浅析西方国家高校学生事务管理模式对我们的启示

通过对西方国家高校学生事务管理模式的比较研究,找到了我国高校学生管理方面存在的问题和不足.从我国具体国情出发,借鉴西方国家成功做法,发扬我国传统优势,大胆创新,从结构上对我国高校学生管理工作机制进行了有益的探索.     

“生本教育”理念下高校学生事务管理的困境与对策研究

随着新课改的推行,"生本教育"这一新的教学理念也随之出现。由于"生本教育"理念倡导以学生为本,所以,它在一定程度上打破了传统高校学生事务管理模式的弊端。为了让高校学生事务管理更好的开展,必须对"生本教育"理念下高校学生事务管理的困境与对策进行详细的研究,从学生事务管理的内容和特征入手,找到"生本教育"理念下学生事务管理的困境,阐述"生本教育"理念下学生事务管理的实践要求,分析"生本教育"理念下学生事务管理的原则,并提出"生本教育"理念下学生事务管理的策略,以供人们参考。     

以目标管理促进高校学生事务管理的思考

当前我国高校在学生事务管理方面还存在着一些密切相关的矛盾,影响了学生事务管理工作的顺利发展.高校学生事务管理工作应遵循以人为本等原则和宗旨,以促进学生的学习和发展为目的,实行目标管理.高校学生事务管理应通过不断改革和创新管理和服务的措施、手段和方法,促进管理目标的实现.     

基于组织特性的我国高校学生事务管理协调机制取向研究

选择从组织特性的视角来探讨我国高校学生事务管理协调机制的取向研究,既对整个高校学生事务管理的科学化进程有重要的现实意义,又对学生的成长与发展起着不可替代的作用和深刻的理论意义.从广义的学生事务管理角度出发,在当前高校和社会发展的整体背景下,以组织管理论、整体德育论、思想政治教育合力论为支撑,对学生事务管理的协调机制方面归纳问题、分析原因,探索、研究解决协调机制问题的具体对策.目的是通过组织特性的完善协调机制,进一步加强和改进高校学生事务管理工作的实效性,促进学生的成长成才和全面发展.     

中西高校学生事务管理比较及启示

高校学生事务管理体制上,各西方发达国家各有其特点,比如英国高校学生事务与学术事务联系密切;美国高校学生事务专业性、规范性强;德国与法国高校学生事务社会化程度高等.我国高等教育正处于蓬勃发展时期,大学的变化对学生事务管理提出了挑战,借鉴西方国家的经验,对提高我国高校学生事务管理水平具有现实意义.     

欧美国家高校学生事务管理经验及对我国高校学生管理的启示

高校学生事务管理作为高等教育管理的一个有机组成部分,对增强大学生的适应性、发展大学生的智力、促进大学生的道德成长等方面都具有重要的作用.欧美国家高校学生事务管理在适应和应对国际化过程中的成功经验对于改进和完善当前我国高校学生事务管理具有积极的借鉴意义.     

高校学生事务管理的性质、特点及发展趋势

高校学生事务管理既是一种管理，也是教育和服务。它具有专业性和发展性的特点。在当今时代，高校学生事务管理面临着新的变化，表现出新的发展趋势。信息化提高了管理的效率，人性化更新了管理的理念，而社会化实现了管理的多样化。     

高校学生管理中的法律问题探析

近年来,我国高等教育实现了历史性的跨越,高校学生事务管理工作也面临着时代的挑战。特别是2005年9月1日《普通高校学生事务管理规定》的开始实施,进一步细化了高校学生事务管理权,明确了学生的权利和义务以及学生的权利救济等等。这就要求高校在学生事务管理过程中,时刻以人为本,即以学生权利为本,依法治校。     

高校学生工作内卷化研究

加强高校学生工作是坚持党的路线方针,顺应新时代发展的要求。目前,高校学生工作在学生管理、学生发展、理论研究以及考评机制方面存在同质化和发展滞缓的问题。内卷化理论为解决这一问题提供全新视角,从宏观、中观和微观三方面层层剖析问题产生之根源,进而提出更新思想观念,突破高校学生工作旧思路,从教育本身出发努力提高教学质量,提升高校内部管理的效率,正确处理思想政治教育和学生事务管理的关系,建立科学的学生工作评价体系的完善建议。     

美国学生事务管理法律保障的必然性

依法治校乃至高校学生事务的法治化管理已是当今高校管理的重要课题之一.美国学生事务管理法律保障是其历史、政治、社会、经济、教育等多方面因素综合的结果.美国学生事务管理需要法律保障,法律也从形式保障、实体保障和程序保障等方面保障美国学生事务管理的健康发展.美国学生资助体系形成和学生事务专业发展就是美国学生事务管理法律保障的典型案例.     

