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对马氏体转变的晶体学探析 总被引：1，自引：0，他引：1
刘煜 《湖南工程学院学报(自然科学版)》2005,15(1):39-41
在传统晶体学指标化方法的基础上,提出一种研究取向关系的新方法,即依据K—S关系的转换矩阵,结合晶体学Carine软件对马氏体和母相之间的位向关系进行分析．对电镜实验的分析结果表明,此方法是可行的,指标化结果符合K—S关系晶体学矩阵推导． 相似文献
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《焊接检验》是我校材料科学与工程专业焊接专业方向的主要专业课程之一,该课程具有概念多而且抽象,学生学习困难等特点。针对该课程的特点和学生的实际情况,作者在教学过程中,对以往的实践教学方法进行了改革,创新性地提出了校内实践教学模式和校外实践模式。结果表明：采用改革后的教学方法进行教学,教学效果良好。 相似文献
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《食品包装学》教学改革探析 总被引：1，自引：0，他引：1
结合食品包装学课程的特点,对课程教学方法的改革进行了探索.提出了通过优化教学内容、完善教学方法、改进教学模式等措施进行教学改革,以期提高学生学习的自主性,增强学生的学习兴趣,促进学生素质的全面提升. 相似文献
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马氏体相变晶体学试验研究 总被引：1，自引：0，他引：1
用光学金相、干涉显微镜和电子显微镜技术精密测量了铁基合金「３，１５，１０」ｆ马氏体要变晶体学，并对薄片向透镜过渡区出现的各种复合马氏体形貌和「２９５」透镜马氏体相变应变细节及其精细结构进行了综合研究，揭示了一些有本质意义的新现象，对深入理解马氏体相变本质及其晶体学理论提供了新的试验证据；同时发展了传统的金相方法，用它对马我体形貌、相变晶体学和精细结构进行了定量研究，发现了透镜马氏体的「１２１」ｆ相 相似文献
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本文围绕经济类中等职业技术学校学生就业的特点,阐述《财会基础技能》课程在学校教学的实际意义,以及在经济领域中的实用性,并加以教学理念及教学方法的介绍,说明该门课程在中职校的可设性,从而更充实学生在校学习技术的内容,以满足学生求知、求实的愿望。 相似文献
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工程造价专业《建筑识图》课程教学方法的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
《建筑识图》是工程造价专业的一门专业基础课,该门课程的学习直接关系到后期专业知识的学习与应用。根据建筑识图课程的特点,本文从教师和学生两方面的因素对目前工程造价专业《建筑识图》课程教学中经常存在的问题进行了分析。针对存在的问题,对《建筑识图》课程教学方法进行了探索,提出了一些创新性的教学方法。 相似文献
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人力资源管理是高校为了让学生适应现代社会市场需求而开设的新课程。该课程前沿性、实践性很强,对管理类学生在学习过程中提出了较高要求,同时教师也针对性地进行了多方面的教学方法尝试和改革。而非管理类学生对于此门课程的学习,我们势必也应当从掌握该课程的必要性、教学方法和教学内容上进行相关探索和研究。 相似文献
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针对学生反映的传感器技术课程的涉及面广,抽象及难以理解的情况,分析了传感器技术课程的特点,探索新的教学方法,在课堂中采用仿真软件进行模拟实验,从而增加了学生的学习兴趣,提高了教学效果。 相似文献
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文学理论课程是中文系学生理解文学史、作品选的工具之一,也是中文系学生进入专业理论学习的入门课程,文学理论课程的教学效果直接影响着学生进行各种文学课程学习的结果,但是,传统的文学理论授课方式很难吸引学生注意力,所以必须进行教学改革以此了解学生心理,针对当前学生情况改善教学方法, 激发学生学习乐趣从而对理论学习产生兴趣。 相似文献
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PLC一体化模块教学方式的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
本文立足技工院校学生特点结合PLC在自动化领域中占有的重要地位这一课程特点。充分利用一体化教学理论与实践相结合的优点，广泛运用各种教学方法和手段，不断激发学生的学习兴趣，从而提高PLC课程的学习效率。 相似文献
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为了人工智能课程教学和人才培养质量的提高,从计算机专业人工智能课程的自身特点和实际需要出发,对人工智能课程教学方法进行了研究,探索了以问题智能化求解观为核心的教学方法,提高学生学习兴趣,理论联系实际,组织课堂教学,同时逐步建立课程资源库,实现资源共享．经过实际教学运用,该方法能够增强教学效果和提高学生的课程掌握水平． 相似文献