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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
袁海洋  李青云  张乐  李选明  汤毅 《科技信息》2010,(25):127-127,387
本文结合自己《机械制图》课程教学经验,探讨CAD技术在机械制图案例教学的应用,提出了攻破机械制图重点、难点以及培养学生的空间想象能力、制图和读图能力的方法。  相似文献   

2.
王晓光 《科技信息》2012,(5):354-354
结合机械制图课程与AutoCAD课程的特点,以优化教学为突破口,将机械制图与AutoCAD绘图进行有机的融合,提高教学效率,增强学生的空间思维能力、识图能力和绘图能力,提高了机械制图的教学质量和效率。  相似文献   

3.
刘文刚 《科技资讯》2011,(10):193-193
在《机械制图》教学中应用项目教学法,对《机械制图》课程的教学方法及教学模式进行改革,让学生在项目的背景下进行学习,提高学生的实际动手能力和项目执行能力,做到以任务为驱动、以项目为引导、以能力训练为目标,使学生成为真正的应用型人才。在这个背景下本文对项目教学法在机械制图教学中应用进行了研究,希望本文的研究可以为我国《机械制图》专业课教学的发展做出贡献。  相似文献   

4.
本文浅谈了机械制图课程项目化教学的必要性,结合个人的教学实践,提出机械制图课程项目化教学要以学生为中心,树立综合能力课程观,并提出了机械制图课程项目化教学的构建模式。  相似文献   

5.
徐坤 《科技资讯》2007,(20):154-154
本文主要阐述了创新在机械制图教学过程中的运用,文章结合《机械制图》课程的教学实践,围绕提高学生空间想象、逻辑思维能力。  相似文献   

6.
基于机械制图测绘实践课程的特点,阐释机械制图测绘实践课程的教学组织模式,提出提高教学效果的具体措施,总结机械制图测绘实践课程创新模式在提升学生绘图和读图能力、理论联系实际和动手能力、团队协作能力方面的积极作用.  相似文献   

7.
曹坚 《科技信息》2011,(23):I0296-I0296,I0312
空间想象能力的大小直接影响绘图和读图水平的高低,机械制图教学的核心任务之一就是培养学生的空间想象能力和分析能力。机械制图课程教学应立足于心理学的基本原理,寻求相适应的教学方式、方法,促进学生空间想象能力的发展。  相似文献   

8.
在《机械制图》教学中,应着重培养学生初步的绘图读图能力。该文结合作者从事《机械制图》的教学实践,将引导教学法贯穿《机械制图》整个教学过程,对提高制图教学质量有着重要的意义。  相似文献   

9.
随着计算机技术的迅猛发展和机械设计理念的更新,机械制图的教学在不断的革新中。本文提出在机械制图的课堂教学中渗入多媒体形象教学;传统的机械制图理论与计算机绘图紧密结合,在重点讲解机械制图理论和规范的基础上,强调计算机绘图,削弱手工绘图;而且大力提倡基于三维实体造型技术来改革机械制图教学体系,培养学生从三维实体建模到绘制二维工程图的能力。最后提出为适应国际交流合作,应加强第三角画法的教学。  相似文献   

10.
学好《机械制图》对于促进其他专业基础课程及生产实习课的有效学习至关重要。《机械制图》的教学目标应该是培养学生的读图能力、绘图能力、空间想象和创新能力。  相似文献   

11.
杨军 《科技信息》2009,(32):I0192-I0192
本文介绍了在机械制图教学中融入计算机绘图(AutoCAD)教学,可以激发学生的学习兴趣和学习动机,提高教学效果和绘图效率,全面提升学生以计算机绘图为辅助工具掌握机械制图的绘图能力和读图能力的教学模式。  相似文献   

12.
航空机电设备维修专业的“机械制图”课程改革,重点从改革教学内容、优化教学方案和教学手段、改进评价体系几个方面,提出了行之有效的改革方法与手段.实践证明,该专业机械制图课的改革是成功的,有利于提高学生的空间构型能力、识图与绘图能力、实际操作能力;有利于培养学生分析问题、解决问题的能力及沟通交流能力.  相似文献   

13.
崔广军 《科技信息》2009,(33):278-279
《机械制图》是一门十分重要的主干课程;对于刚入职业学校的机械类专业的学生学习有一定的难度,同时在《机械制图》教学中也存在着一些问题;为了使学生更好的学习、掌握《机械制图》,对学生进行能力的培养,可以在教学中运用“SolidWorks”辅助教学。  相似文献   

14.
针对"机械制图"学习中学生空间想象力与空间逻辑思维能力不强的问题,提出应用三维建模软件SolidWorks辅助机械制图教学,利用三维建模软件建立教学模型库,帮助学生由平面视图想象三维空间形体的形状再将形体通过视图形式来表达。实践证明,三维SolidWorks与机械制图的有机融合可以提高学生读图和绘图的能力,并大大提高了教学的效率和效果。  相似文献   

15.
刘姣娣  罗昕  温宝琴 《科技信息》2011,(4):19-19,22
项目教学法是以培养关键能力为核心,该教学模式能有效地培养学生的关键能力,特别是团队协助能力、独立工作能力、学习能力和创新能力。本文针对高等教育和项目教学法的特点,探索《机械制图》课程教学中项目教学法的应用,在机械制图的教学中把学生看成是认知过程的主体,尝试以项目为引导、以任务为驱动、以能力训练为目标,使学生真正成为应用型人才。  相似文献   

16.
机械制图是一门具有很强实践性的机械工程专业基础课程,对空间想象和逻辑思维能力都有着较高的要求,但由于教学内容守旧单一、教学手段不够丰富等问题,教学质量往往差强人意。通过认识机械制图课程的教学目标、特点以及现存问题,提出将3D打印技术融入机械制图课堂教学过程中,并给出了具体实施方案,实现3D打印与机械制图的有机结合,激发学生学习兴趣与积极性,提高机械制图课程的教学效果和人才培养质量。  相似文献   

17.
提出技工学校机械制图教学中全面融入电脑绘图技术,重点培养学生的机械制图能力,全面提升学生的综合绘图技能和电脑绘图技能.  相似文献   

18.
姬勇正 《科技信息》2011,(5):235-236
《机械制图》是机械类所有专业的一门基础课。中职学生由于基础知识薄弱,且在中职院校学习的时间相对较短,为了确保课程教学很好地服务于专业课程教学和学生在实际操作中的应用能力需要,本文提出以能力为本位,探索中职《机械制图》教学的新模式,并在实际教学中取得效果。  相似文献   

19.
贺占红 《科技资讯》2012,(11):174-174
我认为在《机械制图》课的教学过程中,如何培养高职学生对本课程的学习兴趣及解决问题的能力,对学好《机械制图》课尤为重要。  相似文献   

20.
沈铁敏 《科技资讯》2007,(30):86-87
机械制图课程需要学生具有较强的空间想象能力,但又不可能携带足够的实物模型和挂图上课,这就使得机械制图教学比较困难,针对这一问题,我们研究提出新的教学方案,即采用Pro/ENGINEER软件来进行机械制图教学.用它更好地解决制图中点、线、面的投影特性;剖视图的形成及画法;三视图的画法及尺寸标注;装配图的画法和识图等问题.  相似文献   

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