挑战与应对:新时期大学生宗教信仰——基于福州高校学生宗教信仰情况调查

当前,大学生宗教信仰理论研究已经取得显著成果,但是在高校精准应对策略研究方面略显不足。该文基于福州大学城高校学生的宗教信仰现状及特征分析,建议高校从构建教育体系、完善事务管理、丰富文娱活动、加强队伍建设等方面解决当前大学生宗教信仰存在的问题。     

CHICKERING的教育认同理论与我国高校学生工作的适应性问题探讨

上世纪六七十年代以来,美国的高等教育历经了一个飞速发展的过程,与之相伴的高校学生事务管理理论的研究出现了较多的流派.本文在众多的理论体系中选取了美国学者Arthur Chickering的教育认同理论(Education and Identity Theory)作为基本的分析框架,将该理论的核心理念与我国高校学生工作的实际相结合,对教育认同理论与我国高校学生工作的适应性问题进行了探讨.     

大学辅导员心理咨询能力培养途径与方式

心理咨询作为当下高校学生事务管理的必要组成,为我国高校学生事务管理的发展做出了重要的贡献,对高校辅导员处理日常事务具有重要的启示作用。在辅导员的日常工作中,运用心理诊断技能、分析压力源到临床项的过程、运用心理咨询技术与方法等,可实现辅导员实务效能的提高。     

高校学生事务管理：英美的经验与我们的挑战

随着高等教育大众化、市场经济、全球化以及高校自身改革等因素的影响,我国传统的学生事务管理在理念和体制上都面临着严峻的挑战。在高校学生事务管理上,英美国家的尊重学生主体性和法制理念以及管理体制上的机构一元化和队伍专业化等方面的经验无疑对我们有着积极的启示意义。因此,借鉴英美的经验,确立先进的理念,构建科学的体制将使我们的高校学生事务管理能够应对目前严峻的挑战。     

美国高校学生事务管理队伍建设及启示

在分析美国高校学生事务管理队伍的地位、来源、构成、人员素质、培训和进修等特点的基础上,得出了对我国高校学生管理队伍建设的有关启示.     

基于“易班”平台的高校学生事务管理信息化研究

在当今信息化时代,移动互联网的快速发展既为高校学生管理工作带来了机遇,同时也带来了挑战.“易班”(E-class)作为以学生群体为主体的师生实名综合性网络社区平台由此应运而生.“易班”是网络时代凝聚学生、服务学生、教育学生的新途径,同时,“易班”平台也是推进高校学生事务管理信息化的重要抓手.当前,“易班”平台在大学生事务管理信息化中还存在着目标定位模糊、信息开发程度还不够深入、管理方式缺乏针对性以及科层制的管理模式导致“易班”平台的运行效率较低等多方面的问题.对此,需要制定清晰的“易班”平台管理目标、建立健全的“易班”平台管理制度、开展多样的“易班”平台活动、提升“易班”平台管理者的素质水平、扩充“易班”平台的服务性内容,以实现学生日常教育管理事务工作的信息化,高效服务学生需求.     

网络时代高校学生党建工作探究

互联网的日益普及,给高校学生党建工作带来了巨大的挑战,同时也蕴藏着丰富的发展契机。文章分析了目前高校学生党建工作面临的新问题,阐述了网络给高校学生党建工作带来的新机遇,并就如何利用网络推进学生党建工作提出了具体的实施办法。     

理工科大学生心理健康教育与网络

信息网络技术及传播手段发生重大变革,互联网已经成为高校学生获取知识和信息的重要渠道和表达思想、交流感情的重要场所,对大学生的心理产生重大影响.探讨了网络对理工科大学生学习和生活的主要影响,最后以中国科学技术大学为例,介绍和总结了利用网络对理工科大学生进行心理健康教育的几种有效方法.     

从替代父母制到以人为本--美国高校学生事务管理的历史沿革

学生事务管理是美国高等教育的重要组成部分，研究它的历史沿革有助于我们在更宽广的视野下总结经验。美国高校学生事务管理发展大致经历了孕育期（替代父母制）、形成期（学生人事工作）、发展期（学生服务）和成熟期（学生发展）四个阶段。这一历史沿革对中国高校学生工作的意义在于：一，坚持以人为本，实现学生培养由智力开发到全面发展的思想转变；二，坚持科学发展，全面实现学生事务管理的专业化；三，坚持协作发展，实现学生事务与学术事务的完美融合。     

高校学生事务管理

正2015年10月29~30日,由北京科技大学主办的高校学生事务管理国际研讨会在北京召开,主题为"专业化发展与国际合作"。此次大会为中外学生工作者及学生工作研究者提供了一个交流平台,以提升高校学生事务管理的专业化和国际化水平,促进国际化视野下思想政治教育学科的发展。教育部思想政治工作司副巡视员俞亚东,北京市委教育工委宣教处处长王达品,北京科技大学党委书记罗维东、党委副书记权良柱、副校长王戈,北