高校创新团队的产出效率与合作网络分析——以国家自然科学基金创新研究群体项目为例

根据国家自然科学基金2000~2012年批准的高校创新研究群体项目数据,以检索到的SCI论文作为项目产出,分析了高校创新研究群体项目的产出效率,揭示了高校创新研究群体成员间的合作关系。结果表明,国家创新群体项目资助的高校创新团队科研产出效率有较大幅度提升,各创新团队的科研产出和合作能力存在较大差异。最后,提出了相应的政策建议。     

科研团队（四）：电子商务信任机制研究及应用创新团队

为了推动学科与人才队伍建设,2013年7月，学校设立了第一批校级科研创新团队。本团队是首批5个校级科研创新团队之一；默带头人：张少中。     

科研团队（一）地域传媒生态与社会发展 创新团队

为了推动学科与科研人才队伍建设，2013年7月，学校设立了第一批校级科研创新团队。地域传媒生态与社会发展团队是首批5个校级科研创新团队之一；带头人：王声平。     

广东省引进创新科研团队的特点与启示——以深圳光启理工研究院团队为例

创新往往是集体创新,创新团队是一种特殊工作群体,其团队绩效水平远高于个体成员绩效的总和,引进、培养新型创新团队,是建设创新型国家的重要战略。2009年,以刘若鹏为带头人的＂深圳光启理工研究院团队＂是入选广东省首批引进的12个创新科研团队之一,该团队在发展过程中,有很多方面值得探讨和研究。分析了深圳光启理工研究院团队的一些主要特点,并在此基础上探讨了广东省引进创新科研团队的启示。     

创新研究群体成长及建设

以科研团队的形式组织起来进行科学研究已越来越多地被高校所采用。北京大学工学院于2009年成功获得了国家自然科学基金委创新研究群体的资助。工学院创新研究群体的成长及建设经验,在于有明确的组建原则及建设理念,能够发挥学术带头人的重要作用,凝聚互补的研究骨干,重视群体的规律性,发挥平台建设及科研基地建设的支撑作用。     

临港物流转型发展与服务创新团队

为了推动学科与人才队伍建设，2013年7月，学校设立了第一批校级科研创新团队。本团队是首批5个校级科研创新团队之一；团队带头人：王琦峰。 团队基本构成 临港物流转型发展与服务创新团队由现代物流学院的6名年轻教师组成，形成于2012年。团队有4人入选宁波市领军和拔尖人才培养工程，23,入选市哲社学科带头人培养计划，拥有省“之江青年社科学者”1人和省高校中青年学科带头人1人。     

运用科学发展观探讨新时期科技创新团队建设的有效途径

科学技术要实现可持续地创新，发展，不仅需要杰出的拔尖人才，而且还需要由拔尖人才主导的优秀的人才群体。这是现代科技发展趋向综合化和整体化的需要，也是科学可持续发展的需要。通过科技创新团队建设，提升科技创新能力和竞争实力。要建设一支国内一流的农业生物技术创新团队，形成人才和科技条件资源共享的科研体系，必须明确建设创新团队的意义，具备创新团队的条件，引进创新方法，从而充分发挥现代生物技术对农业育种的科技支撑作用。     

创新券助力中小微企业科技创新

本文通过对创新券设立原则、类型、存在问题进行分析,从设计规划、服务机构建设、运行服务平台构建、多样化设立、扩大创新券使用范围等方面探讨促进创新券高效使用的措施,以期形成中小微企业和创新团队利用科技资源积极开展科技创新活动的良好生态环境,实现大众创业万众创新的良好局面。     

开拓进取,勇于创新 数学学科带头人团队

正广西师范学院数学学科,2003年获得硕士学位授予权,现为一级学科硕士学位授权点,2010年获批为2011-2015年广西壮族自治区财政资助建设的博士学位授权点建设支撑学科,2013年获广西区政府首批院士工作站项目资助,设立广西唯一的"广西应用数学院士工作站"。学科带头人团队是一支年龄结构合理、学术水平高、富有创新活力     

2006年度教育部科学技术研究重大项目开始申报

2006年度教育部科学技术研究重大项目和高等学校科技创新工程重大项目培育资金项目已于近日同时开始申报、受理。2006年的重大项目暂不扩大申报范围；培育资金项目依托单位仍以部门高校为主，地方高校以国家或教育部重点研究基地、国家创新群体或教育部创新团队作为依托方可申报。     

省属科研院所专项实施进展简报

省冶金院科技创新团队浙江省冶金院承担的省科研院所专项——"钎焊材料创新团队建设"、"新型催化材料创新团队建设"项目经过3年努力,现有固定研究人员26人,培养博士后5人、硕士研究生4人,晋升职称12人,入选省市人才工程4人,入选杭州市人才工程1人;承担国家和省部级项目15项;申请国家发明专利16项,其中授权发明专利7项;发表科技论文36篇,其     

