日本高校德育的目标、内容与方法

日本高等教育历来十分重视德育，在高校德育体系中，目标要素占据核心地位。日本高校的德育内容，根据其德育目标，围绕培养合格公民、陶冶人格而安排。爱国主义教育、集体主义教育、经济意识教育、道德教育、人文教育、个性心理品质教育等，构成日本高校德育的主要内容。日本高校的德育方法是综合教育法和体验教育法。以上对我国高校德育有借鉴意义。     

高中地理课程中的德育目标内容探析

在学科课程教学中渗透德育内容,实现德育目标是当前德育的重要途径和方式。高中地理课程中德育的目标内容可以归纳为四个方面,即辩证唯物主义教育;科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观教育;国情、国策及爱国主义教育和法规、法纪教育。     

从就业角度谈高校毕业生德育的内容和方法

高校就业指导中贯穿思想品德教育很重要,正确择业离不开正确思想的指导,求职能力与正确的思想理念不可分.     

浅谈高校德育方法

高校德育方法应注意采用目标教育法、德育量化法、分层引导法、特殊教育法、素质教育法。     

中美高校德育之比较分析

当今世界，对于德育的重视已经超越国界，成为全人类共同关注的重点。随着现代科技对德育的影响日益显现，经济全球化对德育影响的加深，世界各国对大学生的德育都面临着一系列共同问题。通过对中美德育的分析比较，有助于增进两国高校德育的相互了解，有助于我国高校德育工作的改进。     

高校德育内容的构建与创新

高校德育目标的实现关键在于德育内容的系统构建.目前高校德育内容存在着把德育等同于政治教育、社会适应性教育及理想教育的倾向.针对存在问题,按系统论的要求,对高校德育内容构建进行改革和创新:一是以人的发展为出发点;二是实现理想性与现实性的统一;三是要做到社会适应性与个体发展相结合.     

论高校的德育环境与对象、内容、理念

目前,高校德育环境、德育对象随社会转型均发生了很大变化。因此,高校德育工作应积极探索充实德育内容,认真研究以人为本的教育理念,注重人才的基本素质,促使学生全面发展。     

知识经济对高校德育的创新要求

知识经济时代高校德育面临着新的挑战和新的课题，为了适应知识经济发展的要求，高校德育必须从观念，内容，方法，途径等方面进行创新。     

试论我国现代高校德育目标的新建构

高校德育目标的建构是一个动态的历史发展过程，它有其自身的理论与实践依据。文章着重从理论研究的角度对高校德育目标建构的研究成果做一个简评，在此基础上提出与现代社会与时代发展相适应的高校德育的新目标。最后，文章分析了高校德育新目标的新特征。     

蔡元培德育思想初探

蔡元培的德育思想，是其教育思想的重要组成部分，其中对德育的地位、目标、原则、内容和方法以及与智育、体育、美育等的关系都有着深刻的理解和阐述，至今仍具有现实的指导意义。     

浅析老子德育教育的内容及方法

《老子》一书是德育教育的经典之作,其中所包含的独具特色的德育教育内容及德育教育方法,对于现代德育教育具有重要的历史价值和现实意义。     

准确把握德育目标 切实增强德育实效

德育目标是德育工作的出发点和落脚点,而增强德育实效是广大教育工作者实现德育目标的共同追求。当前,高校德育工作中存在的一系列问题,大都与对德育目标把握不够准确有关。准确把握德育目标,要避免德育目标空泛化,避免德育目标目的化,全方位、多角度齐抓共管,才能真正增强德育实效。     

试论我国现代高校德育目标的新建构

高校德育目标的建构是一个动态的历史发展过程,它有其自身的理论与实践依据。文章着重从理论研究的角度对高校德育目标建构的研究成果做一个简评,在此基础上提出与现代社会与时代发展相适应的高校德育的新目标。最后,文章分析了高校德育新目标的新特征。     

试论科学发展观统领下的高校德育内容发展

科学发展观是我们党在建设中国特色社会主义现代化过程中的理论创新,其第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾.科学发展观也对高校德育内容的发展指出了新趋势、丰富了新内涵、创新了新体系、提出了新要求,高校德育内容必须在科学发展观的统领下与时俱进,不断创新,才能达到培养全面发展人才的战略要求.     

优化德育内容,提高学生素质

德育工作的内容很多,我校重点抓好学生的爱国主义教育,加强学生日常行为规范和礼节礼仪教育,加强海洋环境保护教育,加强职业生涯规划教育等,学生的综合素质得到了很大提高,受到用人单位和社会的好评。     

构建与时俱进的高职德育目标

高职德育目标是高职院校德育工作研究的重要内容之一,不仅是高职德育的出发点,也是高职德育的落脚点。本文从高职德育目标的基本内涵,思考构建高职德育目标的立足点和新思路,以明确高职院校德育工作者和学生的努力方向。     

浅谈高校德育工作的方法

本文针对当前高校德育工作面临的机遇和挑战，结合实际阐述了做好高校德育工作的具体方法。     

网络文化与高校德育

网络文化对大学生的影响是双向的,因之,应趋利避害,充分培育和发挥互联网的育人功能.     

新时期高校德育改革的基本问题

高校德育改革的基本问题包含以下六方面：（１）摆正位置，转变观念；（２）德育目标由理想型向素质型转变；（３）拓宽内容，把德育学科作为人文社会科学的重点学科来建设；（４）构造整体化、全方位开放的大德育格局；（５）建设一支专兼职结合、政治坚定、业务精湛的队伍；（６）制定科学的评估体系     

高校世界史教学的德育方法研究

德育是高等教育的重要组成部分。作为学科德育重要形式的世界史,蕴含着丰富的德育素材,其教学活动在,德育中发挥着重要的作用。在世界史教学中以教材为依托,采取多种教学方法,使德育渗透由课堂延伸到课外,由校园延伸到社会,世界史学科教学的德育功能和价值得到充分发挥。