拟出了著名的教改草案——“郎之万—瓦隆计划”。但教育管理模式、教育经费投入等在教育改革中动态落后非常明显。今天,立足于社会转型这个类似的背景,阐述探讨这一问题具有现实意义。     

20世纪上半叶中国的海洋地理学

在中国近代地学史研究中,海洋地理学因与其它近代地学分枝学科相比起步较晚、发展较为缓慢,因而长期不受重视.但它作为中国近代地学的重要组成部分之一,仍取得了多方面的成就.该文在收集了大量近代海洋地理学文献资料的基础上,分析了近代海洋地理学在中国的传播与发展的过程,总结了20世纪上半叶中国海洋地理学的主要成就,并期望通过这些成就反映出中国近代海洋地理学概貌.     

当代地理学研究前沿及研究思想发展

地理学是一门研究地球表层自然要素与人文要素相互作用及其时空变化规律的科学，以“格局-结构-过程-机理”的研究思路贯穿始终。随着新技术、新方法的使用以及观测资料的不断积累，实验测试数据质量的提高和数据量的增加，当今地理学的研究在空间尺度上同时向微观、宏观两个方向扩展，模型研究不断科学化。近十年来，“地球系统科学”发展迅速，地理学作为“地球系统科学”的重要组成部分，通过对地表多种自然与人文过程的耦合研究，正在不断完善认识与深化理论。本文在总结当代地理学研究前沿与发展趋势的基础上，对地理学思想的发展进行了评述。     

20世纪50年代以来陕甘宁地区旱情分析

采用陕甘宁地区41个县市1951-2000年的降水及气温资料,分析了20世纪50年代以来陕甘宁地区气温、降水的变化趋势及厄尔尼诺、拉尼娜事件与干旱的关系.结果显示,陕甘宁地区降水与气温存在明显的负相关性,厄尔尼诺和拉尼娜事件与干旱的发生有一定的相关性.     

21世纪以来中国城市地理学研究动向

21世纪以来中国地理学研究出现了前所未有的繁荣局面,其研究哲学范式以实证主义为主流,呈现人文主义、整体主义动向. 在研究方法上,表现出"计量"分析及数学建模纵深发展趋势,并强调计量分析和互联网技术的融合. 研究内容呈现人文化、空间社会化、非物质化以及空间微观化等新动向,具体表现为:类型研究人文化,并趋向都市连绵区;空间研究"区"化、"群"化;社会空间分异、新贫困问题以及城市犯罪研究日渐凸显;城市化和城市体系研究是主流,呈现明显的非物质空间转向,以及社区居民行为微观研究趋势;城市休闲研究开始受关注,并成为新方向.     

20世纪50年代以来云南民族识别的研究综述

民族识别是一项理论性、科学性、政策性很强的基础性工作,直接关系到中国共产党民族平等政策的落实。云南共有26个民族,是中国民族成分最多的省份,因此云南民族识别工作异常艰巨和复杂。本文以综述的形式,对20世纪50年代以来有关云南民族识别的研究作了分类和综述,并对现有的研究状况进行了评述,有一定的学术参考价值。     

20世纪50年代以来中印经济发展战略选择比较研究

本文将就二十世纪五十年代,两国在计划经济时代的首轮赶超,到八九十年代以经济改革为起点的第二轮赶超进行对比：中国模式从传统的以重工业为主导的模式转向劳动密集型,以制造业为先导的模式;印度模式则是从以重工业为主导的模式转向知识密集型,以服务业为先导的模式。     

试论张相文的地理学研究——以其创办的《地学杂志》为例

目的通过对张相文创办中国地学学会和《地学杂志》的论述,探讨了其对我国近代地理发展所做出的杰出贡献。方法采用文献资料的分析、整理和对比等方法。结果张相文通过"地学杂志"的创办不仅有效地组织和聚集了一大批爱国学者,而且也使自己的地理学研究成果得以充分发展。结论张相文的地理学研究成果是多方面的,尤其能抓住国计民生和社会调查等地理学的特点,遂使研究内容更为深入,研究视野也更为开阔,对推动我国地理学由传统的"舆地之学"向现代地理学的转变发挥了不可忽视的作用。     

现代地理学研究方法的新走向

现代地理学正经历一场方法论大变革，自然科学的大量研究理论被广泛引入地理学．该文对目前引用最多，对现代地理学发展推动最大的几种研究方法作了初步介绍．     

论乡村地理学的开创与发展

本文简述了乡村地理产生的思想渊源和直接推动系统研究乡村地理的原因,进而探讨了乡村的范畴与研究对象、性质和主要内容,最后对在我国发展乡村地理的特殊性,提出了侧重研究的意见。     

地图与初中地理教学

以新编初中地理教材为例,探讨了地图在地理教学中不可忽视的功能。首先将初中地理教材中的地图进行简要的分类,然后以两种图形为例阐述如何巧妙地利用地图阐述地理知识,予地理知识于趣味和形象之中。     

二战后德国地理学发展回顾

本文以二战后为起点，从学科、学者和横向综观的角度，回顾了战后德国地理学发展的主要内容，总结归纳了学科发展的特点和主要趋势，分析了学科发展的原因并结合我国国情，简要探讨了对我国地理学发展的启示。     

从边疆中学地理教师状况看高师地理教育的发展

本通过对中学地理教师的问卷调查，从师德、知识及能力三方面进行综合分析，提出对高师院校地理教育专业学生培养目标的改革要求。     

区域地理学发展进程之简略回顾

本文以普雷斯顿·詹姆斯在《地理学思想史》中对地理学发展时期的划分为依据,简要回顾了区域地理学的发展进程,将其划分为描述、编篡为主的古典时期,描述、解释为主的近代时期和传统与创新复合的现代时期。对古典时期的回顾简介了斯特拉波、托勒密、B.瓦伦纽斯、A.von 洪堡和 C.李特尔对区域地理学的贡献;近代时期主要介绍这一时期区域地理理论和实践的发展;现代时期则着重论述其特色。     

地理信息化：地理学发展的必然选择

地理学应将地理信息作为研究对象．实现地理信息化，重新架构地理科学体系，实现地理学研究理论、方法及手段的革新，是地理学在信息时代发展的必然选择．     

中国古代研究西北自然地理的思想

中国古代研究西北自然地理,已出现了关注本区总的特点、内部差异性、类型和变迁、成因和规律,以及知识的应用等宝贵思想。它们在一定层次上与现代思想相一致。因此为着更好地认识和开发利用本区,以及更好地发展自然地理学,仍须继承和发扬这些思想,并须发挥它们的历史的借鉴作用。