江西新建25个优势科技创新团队

为进一步提升江西省科技创新能力和综合竞争力，加快推进科技创新“六个一”工程的实施．近日，江西省科技厅围绕十大战略性新兴产业发展需求，新组建了25个以学科建设为龙头、以平台建设为依托、以科技项目为支撑、以优秀科技人才为主体且具有江西优势特色、结构合理、素质优良、在国内外有一定影响的优势科技创新团队。其中，技术创新团队22个．知识创新团队3个。到目前为止，我省共组建优势科技创新团队99个，标志着创新团队组建工作基本完成了《江西省优势科技创新团队建设规（2009-2012年）》的目标任务。     

如何打造一流的项目管理团队

项目团队建设是项目管理中重要的内容,一流的项目团队是项目成功的前提,因此如何打造一流项目团队是值得探讨的课题。本文阐述了一流的项目团队应具备的几个基本要素,并提出了在项目管理的不同阶段如何进行项目团队建设的重点,对如何打造一流的项目管理团队提出一些建议。     

环境学院环境污染与健康团队介绍

正该团队雏形可追源于2004年曾永平教授归国建立环境科学研究团队。在中国科学院"百人计划"、国家杰出青年科学基金、国家基金委重点项目、国家基金委创新群体项目、国家水体污染控制与治理科技重大专项、国家基金委重大项目以及广东省自然科学基金等项目的支持下,从最初的有机污染及机理研究起步,逐步开展了环境中有机污染物分析方法,环境过程与行为及人体暴露等一系列研究,并取得了一批有影     

CDIO模式下学生创新项目与实验室开放管理的探讨

通过导师带领下学生团队的实践,探讨了在CDIO工程教育理念下,学生创新项目与开放实验室相结合的管理经验。得出的经验是:要想有效地完成学生科技创新项目,项目负责人是关键,除了必须掌握一定的管理知识和技能外,还要将创新项目与实验室开放有机结合起来,既有效利用开放实验室资源,为创新项目提供支持,又通过创新项目促进开放实验室的建设,推动开放实验室的发展。     

大学生创新训练计划项目实施的实践与建议

"大学生创新创业训练计划项目"是面向在读本科生设立的创新训练和创业训练项目。就其中的创新训练项目而言,是本科学生个人或团队在专业教师的指导下,通过自主选择课题,独立设计研究方案,亲自组织项目实施的系统训练,以培养学生提出问题、分析和解决问题的兴趣和能力。笔者结合自身参加国家级和省级大学生创新训练计划项目的亲身实践,对项目的意义和选题方法加以论述,同时对于如何推进科研训练项目的有效实施提出五个方面的建议。     

论城市社区卫生服务的科技创新团队建设

阐述了科技创新团队的起源和发展,分析了城市社区卫生服务科技创新团队建设的意义,针对我国城市社区卫生服务科技创新团队建设中存在的许多问题,提出了加强城市社区卫生服务科技创新团队建设的对策建议。     

甘肃评审高层次人才创新创业扶持项目

<正>近日,2012年度甘肃省高层次人才创新创业扶持行动项目专家评审会在兰举行,共有来自国内外的15个项目进入答辩程序。此项行动由甘肃省政府设立高层次人才创新创业扶持行动专项资金,重点扶持国内外高层次科技人才团队与全省企业共同研发和转化具有自主知识产权、能够形成产业规模、具有广阔市场前景和可观预期效益的重大科技创新创业项目,孵化和     

“林木保护技术与装备及其智能化”团队被评为江苏省高校优秀科技创新团队

<正>为增强江苏省高校科技自主创新能力,进一步集聚、培育和建设一批优秀科技创新群体,根据江苏省教育厅相关通知要求,在学校推荐基础上,经组织专家评审并公示,以南京林业大学周宏平教授为团队带头人的"林木保护技术与装备及其智能化"科技创新团队获得批准,成为南京林业大学第4个省级优秀科技创新团队。南京林业大学"林木保护技术与装备及其智能化"研究团队立足于机械工程一级学科博士点,以国     

四川省高校科研创新团队 凝聚态物理

<正>四川省高校"凝聚态物理"科研创新团队成立于2011年,2012年获得四川省高校科研创新团队建设计划资助(编号:12TD008)。团队骨干成员为四川师范大学14名教授和副教授,研究方向主要是小尺度物质的磁学和光学性质,覆盖凝聚态物理、理论物理、光学和原子分子物理等多个领域。团队负责人赵国平教授为四川师范大学特聘教授。近年来,团队获得各类项目资助40余项,经费600余万元,其中国家级项目15项。发表论文被SCI检